|
|
|
Clasa: a VI-a
Proiect didactic
Obiectul: Educatie plastica
Tema plastica: Dominanta de culoare
Subiectul: Peisaj de iarna
Tipul activitatii: Mixta, de predare a cunostintelor noi si de formare
a priceperilor si deprinderilor
Scopul:Educativ, educatie prin arta
Obiective de referinta: Dezvoltarea capacitatii de exprimare plastica, obtinerea
unitatii cromatice folosind gama cromatica
Obiective operationale: a) informativ cognitive: pe parcursul si la sfarsitul activitatii,
elevii vor avea notiuni despre dominanta, armonie si game
cromatice.
b) formativ cognitive: la sfarsitul activitatii elevii vor fi
capabili sa realizeze o compozitie plastica in care sa
foloseasca corect dominanta cromatica.
Resurse: materiale si instrumente de lucru.
bloc de desen
culori, pensule, paleta, creioane
Resurse umane: grup de elevi
Resurse de timp:50 minute -10-15 min. predare
- 25 min. elaborarea temei
- 8 min. evaluare
Strategii didactice: a) metode: expunere, explicatie, conversatie, dialog dirijat,
exercitiu plastic
b) procedee: documentatie, comentariu pe imagini
c) tehnici de lucru: tratare picturala
Mijloace de invatamant: reproduceri, planse demonstrative
Evaluare, tipuri de evaluare: formativa, finala, autoevaluare
Criterii de evaluare: - respectarea temei
- finalizarea lucrarii
DESFASURAREA ACTIVITATII CLASEI A VI-A
DOMINANTA DE CULOARE
Etapele activitatii
Timp
Activitatea de predare - invatare
Continutul invatarii
Organizarea clasei
1-2'
Prezenta, verificarea materialelor de lucru
Captarea atentiei si a participarii la activitate
1-2'
Provocarea unui dialog privind notiunile acumulate anterior
Reactualizarea cunostintelor, evaluare, eventual notare
3'
Intrebari referitoare la grupele de culori din cercul cromatic
Elevii vor preciza care sunt culorile calde si reci, culorile complementare
Enuntarea temei plastice si a subiectului
1-2'
Tema plastica: dominanta cromatica
Subiectul: Peisaj de iarna
Prezentarea noului continut al activitatii
10'
Prezentarea continutului lectiei.
Exemplificare cu materiale didactice.
Dominanta de culoare este culoarea solist care domina, se impune si le subordoneaza pe celelalte asigurand unitate si echilibru ansamblului. Ea se poate realiza alegand o culoare din care punem cate putin in toate amestecurile.
Declansarea activitatii practice
25'
Recomandari
Dominanta de culoare determina o gama in functie de subiect si semnificatii
Evaluarea activitatii
8'
Tipuri de evaluare: formativa
Indici de evaluare:
I1 stabilirea unei game cromatice
I2 folosirea corecta a culorii dominante
I3 expresivitate si creativitate
I4 gradul de finalizare a lucrarii
Incheierea activitatii
1'
Aprecieri privind modul de participare la activitate si nivelul performantei atinse.
Recomandari privind activitatea in urmatoarele ore.
Curatarea locului de munca
Scoala:
Profesor:
Data:
Ora:
Clasa: a VII-a
Proiect didactic
Obiectul: Educatie plastica
Tema plastica:Contraste de culoare (recapitulare)
Subiectul: Natura statica (grup de obiecte)
Tipul activitatii: de invatare; formarea unor deprinderi ale elevilor de a
aprofunda studiul contrastelor si implicarea lor in crearea
de imagini noi, expresive
de consolidare
de evaluare
Scopuri: - formarea priceperilor ;i deprinderilor de a realiza o natura
Statica cu 1-3 elemente
- dezvoltarea capacitatii de a observa natura, stimularea
creativitatii, a capacitatii de a folosi unul dintre
contrastele invatate
- educarea vointei, a gandirii, imbogatirea vocabularului
plastic
Obiective operationale: O1 sa inteleaga organizarea spatiului compozitional,
proportia obiectelor si incadrarea lor in pagina
O2 sa compuna un spatiu plastic echilibrat cu subiectul
dat
O3 - sa foloseasca unul dintre contrastele cromatice
urmarind aceleasi etape ca in cazul valoratiei
O4 sa recunoasca contrastele cromatice
O5 - sa evalueze si autoevalueze
Metode didactice:- problematizare
- demonstratie
conversatie si analiza
- instruirea pe baza de exemple a modalitatii de organizare
a spatiului plastic
activitate plastica
exemplificari cu reproduceri de arta si cu lucrari realizate
de alti elevi
Materiale: reproduceri de arta (albume)
- manuale
- obiectele naturii statice
Bibliografie: Liviu Lazarescu - Culoarea in arta, ed. Polirom, Iasi, 2009
Johannes Itten - Arta culorii, trad. UNAB
Criterii de evaluare: - respectarea temei
- finalizarea lucrarii
