|
Organizatia "Salvati Copiii" Romania este o miscare democratica nationala, bazata pe activitatea voluntara a membrilor sai. Este o organizatie neguvernamentala, neimplicata politic sau religios. Organizatia "Salvati Copiii" Romania este un membru activ al Aliantei Internationale Salvati Copiii - o miscare internationala care sustine drepturile copilului.
Organizatia "Salvati Copiii" Romania este membru al organismelor si retelelor nationale si internationale. Viziunea organizatiei este o lume in care toate drepturile copilului sunt respectate. "Salvati Copiii" actioneaza pentru:
o lume in care fiecare copil este apreciat si respectat;
o lume care asculta si invata de la copii;
o lume in care fiecare copil are sperante si perspective;
o lume in care fiecare copil este protejat de orice forma de violenta, abuz si exploatare.
Misiunea organizatiei: "Salvati Copiii" actioneaza pentru respectarea drepturilor copilului. Organizeaza campanii de sensibilizare a opiniei publice si sprijina copiii aflati in dificultate. Se actioneaza pentru modificarea politicilor si a legislatiei in beneficiul copiilor.
Se coopereaza cu tinerii si cu copiii in vederea unei imbunatatiri durabile a vietii lor. Se recunoaste si se pune accent pe responsabilitatile si indatoririle parintilor, reprezentantilor legali, profesorilor si ale altor autoritati ce actioneaza in interesul copiilor. Se sprijina parintii si specialistii ce lucreaza cu copiii in vederea indeplinirii obligatiilor lor.
"Salvati Copiii" Romania actioneaza conform valorilor fundamentale stipulate in Declaratia Natiunilor Unite cu privire la Drepturile Omului si in Conventia ONU cu privire la Drepturile Copilului, bazandu-se pe urmatoarele principii:
1. Copiii si adultii au drepturi egale;
2. Copiii au drepturi speciale:
toti copiii au dreptul la viata si la dezvoltare;
nici un copil nu trebuie discriminat;
toti copiii au dreptul sa fie ascultati;
interesul superior al copilului trebuie sa primeze.
3. Toata lumea are responsabilitatea de a promova si de a respecta drepturile copilului, insa Statul are in mod special aceasta obligatie;
Obiectivele Organizatiei "Salvati Copiii"
Obiective generale:
1. Protectia copiilor impotriva discriminarii, exploatarii, violentei si a altor forme de abuz.
2. Asigurarea unei dezvoltari sigure si sanatoase si a unui sistem educational care modeleaza respectul de sine si ofera cunostintele relevante.
3. Vocile copiilor sa fie ascultate, iar ei sa poata fi implicati in luarea deciziilor care ii afecteaza.
Obiective strategice:
1. Factorii de decizie si autoritatile trebuie sa ia in considerare drepturile copilului in cadrul proceselor de planificare, elaborare a politicilor, alocare a resurselor si al actiunilor practice.
2. Familiile, copiii si adultii din comunitatile locale respecta, apara si aplica drepturile copilului.
3. Societatea civila, inclusiv organizatiile de tineret, monitorizeaza si promoveaza drepturile copilului.
4. 4.Drepturile copilului trebuie sa fie monitorizate si promovate in mass-media.
5. "Salvati Copiii" Romania isi va dezvolta capacitatea in vederea recunoasterii statutului de sustinator al drepturilor copilului.
6. "Salvati Copiii" isi va intari structura organizationala si va incepe sa-si realizeze propria sustenabilitate pe baze profesionale.
7. Organizatia va colabora in cadrul retelelor si isi va impartasi experienta cu Radda Barnen si alti parteneri din cadrul ISCA.
Serviciile oferite de Organizatia "Salvati Copiii" filiala Iasi
1. Centrul educational pentru recuperarea scolara a copiilor strazii (recuperarea scolara a copiilor strazii si a copiilor care muncesc).
2. Centrul de Consiliere pentru Copil si Familie (servicii de consiliere a copiilor care au suferit o forma de abuz).
3. Servicii de reabilitare si reintegrare pentru copiii victime ale traficului.
4. Servicii de informare, indrumare, insotire si prevenire in vederea reducerii transmiterii HIV/BTS si a consumului de droguri in randul copiilor strazii si in randul comunitatilor rrome.
5. Servicii de informare si prevenirea abuzului, traficului si exploatarii prin munca a copiilor.
6. Servicii de informare si prevenirea abuzului de droguri in randul tinerilor.
7. Servicii de informare cu privire la Conventia ONU privind drepturile copilului.
Organizatia "Salvati Copiii" filiala Iasi deruleaza proiecte pentru protectia copiilor strazii, avand drept scop reinsertia si recuperarea sociala a copiilor fara adapost.
Obiective generale:
identificarea copiilor fara adapost si prevenirea manifestarilor comportamentiste;
sensibilizarea autoritatilor de stat si a opiniei publice in ceea ce priveste necesitatea reintegrarii sociale a copiilor strazii si, de asemenea, antrenarea celor doua parti in activitatea de prevenire si solutionare a situatiilor in care copiii traiesc pe strazi;
recunoasterea muncii desfasurate in strada si a statutului de lucrator social stradal;
cooptarea tuturor structurilor institutionale interesate in determinarea unei strategii regionale de interventie, plecand de la premisa ca Moldova este regiunea cea mai paupera din tara si pepiniera de copii ai strazii si pentru alte regiunii ale tarii;
schimbarea reprezentarii colective asupra fenomenului copiii strazii prin renuntarea la haloul peiorativ si la eroarea practicata prin etichetare.
