|
|
|
PROIECT DE ACTIVITATE
GRUPA MARE
EDUCATOARE :
GRADINITA NR.1 BAIA DE FIER
CATEGORIA DE ACTIVITATE: ACTIVITATE MATEMATICA
MIJLOC DE REALIZARE: activitate cu material individual
TEMA:,,Predarea numarului si cifrei 7"
SCOPUL:invatarea procesului de formare a numarului 7 (prin adaugarea cu o unitate la numarul 6) ;insusirea de catre copii a numaratului pana la 7;cunoasterea cifrei 7 ;intelegerea semnificatiei cifrei ca semn grafic.
OBIECTIVE OPERATIONALE:
-sa formeze si sa denumeasca grupa de obiecte
-sa aseze grupa de obiecte in perechi in ordine crescatoare
-sa numere jetoanele din grupele de obiecte
-sa aseze cifra corespunzatoare fiecarei grupe de obiecte
-sa rezolve sarcina didactica prin fisa de control
STRATEGIA DIDACTICA.
a)Modul de abordare a invatarii:algoritmica
b)Metode si procedee:explicatia ,conversatia ,problematizarea ,exercitiul,demonstratia
c)Mijloace de invatamant:cosulete cu jetoane si cifre,fise de evaluare
d)Forma de organizare:frontala si individuala
DURATA. 25-30 min.
DESFASURAREA ACTIVITATII
ETAPELE
ACIVITATII
ACTIVIATEA
EDUCATOAREI
ACTIVITATEA
COPIILOR
1.Introducerea in activitate
Ii voi intreba:,,Ce ati primit pe masute?"Dupa ce imi raspund le voi pune intrebarea :,,Ce activitate credeti ca vom desfasura astazi?"
Copiii imi vor raspunde ca au primit cosulete cu jetoane si vom desfasura o activitate matematica.
2.Reactualizarea
cunostintelor
Pe o masuta voi avea asezate sub forma de surpriza cateva grupe de cate 6 obiecte.
Voi chema un copil sa le numere.
Copiii asculta.
3.Anuntarea
temei
Copiii noi astazi vom invata sa numaram pana la 7 cu ajutorul jetoanelor primite in cosulete pe masutele voastre.
4.Dirijarea
invatarii
Voi trece un copil la flanelograf care va forma o grupa de un obiect ,doua si asa mai deparete prin formare de perechi .Dupa ce formeaza grupe de obiecte le voi cere sa verbalizeze actiunea .
Ii voi pune si pe ei sa realizeze sirul numeric de la 1 la 6 .
Impreuna cu copiii voi forma grupa de 7 obiecte.Ii voi intreba ,,Unde voi aseza jetonul ramas?"
Intreb :,,Cate jetoane avem in plus fata de grupa cu 6 obiecte?"
Le voi spune :,,Copii astazi vom invata numarul si cifra 7"
Voi avea grija ca prin clasa sa fie asezate grupe de cate 7 obiecte si ii voi intreba :,,Mai vedeti prin clasa si alte grupe de cate 7 obiecte?"
Dupa ce le voi arata numarul si cifra 7 si le voi spune ca seamana cu o coasa le voi cere sa aseze si ei pe masutele lor grupa cu 7 obiecte .Ii voi intreba pe copii ,,Ce cifra veti aseza sub grupa cu 7 obiecte?"
Copiii privesc la flanelograf .
Copiii lucreaza.
Copiii vor constata ca nu au tot atatea obiecte.
Copiii raspund ca un obiect.
Copiii raspund.
Copiii raspund cifra7.
5.Evaluarea
Voi imparti fise copiiilor si le voi cere sa deseneze in spatiul alaturat cate cercuri ne arata cifra 7 care este deja scrisa sub multime.
Copiii asculta indicatiile educatoarei.
6.Incheierea
activitatii
Voi face aprecieri in functie de felul cum au raspuns in timpul activitatii.
