Documente noi - cercetari, esee, comentariu, compunere, document
Documente categorii

Persoane cu cerinte speciale - aspecte ale problematicii persoanelor aflate in dificultate

Persoane cu cerinte speciale - aspecte ale problematicii persoanelor aflate in dificultate

Concepte cheie: deficit, deficienta, handicap, categorii dezavantajate

Delimitari semantice utile in intelegerea corecta si nuantata a fenomenelor avute in vedere:

DEFINITIE:



Deficienta inseamna pierderea, anomalia, perturbarea cu caracter definitiv sau temporar a unei structuri fiziologice, anatomice sau psihologice si desemneaza o stare patologica, functionala, stabila sau de lunga durata, ireversibila sub actiunea terapeutica si care afecteaza capacitatea de munca, deregland procesul de adaptare si integrare la locul de munca sau in comunitate a persoanei in cauza.

 
Aspectul medical - deficienta - se refera la deficitul stabilit prin metode si mijloace clinice sau paraclinice, explorari functionale sau alte evaluari folosite de
serviciile medicale, deficit care poate fi de natura senzoriala, mintala, motorie,
comportamentala sau de limbaj.

Termenul generic de deficienta include si o serie de alti termeni cu o semnificatie si o sfera semantica mai ingusta, cum ar fi:

deficitul desemneaza intelesul cantitativ al deficientei, adica ceea ce lipseste
pentru a completa o anumita cantitate sau intregul;

defectuozitatea se refera Ia ceea ce determina un deficit;

infirmitatea desemneaza diminuarea notabila sau absenta uneia sau mai multor
functiuni importante care necesita o protectie permanenta, fiind incurabila, dar
putand fi reeducata, compensata sau supracompensata. Dupa datele UNESCO,
infirmitatea se limiteaza numai la deficienta motorie;

invaliditatea implica pierderea sau diminuarea temporara sau permanenta a
capacitatii de munca;

perturbarea se refera la abaterile de la norma.

Aspectul functional - incapacitatea - reprezinta o pierdere,o diminuare totala sau partiala a posibilitatilor fizice, mintale, senzoriale etc, consecinta a unei deficiente care impiedica efectuarea normala a unor activitati. Indiferent de forma de manifestare (fizica, senzoriala, mintala etc), incapacitatea conduce la modificari de adaptare, la un anumit comportament adaptiv, la performante functionale care determina forme, mai mult sau mai putin grave, de autonomie personala, profesionala sau sociala.

DEFINITIE:

Incapacitatea reprezinta perturbarea capacitatii de indeplinire normala a unei activitati sau a unui comportament; aceasta tulburare poate avea un caracter reversibil sau ireversibil, progresiv sau regresiv.

 
Altfel spus, incapacitatea reprezinta perturbarea capacitatii de indeplinire normala a unei activitati sau a unui comportament; aceasta tulburare poate avea un caracter reversibil sau ireversibil, progresiv sau regresiv.


Incapacitatea poate fi evaluata, in functie de natura deficientei care o determina, prin:

probe care conduc la stabilirea coeficientului de inteligenta, la pierderea auzului,
a coeficientului de vedere, a gradului de dezvoltare motorie etc.;

investigatii de natura medicala care intregesc informatiile cu privire la gravitatea
sau prognoza socioprofesionala a incapacitatii respective;

investigatii sociologice care urmaresc consecintele incapacitatii asupra relatiilor
si vietii sociale a persoanei deficiente.

Aspectul social rezuma consecintele deficientei si ale incapacitatii, cu manifestari variabile in raport cu gravitatea deficientei si cu exigentele mediului. Aceste consecinte pe plan social sunt incluse in notiunile de handicap, respectiv de inadaptare, si se pot manifesta sub diverse forme: inadaptare propriu-zisa, marginalizare, inegalitate, segregare, excludere.

Handicapul pentru o persoana este considerat un dezavantaj social, rezultat dintr-o deficienta sau incapacitate, care limiteaza sau impiedica indeplinirea unui rol intr-un context social, cultural, in functie de varsta, sexul sau profesia persoanei respective.

DEFINITIE:

Handicapul este o functie a relatiei dintre persoanele cu incapacitate si mediul lor de viata, fiind evidentiat atunci cand aceste persoane intalnesc bariere culturale, fizice sau sociale, impiedicandu-le accesul la diferite activitati sau servicii sociale care sunt disponibile in conditii normale celorlalte persoane din jurul lor. Dificultatile intalnite de persoanele cu handicap sunt multiple si complexe, ceea ce face dificila sistematizarea lor.

 




O sistematizare aproximativa a condus la urmatoarea clasificare a grupelor de dificultati:

a) dificultati de ordin general:

dificultati de deplasare si miscare, pentru cei cu deficiente fizice;

dificultati de exprimare si comunicare, pentru cei cu deficiente senzoriale;

dificultati de adaptare la modul de viata cotidian si la rigorile vietii sociale,
pentru cei cu deficiente mintale si intelectuale;

dificultati de intretinere, pentru persoanele lipsite de resurse si venituri sau
care au venituri mici;

b) dificultati de ordin profesional:

dificultati legate de instruirea si pregatirea profesionala a persoanelor cu
diferite forme si grade de deficienta;

dificultati de plasare in locuri de munca corespunzatoare profesiei sau absenta
unor locuri de munca in conditii protejate (ateliere protejate, sectii speciale
de productie pentru persoane cu handicap etc);

c) dificultati de ordin psihologic si social:

bariere psihologice care apar intre persoanele cu si fara handicap ca urmare
a dificultatilor intampinate in activitatile cotidiene, profesionale sau sociale,
precum si din cauza unor prejudecati sau a unor reprezentari deformate cu
privire la posibilitatile si activitatea persoanelor cu deficiente.

CONCLUZIE:

Deficienta poate determina o incapacitate care, la randul ei, antreneaza o stare de handicap ce face ca persoana deficienta sa suporte penalizarile mediului in care traieste, mediu care poate asimila, tolera sau respinge persoana deficienta; de aici o serie de consecinte atat asupra echilibrului vietii interne a persoanei respective, cat si in planul relatiilor cu cei din jur, fapt ce conduce la includerea persoanei cu deficiente intr-un cerc vicios, cu urmari, uneori destul de complicate, in procesul dezvoltarii si structurarii armonioase si echilibrate a personalitatii acesteia.