Beneficiarii proiectului: copiii care si-au parasit familiile de origine sau care refuza sistemul institutional de ocrotire, alegand strada ca mediu de viata.
Parteneri: D.G.P.D.C. Iasi, Politia Municipiului Iasi (Departamentul de Prevenire a Delincventei Juvenile). In cadrul parteneriatului cu D.G.P.D.C. Iasi, aceasta institutie a pus la dispozitia Organizatiei un spatiu pe care "Salvati Copiii" il va dota si amenaja cu bunurile necesare unei desfasurari adecvate a activitatii de asistenta sociala. De asemenea Directia va acorda sprijin material si financiar in unele situatii de urgenta pentru asistati, sprijin si colaborare din partea specialistilor din cadrul Biroului de Reintegrare si al Biroului de Prevenire a Delincventei Juvenile.
Organizatia "Salvati Copiii" va asigura metodologia necesara desfasurarii proiectului, va asigura personal specializat, va intocmi lunar sau ori de cate ori este nevoie rapoarte de informare, va igieniza intreg spatiul pus la dispozitie, va suporta costul energiei electrice si al cheltuielilor de intretinere.
I. Date de identificare:
Nume si prenume: A. G
Data nasterii: 18. 04. 1991
Varsta: 15 ani
Sex: F.
Ocupatia: elev (clasa a VII-a)
II. Prezentarea problemei:
A. G. este o fata in situatia de risc de a deveni copil al strazii permanent. In prezent ea isi petrece o mare parte a timpului pe strada, dar mentine legatura cu familia de origine, noaptea ea doarme acasa. Cazul a fost sesizat de doamna diriginta de la scoala "Mitropolit Dosoftei" deoarece G. nu mai frecventeaza scoala din luna septembrie. Motivul fugii de acasa il reprezinta exploatarea prin munca si conditiile precare de viata.
Familia locuieste intr-o casa de chirpici, formata dintr-o singura camera. Nu sunt racordati la reteaua de curent electric, gaz, apa potabila si nici la canalizare. Locuinta este mobilata saracacios si neingrijita. Nu exista mobilier si nici spatiu adecvat pentru studiu, unde G. sa-si poata face temele. Situatia economica a familiei este dificila, avand in vedere ca mama nu lucreaza deloc. Sursele de venit sunt alocatiile copiilor si castigurile tatei care munceste cu ziua.
III. Evaluare initiala:
Scopul evaluarii: exploatare prin munca
Locul efectuarii evaluarii: domiciliul familiei A.
Cine a referit cazul: scoala "Mitropolit Dosoftei"
Date de identificare a copilului: A. G.
Nationalitate: Romana
Religie: Ortodoxa
Etnia: Romana
Nu a mai fost in atentia altor O.N.G-uri.
Situatia scolara: performante scolare scazute, absenteism, prezinta risc crescut de abandon scolar. Are o atitudine negativa fata de scoala, nu se implica in activitatile educative, iar atunci cand o face, lucreaza greoi, cu multe greseli, nu se incadreaza in timp. Este pasiva, asteapta sa fie solicitata, iar cu profesorii si colegii nu se intelege foarte bine.
Starea sanatatii: enurezis nocturn
Vicii: este fumatoare
Surse de venit: munceste cu ziua pe la diferiti vecini, cerseste
Date de identificare a parintilor: mama (P.P.) - 37 ani, traieste in concubinaj, a absolvit scoala profesionala, avand meseria de mecanic. Nu a avut niciodata un loc de munca stabil, sufera de spasmofilie.
Tata (A.C.) - 41 ani, a absolvit zece clase si are meseria de betonist. Lucreaza cu ziua, castiga aproximativ sase milioane de lei pe luna, nu are probleme de sanatate.
Frati: A.C.-A. (7.02.1995, eleva in clasa a III-a), A.L. (19.02.2000), A.G.-A.(19.04.2001), A.E. (23.04.2002), A.I.-S. (12.12.2004). Nici unul dintre frati nu prezinta probleme de sanatate.
IV. Relatia copilului cu familia de origine: nu se intelege cu parintii, acestia dorind sa o trimita intr-un centru de plasament. Sunt relatii tensionate mai ales cu tatal, cu mama mai discutand uneori. Copilul este pus sa munceasca pe la vecini, sa cerseasca, numai sa aduca bani in casa. Cauza acestor relatii tensionate se datoreaza, in special, dificultatilor financiare.
V. Nevoile copilului:
1. Nevoi fizice:
nevoia unei locuinte care sa-i asigure dezvoltarea optima din punct de vedere fizic, psihic si social;
nevoia de a avea un spatiu adecvat pentru studiu;
nevoia de hrana, imbracaminte, incaltaminte si rechizite;
nevoia de securitate;
nevoia unui tratament medical.
2. Nevoi socio-afective:
nevoia de intelegere si sprijin din partea parintilor;
nevoia de apartenenta la un grup;
nevoia de a se juca cu copii de seama ei;
nevoia de a avea lucruri proprii;
nevoia de a fi in armonie cu cei din jur.
