|
|
|
PROIECT NATIONAL DE PARTENERIAT EDUCATIONAL
ProDIDACT
PROIECTARE DIDACTICA -
EXEMPLE DE BUNE PRACTICI
ARGUMENT
Se stie ca un lucru bine facut are la baza o etapa pregatitoare. Proiectarea didactica nu poate sa lipseasca din preocuparile invatatorilor si profesorilor, pentru ca o lectie buna este intotdeauna rezultatul unei proiectari corespunzatoare.
O pregatire serioasa si rationala a lectiei incepe cu un act de proiectare, de gandire, imaginare si fundamentare a acesteia din toate punctele de vedere. Intr- o acceptiune pragmatica, a proiecta activitatea didactica inseamna a realiza un ansamblu coordonat de operatii care sa anticipeze desfasurarea activitatii instructiv-educative.
In invatamant exista in randul cadrelor didactice pareri impartite referitoare la necesitatea proiectarii didactice: unele considera aceasta etapa extrem de necesara pentru reusita demersului didactic, in timp ce altele apreciaza ca aceasta etapa ar putea lipsi. Cea de a doua pozitie este determinata in mare parte de numarul mare de documente care se elaboreaza obligatoriu de cadrele didactice, uneori nejustificat. Indiferent de timpul si resursele avute la dispozitie trebuie sa fim de acord cu faptul ca a oferi lectii de calitate si eficiente este una din marile responsabilitati ale dascalilor.
Profesionalismul, creativitatea, experienta, daruirea si dragostea fata de meseria de dascal fac din invatatori adevarate surse de idei, solutii, reusite, exemple de bune practici. Realizarea unei colectii de exemple de proiectare didactica de calitate este necesara si oportuna, nu pentru a oferi "retete de predare", ci pentru a stimula imaginatia constructiva si harul pedagogic al fiecarui invatator.
Prin acest proiect se doreste a evidentia si a aprecia munca de zi cu zi a invatatorului si de a veni in sprijinul tuturor cadrelor didactice din invatamantul primar, adresandu-se in aceeasi masura invatatorilor cu experienta la catedra, precum si celor debutante sau inscrise la examenele pentru obtinerea gradelor didactice sau a celor care se pregatesc pentru a deveni profesori pentru invatamantul primar.
SCOP:
Dezvoltarea interesului cadrelor didactice fata de proiectarea didactica;
- Dezvoltarea competentelor de comunicare, interrelationare, metodologice si de management al carierei didactice.
OBIECTIVE:
Valorificarea preocuparilor cadrelor didactice pentru proiectarea didactica riguroasa, metodologica a lectiei, respectand principiile didactice
- Stimularea creativitatii cadrelor didactice pentru proiectarea unor activitati de predare - invatare - evaluare inovative, prin promovarea strategiilor activ-participative;
- Realizarea unei lucrari cu proiectele didactice considerate exemple de bune practici;
RESURSE:
A. RESURSE UMANE:
INITIATORUL PROIECTULUI:
Institutor PIROS LAURA - Scoala Generala Nr. 6 "Iacob Muresianu" Brasov
COORDONATORI DE PROIECT:
● Prof. pentru inv. primar ZUGRAVU MIHAELA -
Inspector Scolar Invatamant Primar - ISJ Brasov
● Prof. NEAMTU LETITIA -
Director Scoala Generala Nr. 6 "Iacob Muresianu" Brasov
● Conf. Univ. Dr. NOREL MARIANA - Universitatea Transilvania din Brasov Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei
● TATU CORNELIA- Universitatea Spiru Haret din Brasov
Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei
● Institutor PIROS LAURA - Scoala Generala Nr. 6 "Iacob Muresianu" Brasov
ECHIPA DE PROIECT:
● Prof. pentru inv. primarMARINA ADELA - metodist, colaborator
Universitatea Transilvania din Brasov, Fcultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei - Scoala Generala Nr. 6 "Iacob Muresianu" Brasov
● Prof. pentru inv. primarANTONESCU OANA- colaborator
Universitatea Spiru Haret din Brasov, Fcultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei - Scoala Generala Nr.19 Brasov
● Prof. pentru inv. primarLEURZEANU MARILENA - metodist
