|
|
|
Ce este un portofoliu
Portofoliul - este un instrument de evaluare complex, integrator, reprezentand o alternativa de evaluare si autoevaluare a performantelor scolare.
Portofoliul - include rezultate relevante obtinute prin alte tehnici de evaluare.
Portofoliul - permite urmatoare progresului de la un trimestru la altul, de la un an scolar la altul sau chiar de la un ciclu de invatamant la altul.
UN PORTOFOLIU POATE INCLUDE:
inregistrari pe banda magnetica, casete audio, CD
si video.
comunicari, compuneri pe diverse teme, scrieri libere,
eseuri pe teme originale.
teste, lucrari curente scrise.
raspunsuri la chestionare, interviuri.
seturi de intrebari si raspunsuri adresate profesorilor, colegilor, parintilor.
prezentarea unor bibliografii.
creatii proprii: postere, fotografii, colaje, machete, harti, desene, caricaturi.
secvente de agenda personala, adrese, contributii la reviste scolare.
CARACTERISTICI ALE PORTOFOLIULUI:
structura sau elementele componente ale portofoliului
sunt, in mare parte, definite de catre profesor ( elevul este liber sa puna in propriul portofoliu materialele pe care le considera necesare si care il reprezinta cel mai bine);
elementele constitutive ale portofoliului trebuie evaluat
separat de catre profesor la momentul oportun; criterii
de evaluare vor fi comunicate de profesor inainte ca sa
incepeti proiectarea portofoliului;
- este un instrument de evaluare foarte flexibil si poate fi
proiectat de catre fiecare elev, in functie de situatia si
contextului utilizarii;
- ofera o imagine completa a progresului inregistrat de catre elev in unitatea de timp vizata, prin raportarea la
criterii formulate in momentul proiectarii;
investigheaza majoritatea "produselor" elevilor, care
deseori raman neimplicate in actul evaluativ, reprezentand
o stimulare pentru desfasurarea unei game de activitati la
educatia civila;
- preia unele sarcini ale evaluarii continue, eliminand
tensiunile impuse de metodele traditionale de verificare /
evaluare;
- stimuleaza creativitatea, ingeniozitatea si implicare personala a elevului in activitatea de invatare, ofera profesorului date despre personalitatea elevului, individualizandu - l in cadrul grupului.
INTREBARILE LA CARE VOM RASPUNDE COMPLETAND SI PREZENTAND PORTOFOLIUL:
1. Care este continutul asimilat in acest capitol, tema?
2. Ce pot Eu sa fac?
3. Care sunt atitudinile si motivatiile mele?
4. Spre ce aspir?
5. Cum si pentru ce voi fi apreciat