3. Nevoi imediate:
nevoia de consiliere in vederea reducerii riscului de a parasi definitiv domiciliul;
nevoia de consiliere psihopedagogica pentru a acorda mai multa importanta scolii;
nevoia unui grup de terapie pentru o mai buna cunoastere de sine si a celor din jur;
nevoia de afectivitate.
VI. Analiza campului de forte:
Puncte tari
Puncte slabe
- mentinerea legaturii cu familia de origine
- relatia cu mama ( copilul discuta uneori cu mama )
- relatia cu fratii
- mentinerea legaturii cu scoala
- relatia cu profesorii
- prezenta locuintei.
- relatia tensionata cu tatal
- relatiile conflictuale din familie
- insuficienta veniturilor
- absenteism scolar
- atitudinea negativa fata de scoala
- faptul ca fumeaza
- are probleme de sanatate
- este exploatata prin munca
- lipseste ziua de acasa, uneori si noaptea.
VII. Plan de protectie
Motivul intocmirii planului de servicii: copilul strazii, exploatat prin munca
Prestatii
Tipul prestatiei
Organizatia
Data - perioada
Persoana responsabila
Alimente
Salvati Copiii
20.10.2005 - 20.04.2006
Asistent Social
Imbracaminte
Salvati Copiii
20.10.2005 - 20.04.2006
Asistent Social
Rechizite
Salvati Copiii
20.10.2005 - 20.04.2006
Asistent Social
Medicamente
Salvati Copiii
20.10.2005 - 20.04.2006
Asistent Social
Servicii
Tipul serviciilor
Obiective
Organizatia
Data - Perioada
Persoana responsabila
Sociale
- Evaluare sociala
- Consiliere
- Informare
- Indrumare
- Monitorizarea familiei
- Monitorizare scolara
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent Social
Psihologice
- Evaluare psihologica
- Consiliere psihologica individuala
- Consiliere psihologica de grup
- Consiliere psihologica a familiei
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent Social
Educationale
- Evaluare psihopedagogica
- Consiliere educationala
- Consiliere vocationala
- Activitatea de recuperare scolara
- Activitatea de socializare
- Terapie ludica
- Formarea deprinderilor de viata independenta
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent Social
Medicale
- Investigatii medicale
- Control medical periodic
- Inregistrarea copilului la un medic de familie
- Informare medicala
- Indrumare
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent Social
Interventii
Tipul
Obiective
Organizatia
Data - Perioada
Persoana responsabila
Sociale
- Scaderea numarului de ore petrecute pe strada
- Prevenirea delincventei juvenile
- Prevenirea abandonului scolar
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent Social
Psihologice
- Cresterea stimei de sine
- Dezvoltarea capacitatii de relationare
- Dezvoltarea abilitatii de comunicare
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent Social
Educationale
- Imbunatatirea rezultatelor scolare
- Prevenirea abandonului scolar
- Scaderea absenteismului
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent Social
Medicale
- Facilitarea accesului catre institutiile medicale
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent Social
VIII. Obiectivele interventiei:
1. Obiective pe termen lung:
crearea unui mediu adecvat dezvoltarii fizice si psihice;
mentinerea legaturii cu familia de origine;
mentinerea legaturii cu scoala.
2. Obiective pe termen mediu:
sprijinirea copilului in dezvoltarea capacitatilor de comunicare, colaborare si ajutorare;
crearea unui spatiu adecvat pentru studiu;
reducerea factorilor de risc care-l determina sa-si petreaca timpul pe strada;
motivarea copilului pentru a renunta la fumat.
3. Obiective pe termen scurt:
imbunatatirea relatiei copilului cu parintii;
imbunatatirea relatiei cu profesorii si colegii de scoala;
imbunatatirea relatiei cu sine insusi;
participarea la sedinte de consiliere individuala in vederea cresterii stimei de sine si a increderii in propriile forte;
consiliere in vederea acordarii importantei familiei, scolii si problemelor morale;
imbunatatirea starii de sanatate.
Genograma:
Legenda:
41
- Barbat
- Femeie
Relatie de concubinaj
- Relatie de concubinaj cu copii
Harta Eco:
Legenda:
relatie buna
relatie tranzitorie
relatie tensionata
relatie de ajutor
I. Date de identificare:
Nume si prenume: O. I.
Data nasterii: 18.01.1994
Varsta: 12 ani
Sex: M.
Ocupatia: elev (clasa a-II-a)
II. Prezentarea problemei: I. este un copil expus riscului de a deveni copil al strazii. El pleaca periodic de acasa si isi petrece noptile in diferite zone de risc din cartier. De asemenea prezinta risc de abandon scolar deoarece atunci cand pleaca de acasa, lipseste si de la scoala. In decembrie 2004 I., impreuna cu fratele sau mai mic, a fost traficat de doi vecini in orasul Cluj fiind obligati sa cerseasca. I. a reusit sa fuga din satul Voinesti, dar fratele sau a fost adus dupa o luna. In prezent, I. prezinta semne de oboseala accentuata. Copilul este influentat negativ de grupul de prieteni de pe strada, preluand manifestarile agresive din mediul stradal. Faptul ca fumeaza si consuma aurolac ii afecteaza grav capacitatea de concentrare.