Scoala Generala Nr. 6 "Iacob Muresianu" Brasov
● Prof. pentru inv. primarMOLDOVEANU DANIELA -
Scoala Generala Nr. 6 "Iacob Muresianu" Brasov
● Prof. pentru inv. primarTESU MARIA -
Scoala Generala Nr. 6 "Iacob Muresianu" Brasov
● Prof. pentru inv. primarDIMA LAURA -
Scoala Generala Nr. 6 "Iacob Muresianu" Brasov
● Prof. pentru inv. primarTUDOR ALINA -
Scoala Generala Nr. 6 "Iacob Muresianu" Brasov
● Invatator PEPINE LUCIA - Scoala Generala Nr. 6 "Iacob Muresianu" Brasov
● Invatator CIOVICA VIORICA - Scoala Generala Nr. 6 "Iacob Muresianu" Brasov
● Prof. pentru inv. primarGRIGORE CAMELIA -
Scoala Generala Nr. 11 "St.O.Iosif" Brasov
GRUP TINTA
- cadre didactice din invatamantul primar
- studentii de la Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, Universitatea Transilvania si Universitatea Spiru Haret din Brasov
B. RESURSE TEMPORALE
DURATA PROIECTULUI:
- februarie 2011 - septembrie 2011
C. RESURSE INFORMATIVE
- Programe scolare pentru clasele I-IV
- Ghiduri metodice, indrumatoare
- Lucrari de pedagogie si didactica
Auxiliare curriculare
D. RESURSE FINANCIARE
- contributii personale ale cadrelor didactice implicate in proiect
INSTITUTII IMPLICATE
● INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN BRASOV
● UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRASOV - FACULTATEA DE PSIHOLOGIE SI STIINTELE EDUCATIEI
● UNIVERSITATEA SPIRU HARET DIN BRASOV - FACULTATEA DE PSIHOLOGIE SI STIINTELE EDUCATIEI
● SCOLI DIN JUDETUL BRASOV
● SCOLI DIN TARA
CALENDARUL PROIECTULUI SI REGULAMENTUL DE PARTICIPARE:
1. ETAPA DE PROMOVARE: februarie - martie 2011
- Proiectul se va lansa in scoli cu sprijinul ISJ Brasov
- Proiectul se va lansa la Universitatea Transilvania Brasov prin sprijinul Catedrei de Pedagogie
- Pe site-ul www.didactic.ro
- Pe platforma I-Teach
- Prin mass-media
2. INSCRIERI IN PROIECT: 20 februarie - 1 aprilie 2011
Inscrierea in proiect se va face in perioada 20 februarie - 1 aprilie 2011, pe baza Fisei de inscriere (Anexa 1), care se va trimite prin e-mail la adresa prodidact2011@yahoo.com.
3. DESFASURAREA PROIECTULUI: 1 aprilie - 15 iunie 2011
3.1. Elaborarea proiectelor didactice de catre participanti
3.1.1. Fiecare participant va elabora un proiect didactic care va constitui suportul unei activitati de predare-invatare-evaluare la ciclul primar la oricare dintre disciplinele de invatamant din planul-cadru sau la discipline optionale.
3.1.2. Prin participant se intelege un invatator / institutor / profesor pentru invatamantul primar / student sau o echipa de invatatori / institutori / profesori pentru invatamantul primar / studenti.
3.1.3. Fiecare participant
se poate inscrie cu unul sau mai multe proiecte didactice.
3.1.4. Eligibilitatea proiectelor
Pentru a fi eligibil, proiectul didactic trebuie sa contina in structura sa urmatoarele elemente:
A. clasa, disciplina, unitatea de invatare, subiectul lectiei, tipul lectiei
- obiective de referinta si operationale
- resurse necesare (materiale, umane, de timp)
- strategii didactice utilizate
- modalitati de evaluare
- bibliografie
B. descrierea lectiei, din punct de vedere metodic, in detaliu (scenariul didactic), evitandu-se structura tabelara
C. anexele (fise de lucru, texte-suport, planse, etc. - daca este cazul)
In descrierea scenariului didactic se vor preciza evenimentele lectiei, obiectivele operationale codificate, activitatea cadrului didactic si a elevilor, resursele utilizate in fiecare moment, activitatile de evaluare/ obtinere a feed/back-ului.
Proiectele vor fi redactate cu font Times New Roman, marimea scrisului 12, aliniere la 1,5 randuri, cu diacritice.
3.2. Trimiterea proiectelor didactice: 15 martie - 1 mai 2011
3.2.1. Proiectele didactice vor fi trimse prin e-mail la adresa prodidact2011@yahoo.com pana la 1 mai 2011.
Proiectele primite dupa aceasta data nu vor fi luate in considerare.
