|
|
|
Continutul monografiei psihologice a ramurilor de sport.
Monografia psihologica a ramurilor de sport trebuie sa cuprinda:
1. caracterizarea generala a sportului:
particularitatile actelor motrice: caracterul miscarilor si efortul solicitat, prezenta adversarului direct sau a aparatelor, lucrul in conditiile de mediu deosebit; actiunile sau insusirile prin care se manifesta maiestria sportiva; criteriile de apreciere existente in ramura;
caracteristicile activitatii privite in ansamblul; particularitatile tactice in lupta cu adversarul sau pentru asigurarea succesului;
calitatile de ordin somatic, fiziologic si aptitudinile motrice solicitate de ramura.
2. manifestarile proceselor psihice in activitatea specifica din ramura (cerinte,solicitari,particularitatidemanifestare,educaresidezvoltarein activitate, aptitudini psihice indispensabile si eventuale posibilitati de compensare):
caracteristicile proceselor senzoriale in activitate, atat in procesul invatarii, cat si in activitatea specifica de concurs;
caracteristicile atentiei in activitate; -particularitatile gandirii si imaginatiei;
particularitatile starilor afective in situatiile specifice antrenamentului si concursului;
particularitatile efortului voluntar si ale calitatilor de vointa manifestate in activitatea sportiva.
3. caracteristicile unor stari psihice specifice: aptitudini, procese cognitive, afective, volitive
in legatura cu particularitatile antrenamentelor si concursurilor in conditiile materiale si organizatorice ale acestora, sistemele de inscriere, disputare, clasificare, etc.
aceleasi,inlegaturacuparticularitatileadversarilor,arbitrilor, spectatorilor, antrenorilor, partenerilor (colectiv, echipa, capitan de echipa) si suporterilor;
in situatiile de pregatire pentru concursuri dificile sau de mare raspundere, in starea de forma sportiva, pierderea formei, accidente, succese sau insuccese.
4. particularitatile de manifestare ale unor trasaturi ale personalitatii sportivului care practica ramura respectiva.
trasaturi de orientare: atitudini, interese, motivatia activitatii;
particularitati de manifestare a unor aptitudini fizice si psihice generale si specifice;
particularitati temperamentale;
rasaturi caracter;
tipologiaparticularitatiloruneiramuri,caefectdemodelarea personalitatii de catre activitatea specifica.
5. caracteristicile psihosociale si pedagogice ale ramurii:
particularitatile activitatii instructiv-educative a antrenamentului cu sportivi;
sistemul relatiilor dintre componenta echipei sportive in activitatea curenta si in participarea selectiva la intreceri.