Motivul fugii de acasa il reprezinta dezacordurile puternice din familie, conditiile precare de viata, precum si exploatarea prin munca (I. este obligat sa cerseasca). Neexistand o supraveghere corespunzatoare din partea parintilor, exista riscul ca cei doi frati sa fie traficati din nou.
III. Evaluare initiala:
Scopul evaluarii: exploatare prin munca, copil traficat.
Locul efectuarii evaluarii: Domiciliul familiei O.
Cine a referit cazul: Politia Municipiului Iasi, Sectia 1
Date de identificare a copilului: O. I.
Nationalitate: Romana
Religia: Ortodoxa
Etnia: Romana
Nu a mai fost in atentia altor ONG-uri.
Situatia scolara: prezinta risc de abandon scolar, deoarece atunci cand fuge de acasa, I. lipseste si de la scoala. Este dezinteresat de orice tine de educatie, nu realizeaza sarcinile propuse de profesori, are capacitate de concentrare a atentiei scazuta si nu se implica in activitatile de grup. I. este respins de colegii de clasa deoarece are un comportament agresiv si ii loveste pe acestia cu orice ocazie.
Starea sanatatii: sanatate precara, grad de oboseala accentuata, necesita investigatii medicale.
Vicii: este fumator si consuma aurolac.
Surse de venit: cersetorie
Date de identificare a parintilor: mama (O.G.) - 52 ani, este casatorita, a absolvit opt clase, este spalatoreasa, dar nu are un loc de munca. A avut mai multe internari la Spitalul de Psihiatrie "Socola", cu diagnosticul "stare depresiva anxioasa trenata de personalitate labila cu interferente alcoolifile". Munceste cu ziua, castigand aproximativ un milion de lei pe luna.
Tata (O.C.) - 53 ani, a absolvit opt clase, nu are un loc de munca si nici venituri stabile. A fost paralizat timp de doi ani. Momentan starea de sanatate s-a imbunatatit (poate sa se deplaseze), dar nu este capabil de munca. Acesta nu cunoaste motivul starii sale de sanatate deoarece in toata perioada cat a stat imobilizat la pat, nu a fost consultat de un medic.
Alti frati
1. O. I.-A. : este sora cea mai mare a lui I., are 29 de ani. A absolvit doar 7 clase, nu are loc de munca si nici venituri stabile. Nu are probleme de sanatate.
2. O.M.: sora de 19 ani, a absolvit doar 4 clase. Nu are nici un venit, nu are probleme de sanatate.
3. O. D.: 15 ani, este eleva in clasa a-VI-a la scoala "Mitropolit Dosoftei". Sufera de pneumonie.
4. O.I. - are 10 ani, nu este scolarizat (nu stie sa scrie sau sa citeasca), cerseste alaturi de I. prin diferite zone ale orasului. Este fratele traficat impreuna cu I. in decembrie 2004.
Conditii de locuit: O.I. locuieste impreuna cu familia (parintii si ceilalti patru frati) in casa bunicilor paterni. Familia a improvizat o camera separata de restul casei, in care locuiesc cinci persoane. Incalzirea locuintei se face cu o soba de lemne. Locuinta este racordata la reteaua de curent electric, iar aprovizionarea cu apa se face de la o fantana din curte. Conditiile de locuit sunt mizere, nu exista mobilier si nici spatiu adecvat pentru studiu.
IV. Relatia copilului cu familia de origine: sotii O. s-au casatorit in anul 1973 si au impreuna cinci copii. Datorita dificultatilor financiare si consumului de alcool, certurile intre cei doi soti sunt frecvente. Relatiile parintilor cu copiii nu sunt apropiate, acestia nu cunosc datele de nastere ale copiilor, varsta, nu sunt preocupati de starea lor de sanatate si nici de situatia scolara. I. refuza sa comunice cu mama lui, aparand conflicte frecvente intre ei. Copilul refuza sa manance, sa se spele, sa isi faca temele. Datorita relatiilor tensionate din familie prefera sa-si petreaca timpul pe strada atunci cand iese de la scoala, ajungand noaptea tarziu acasa.
V. Nevoile copilului
1. Nevoi fizice:
nevoia unei locuinte adecvate;
nevoia de hrana, imbracaminte, rechizite;
nevoia unui control medical complet;
nevoia de securitate;
nevoia de odihna.
2. Nevoi socio-afective:
nevoia de a avea relatii bune cu parintii si cei din jur;
nevoia de apartenenta la un grup;
nevoia de incredere si simpatie;
nevoia de a fi iubit si acceptat.
3. Nevoi imediate:
nevoia de consiliere in vederea reducerii riscului de a deveni copil al strazii;
nevoia de consiliere educationala pentru reducerea riscului de abandon scolar;
nevoia de timp liber pentru joaca;
nevoia unui grup de suport in vederea renuntarii la tigari si aurolac;
nevoia de afectivitate;
nevoia de consiliere terapeutica pentru o mai buna cunoastere de sine si a celor din jur.