3.3. Selectarea proiectelor didactice: 1 mai - 15 mai 2011
3.3.1. Echipa de proiect va realiza o prima selectie a proiectelor trimise de cadrele didactice, urmarindu-se incadrarea in criteriile mai sus enuntate.Toate proiectele considerate eligibile vor fi publicate; fiecare participant primeste o diploma de participare.
3.4. Jurizarea proiectelor didactice: 15 mai - 10 iunie
3.4.1. Toate proiectele didactice
considerate eligibile vor intra automat in etapa de jurizare.
3.4.2. Echipa de proiect va evalua
proiectele didactice pe baza urmatoarei
grile de evaluare:
- creativitatea si originalitatea in proiectare;
- aplicabilitatea proiectului in practica;
- respectarea principiilor didactice;
- ponderea strategiilor activ-participative.
3.5.anuntarea
rezultatelor: 10 iunie-15 iunie
3.5.1. Vor fi premiate cate 4
proiecte didactice pentru fiecare disciplina si se vor acorda diplome
(premiul I, II, III, mentiune). Fiecare participant va primi o
diploma de participare. (10 iunie-15 iunie).
3.5.2. Rezultatele concursului vor fi anuntate pe site-ul www.didactic.ro, pe platforma i-Teach si pe adresele de mail ale participantilor.
4. ELABORAREA LUCRARII "Proiectarea
didactica in ciclul primar -
exemple de bune practici" : 15 iunie
- 15 septembrie 2011
4.1. Proiectele didactice ale lectiilor pentru fiecare disciplina vor fi incluse
intr-un pachet educational in
format electronic (publicatie purtatoare de ISBN) ca si colectie
de bune practici care va fi distribuit tuturor cadrelor didactice participante.
Perioada: 15 iunie-15 iulie 2011
4.2. Cadrele didactice care
doresc tiparirea cartii vor completa o cerere si vor
suporta o taxaaferenta costurilor de tiparire si expediere in schimbul careia vor primi prin
posta materialul publicat.
Perioada:
15 iulie - 15 septembrie 2011.
MONITORIZAREA
Monitorizarea se va realiza permanent de catre coordonatorii proiectului, astfel:
- la nivelul scolilor din judetul Brasov - Insp. pt. inv. primar prof. Mihaela Zugravu
- la nivelul scolilor din tara - Inst. Laura Piros
- la nivelul Universitatii Transilvania, Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei- Prof. Adela Marina
- la nivelul Universitatii Spiru Haret, Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei- Prof. Antonescu Oana
EVALUAREA - INDICATORI DE PERFORMANTA
Se vor avea in vedere urmatoarele aspecte:
- numarul participantilor inscrisi in proiect la nivelul judetului Brasov
- numarul participantilor inscrisi in proiect la nivel national
- numarul scolilor inscrise in proiect la nivel judetean si national
- implicarea efectiva a participantilor prin respectarea tuturor prevederilor regulamentului proiectului
- interesul pentru proiect, motivarea si solutionarea eventualelor probleme
- impactul proiectului asupra cadrelor didactice si a institutiilor implicate
- oportunitatea continuarii proiectului dupa finalizare
DISEMINAREA
prezentarea proiectului si a rezultatelor acestuia in cadrul comisiilor metodice, cercurilor pedagogice, simpozioanelor la nivelul judetului Brasov
- prezentarea proiectului si a rezultatelor acestuia in cadrul Facultatii de Psihologie si Stiintele Educatiei
- prezentarea proiectului in mass media locala si in revistele de specialitate
- postarea proiectului pe www.didactic.ro portalul profesorului modern;
- postarea proiectului pe platforma I-Teach
- evidentierea cadrelor participante la proiect prin acordarea de diplome si publicarea lucrarilor
REZULTATUL (TIPURI DE PRODUSE)
- elaborarea lucrarii "Proiectarea didactica in ciclul primar - exemple de bune practici", inregistrata cu ISBN
- diplome pentru participanti
ANEXA 1
PROIECT NATIONAL DE PARTENERIAT EDUCATIONAL
ProDIDACT
proiectare didactica-
Exemple de bune practici
FISA DE INSCRIERE
Numele si prenumele cadrului didactic
Functia didactica
Vechimea in invatamant
Gradul didactic
Adresa de e-mail
Nr.de telefon
Unitatea scolara
Adresa scolii
Nr.de telefon