VI. Analiza campului de forte:
PUNCTE TARI
PUNCTE SLABE
mentinerea legaturii cu familia de origine;
- mentinerea legaturii cu scoala;
- prezenta locuintei;
timpul petrecut pe strada;
- relatiile tensionate din familie;
- lipsa veniturilor stabile;
- conditiile mizere de trai;
- dezinteresul fata de scoala;
- stima de sine scazuta;
- influenta negativa din partea grupului de prieteni din strada;
- consumul de tutun si aurolac;
VII. Plan de protectie
Motivul intocmirii planului de protectie: I. este un copil al strazii, este exploatat economi, in trecut a fost copil traficat.
Prestatii
Tipul prestatiei
Organizatia
Data - Perioada
Persoana responsabila
Alimente
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
Imbracaminte
Salvati Copiii
20.10.2005- 20.04.2006
Asistent social
Rechizite
Salvati Copiii
20.10.2005- 20.04.2006
Asistent social
Medicamente
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
Servicii
Tipul
Obiective
Organizatia
Data - Perioada
Persoana responsabila
Sociale
- evaluare sociala;
- consiliere;
- informare;
- indrumare;
- insotire;
- monitorizare familie;
- monitorizare scolara;
- reintegrare scolara;
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
Psihologice
evaluare psihologica;
- consiliere psihologica individuala;
- consiliere psihologica de grup;
- consiliere psihologica a familiei;
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
Educationale
- evaluare psihopedagogica;
- consiliere educationala;
- activitati de recuperare scolara;
- activitati de socializare;
- terapie ludica;
- formarea deprinderilor de viata individuala;
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
Medicale
investigatii medicale;
- control medical periodic;
- informare;
- consiliere;
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
Interventii
Tipul
Obiective
Organizatia
Data - Perioada
Persoana responsabila
Sociale
- scaderea numarului de ore petrecute pe strada;
- prevenirea abandonului scolar;
- prevenirea delincventei juvenile;
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
Psihologice
- cresterea stimei de sine;
- dezvoltarea capacitatii de relationare;
- dezvoltarea abilitatii de comunicare;
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
Educationale
- imbunatatirea rezultatelor scolare;
- prevenirea abandonului scolar;
- scaderea absenteismului;
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
Medicale
- facilitarea accesului catre institutiile medicale;
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
VIII. Obiectivele interventiei
1. Obiective pe termen lung:
construirea unei relatii profesionale durabile intre asistent social si client in vederea sustinerii morale a acestuia, sprijinirii in luarea deciziilor si responsabilizarii copilului pentru realizarea schimbarii;
oferirea posibilitatii de a beneficia de resursele necesare unei adecvate dezvoltari corporale, psihologice si sociale;
mentinerea copilului in familia de origine;
reintegrare scolara;
formarea unei atitudini pozitive fata de scoala;
monitorizarea cazului.
2. Obiective pe termen mediu:
diminuarea riscului de a fugi de acasa;
terapie in scopul cresterii stimei de sine;
sprijinirea copilului in dezvoltarea capacitatii de adaptare, acceptare, colaborare si respectare a celor din jur;
diminuarea comportamentului agresiv;
consiliere in vederea renuntarii la fumat si a renuntarii la consumul de aurolac.
3. Obiective pe termen scurt:
stabilirea unei intalniri intre asistent social si copil in vederea identificarii si definirii in comun a problemei principale;
evaluarea principalelor nevoi ale copilului;
imbunatatirea relatiei copilului cu parintii;
imbunatatirea relatiei copilului cu sine insusi;
inlaturarea anturajului negativ din mediul stradal;
consiliere educationala in vederea reducerii absenteismului;
realizarea unui control medical complet.
Genograma:
53
Legenda:
- barbat
- femeie
familie casatorita cu copii
Harta Eco:
Legenda:
relatie buna
relatie tranzitorie
relatie tensionata
relatie de ajutor
I. Date de identificare
Nume si prenume: D.B.
Data nasterii: 26.02.1996
Varsta: 10 ani
Sex: M
Ocupatia: elev (clasa a-II-a)
II. Prezentarea problemei: D.B. este un copil aflat in situatia de risc de a deveni copil al strazii. Fiind neglijat de parinti, care nu ii acorda atentia necesara in educatia lui, copilul petrece foarte mult timp pe strada. D.B. este exploatat prin munca de parintii sai. El lucreaza alaturi de concubinul mamei pe la diferiti vecini (aduna si taie lemne), scormoneste prin tomberoanele de gunoi pentru a gasi resturi de mancare sau obiecte reciclabile. B. este abuzat fizic de mama sa (povesteste plangand cum mama l-a batut cu un bat in cap pana a curs sange si s-a rupt batul) si datorita timpului petrecut pe strada, copilul lipseste de la scoala existand riscul de abandon scolar. B. nu are formate deprinderile de viata independenta, iar conditiile in care locuieste nu ii permit respectarea unui program de igiena personala.
III. Evaluare initiala
Scopul evaluarii: exploatare prin munca, copil neglijat si supus violentei domestice
Locul efectuarii evaluarii: domiciliul familiei D.
Cine a referit cazul: Scoala "Al. Vlahuta" Iasi
Date de identificare a copilului: D.B.
Domiciliul in fapt: Ses Bahlui, nr. 1
Nationalitate: Roman
Religia: Ortodoxa
Etnia: Romana
Nu a mai fost in atentia altor ONG-uri
Zona din strada unde poate fi identificat copilul: Cartier Dacia si Al. Cel Bun
Situatia scolara: B. este in clasa a-II- a la scoala "Al. Vlahuta" din Iasi. Copilul are performante scolare scazute, absenteism si repetentie. Din relatarile invatatoarei reiese ca B. are probleme de concentrare a atentiei, receptivitate scazuta la sarcinile propuse si retinere in a da raspunsuri. Este neatent la lectii, cu frecvente distrageri, participa sporadic la activitatile de grup. Are un limbaj sarac, exprimare greoaie si ii este frica de evaluarile negative. Lipsa conditiilor igienice de acasa si a igienei personale, precum si caracterul sau violent il afecteaza in planul relatiilor cu ceilalti copii care il resping. Orice moment de absenta a invatatoarei inseamna un nou conflict intre B. si restul baietilor.
Date despre sanatatea copilului: nu a fost diagnosticat cu nici o boala, dar necesita investigatii medicale deoarece are paraziti (purici si paduchi). Copilul nu are medic de familie.
Daca consuma sau a consumat substante toxice: Nu
Date de identificare a parintilor: mama (I.P.) - 29 ani, domiciliu pe Ses Bahlui, traieste in concubinaj cu B.I. Nu a fost scolarizata, este analfabeta, nu are un loc de munca si beneficiaza de ajutorul social. Nu are probleme de sanatate.
Tata (D.V.) - 28 ani, este domiciliat in Targu Frumos, casatorit, are doi copii cu actuala sotie. Nu se intereseaza deloc de situatia copilului sau, D.B.
Alte persoane care locuiesc impreuna cu copilul:
1. B.I. - 39 ani, este concubinul mamei. A absolvit zece clase, dar nu are un loc de munca stabil. Munceste cu ziua pe la vecini si castiga aproximativ 1 milion de lei pe luna. Nu are probleme de sanatate.
2. S.G. - 31 ani, este fratele concubinului si proprietarul casei.
3. S.L. - 30 ani, sotia lui S.G.
4. S.P. - 16 ani, elev in clasa a IV-a, a ramas repetent mai multi ani.
5. S.I. - 14 ani, elev in clasa a V-a.
6. S.I. - 13 ani, eleva in clasa a III-a
7. S.V. - 10 ani, elev in clasa a III-a
8. S.C. - 6 ani
9. S.A. - 5 ani
10. S.R. - 4 ani
11. S.M. - 2 ani
Conditii de locuit: D.B. traieste cu mama sa si cu concubinul acesteia intr-o singura camera. In casa mai locuieste fratele concubinului, sotia acestuia si cei opt copii ai lor. Casa este construita din chirpici, incalzirea si prepararea hranei se face la soba, locuinta este racordata la reteaua de curent electric, iar apa potabila si-o procura de la o fantana. Casa este saracacios mobilata, exista televizor, dar nu exista mobilier si spatiu adecvat pentru studiu. Veniturile familiei se compun din ajutorul social, alocatia copilului si suma de bani pe care o castiga concubinul muncind cu ziua.
IV. Relatiile din familie: I.P. a avut o relatie de concubinaj cu D.V. din urma careia a rezultat B. Cei doi sunt despartiti de opt ani, D.V. este casatorit si are doi copii cu actuala sotie. Locuieste in Targu Frumos si nu mai are nici o legatura cu B., nu il ajuta deloc si nu se intereseaza deloc de soarta lui. I.L. are in prezent o relatie de concubinaj cu B.I. Acesta manifesta interes pentru copil, il ajuta la teme si se intereseaza uneori de situatia scolara. Relatiile dintre concubini sunt tensionate, existand numeroase certuri si batai pe fondul consumului de alcool. B. nu se intelege foarte bine cu mama sa. Aceasta il neglijeaza si il abuzeaza fizic. B. o acuza ca nu ii respecta drepturile. El povesteste cum a fost bataie la ei in casa si, ca de obicei, s-a ales cu un deget fracturat. Copilul spune ca nu este vinovat si isi sustine pozitia de victima. El este suparat pe mama sa pentru ca nu il lasa sa se uite la televizor si sa iasa din casa. Copilul nu crede ca merita pedepse atat de mari, dar recunoaste ca pune jucariile pe jos ca niste "capcane" pentru a nu ajunge mama la televizor.
V. Nevoile copilului
1. Nevoi fizice:
nevoia unei locuinte care sa-i asigure dezvoltarea fizica, psihica si sociala;
nevoia unui control medical complet;
nevoia de hrana, imbracaminte si rechizite;
nevoia de securitate.
2. Nevoi socio-afective:
nevoia de a fi iubit si inteles;
nevoia de a avea lucruri proprii;
nevoia de atentie, recunoastere si stima din partea celorlalti;
nevoia de integrare in grupul de colegi de la scoala;
nevoia de timp liber pentru joaca.
3. Nevoi imediate:
nevoia de a se intalni si de a avea legaturi cu tatal natural;
nevoia de afectivitate;
nevoia de consiliere in vederea cresterii stimei de sine;
nevoia de consiliere educationala pentru reducerea riscului de abandon scolar.
VI. Analiza campului de forte:
PUNCTE TARI
PUNCTE SLABE
- mentinerea legaturii cu familia;
- dorinta copilului de a merge la scoala;
- prezenta locuintei fratelui concubinului;
- relatiile bune cu concubinul mamei;
- dorinta de a avea prieteni;
- petrecerea timpului liber pe strada;
- lipsa veniturilor suficiente;
- exploatarea prin munca;
- lipsa legaturii cu tatal natural;
- lipsa capacitatii de concentrare;
- certurile si violenta din familie;
- caracterul sau violent;
- riscul de abandon scolar;
VII. Planul de protectie
Motivul intocmirii planului de servicii: exploatare economica, neglijare din partea parintilor.
Prestatii
Tipul prestatiei
Organizatia
Data - Perioada
Persoana responsabila
Alimente
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
Imbracaminte
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
Rechizite
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
Medicamente
Salvati Copiii
20.10.2005-20.04.2006
Asistent social
Servicii
Tipul
Obiective
Organizatia
Persoana responsabila
Sociale
- evaluare sociala;
- consiliere;
- informare;
- indrumare;
- monitorizarea familiei;
- monitorizare scolara;
Salvati Copiii
Asistent social
Psihologice
- evaluare psihologica;
- consiliere psihologica individuala;
- consiliere psihologica de grup;
- consiliere psihologica a familiei;
Salvati Copiii
Asistent social
Educationale
- evaluare psihopedagogica;
- consiliere educationala;
- activitati de recuperare scolara;
- activitati de socializare;
- terapie ludica;
- formarea deprinderilor de viata independenta;
Salvati Copiii
Asistent social
Medicale
- inregistrarea copilului la un medic de familie;
- investigatii medicale;
- control medical periodic,
- informare;
- consiliere;
Salvati Copiii
Asistent social
Interventii
Tipul
Obiective
Organizatia
Persoana responsabila
Sociale
- scaderea numarului de ore petrecute pe strada;
- prevenirea abandonului scolar;
- prevenirea delincventei juvenile;
Salvati Copiii
Asistent social
Psihologice
- cresterea stimei de sine;
- dezvoltarea capacitatii de relationare;
- dezvoltarea capacitatii de comunicare
Salvati Copiii
Asistent social
Educationale
- imbunatatirea rezultatelor scolare;
- prevenirea abandonului scolar;
- scaderea absenteismului;
Salvati Copiii
Asistent social
Medicale
- facilitarea accesului catre institutiile medicale;
Salvati Copiii
Asistent social
VIII. Obiective
1. Obiective pe termen lung:
mentinerea copilului in familie;
continuarea scolii;
realizarea unei legaturi cu tatal natural;
construirea unei relatii durabile intre asistent social si copil in vederea sprijinirii in procesul de schimbare;
monitorizarea cazului.
2. Obiective pe termen mediu:
imbunatatirea relatiilor cu mama sa;
formarea unor deprinderi de viata independenta;
dezvoltarea capacitatilor de comunicare si interrelationare;
crearea unui spatiu adecvat pentru studiu;
consiliere in vederea cresterii stimei de sine;
consiliere educationala in vederea reducerii riscului de abandon scolar.
3. Obiective pe termen scurt:
evaluarea situatiei familiale si a principalelor nevoi ale copilului;
stabilirea unei intalniri cu tatal biologic;
imbogatirea limbajului si a vocabularului;
recuperare scolara;
petrecerea timpului in centrul de zi ca o alternativa pentru viata in strada.
Genograma:
Legenda:
barbat
femeie
familie casatorita cu copii
relatie de concubinaj
Harta Eco:
Legenda:
relatie buna
relatie de ajutor
relatie tranzitorie
relatie tensionata
I. Date de identificare
Nume si prenume: P.A.-F.
Data nasterii: 5.04.1989
Varsta: 17 ani
Sex: F.
Ocupatia: eleva (clasa a IX-a)
II. Prezentarea problemei: la varsta de 13 ani A. a fugit prima data de acasa pentru o perioada de doua saptamani. A locuit impreuna cu alti copii ai strazii in centrul orasului, "la cub". Pentru a-si putea procura hrana, A. colectiona si vindea cartoane sau fier vechi. In aceasta perioada a fost abuzata sexual de un necunoscut, fiind dusa intr-o padure cu o masina, violata si apoi abandonata acolo. Dupa aceasta experienta, A. a hotarat sa se intoarca acasa, povestindu-i mamei ce i s-a intamplat. In urma violului A. a contactat o serie de boli venerice, necesitand o saptamana de spitalizare.
Dupa o perioada scurta de timp A. nu a mai suportat abuzurile fizice la care era supusa in familie si a fugit din nou de acasa, de data aceasta stand in zona Tigarete. A urmat o perioada cu intoarceri si plecari repetate din familie. Din cauza numarului mare de absente A. a repetat anul scolar. In clasa a-VIII-a A. a hotarat sa locuiasca in familie pentru a putea promova examenul de capacitate. In 2004 A. a intretinut relatii sexuale cu un barbat casatorit contra unei sume de bani, influentata de o prietena care practica prostitutia de o perioada mai mare de timp. In urma acestei experiente atat A. cat si prietena ei au contactat sifilis. Identificarea acestei boli a avut loc intamplator, prin realizarea unor investigatii medicale preventive. Copilul a necesita din nou spitalizare si tratament intensiv. In urma celor doua experiente sexuale A. si-a identificat atitudinea fata de viata sexuala, avand sentimente de repulsie fata de barbati. Dar de doua luni are un prieten si prezinta o tinuta mai ingrijita.
III. Evaluare initiala
Scopul evaluarii: copilul strazii, copil abuzat
Locul desfasurarii evaluarii: domiciliul familiei P.
Cine a referit cazul: Grupul Scolar "Radu Cernatescu" din Iasi
Date de identificare a copilului: P.A.-F.
Nationalitate: Romana
Religia: Ortodoxa
Etnia: Romana
Situatia scolara: in prezent copilul invata la o scoala profesionala, dar doreste sa invete pentru examenul de capacitate pentru a intra la liceu. A repetat clasa a-VII-a di cauza numarului mare de absente. Rezultatele scolare prezente sunt relativ bune. Este a treia oara cand va da examenul de capacitate. Are multe absente deoarece nu s-a simtit bine si nu se intelege cu tatal ei.
Date despre sanatatea copilului: in iulie 2004 a fost diagnosticata cu sifilis. In prezent reclama dureri de stomac (sunt zile cand nu mananca nimic), se plange ca nu are pofta de mancare si are ameteli, existand riscul de a ajunge din nou la spital.
Daca consuma sau a consumat substante toxice: Nu
Date de identificare a parintilor: mama (P.L.) - 53 ani, a absolvit opt clase, nu are un loc de munca, momentan se afla in divort. Sufera de hipertensiune arteriala.
Tata (P.Z.) - 52 ani, a absolvit scoala profesionala, de meserie este termist tratamentist la I.M.A.I.A. si are salariul minim pe economie.
Date despre ceilalti frati:
1. B.C. - 26 ani, a absolvit zece clase si scoala profesionala. Nu mai locuieste cu familia, fiind casatorit.
2. N.I. - 27 ani, a absolvit zece clase. Este sora vitrega a copilului. Nu este casatorita, dar are un copil de trei ani.
3. N.F. - 24 ani, a absolvit noua clase. Este judecat in arest pentru omor deosebit de grav, viol si furt. A mai efectuat o pedeapsa privativa de libertate de cinci ani pentru furt.
4. P.M.-G. - 23 ani, a absolvit noua clase. Este judecat in arest pentru omor deosebit de grav, viol si crima (cei doi frati au savarsit impreuna crima). A mai efectuat o pedeapsa privativa de libertate de sase luni pentru furt.
5. P.O. - 20 ani, eleva in clasa a-XI-a, nu are probleme de sanatate.
Conditii de locuit: A. locuieste impreuna cu tatal ei si doua surori intr-un apartament cu doua camere. Locuinta nu mai este racordata la reteaua de curent electric de mai bine de trei ani. Locuinta este mobilata saracacios, dar este ingrijita corespunzator. Atunci cand locuiau si fratii sai (inainte de arest) A. dormea intr-o debara. Momentan imparte acelasi pat cu tatal sau. Familia are datorii la intretinere si la Renel de peste 90 milioane de lei, iar veniturile sunt formate din: salariul tatei si alocatiile copilului.
IV. Relatiile din familie: P.L., mama lui A., a mai fost casatorita, avand trei copii din prima casatorie (N.I, B.C. si N.I.). Mama a parasit domiciliul conjugal in urma cu doi ani, intentand actiune de divort. Copiii au avut foarte putine intalniri cu mama lor de cand a plecat, acestia nu stiu unde locuieste. Din declaratiile sotului, P.L. este urmarita de politie datorita incercarii de a vinde apartamentul care apartine ambilor soti, cu acte false. A. nu mai are nici un fel de relatie cu mama sa.
Cei doi frati vitregi sunt arestati si judecati. Acestia au intrat cu forta in apartamentul unei batrane, au violat-o, au jefuit-o si apoi au sugrumat-o pana a murit. Tatal consuma alcool si este violent cu A. Relatiile fetei cu fratii, surorile si tatal sunt deosebit de tensionate.
V. Nevoile copilului
1. Nevoi fizice:
nevoia de a avea camera sa;
nevoia de securitate;
nevoia unui control medical periodic;
nevoia de spatiu si de liniste pentru a putea studia.
2. Nevoi socio-afective:
nevoia de iubire si intelegere;
nevoia de sprijin;
nevoia de a avea prieteni;
nevoia de a avea lucruri proprii.
3. Nevoi imediate:
nevoia de consiliere in vederea cresterii stimei de sine;
nevoia de afectivitate;
nevoia de a avea relatii bune cu parintii;
nevoia de terapie in vederea vindecarii traumelor suferite;
nevoia de consiliere vocationala.
VI. Analiza campului de forte:
PUNCTE TARI
PUNCTE SLABE
- prezenta locuintei;
- mentinerea legaturii cu scoala;
- dorinta de a da examenul de capacitate;
- influenta prietenului;
- dorinta de a nu mai trai pe strada;
- interesul pentru viitorul ei;
- relatiile tensionate cu familia;
- lipsa unui spatiu adecvat pentru studiu;
- lipsa legaturii cu mama sa;
- abuzurile fizice suferite din partea tatalui;
- cele doua abuzuri sexuale suferite;
- influenta negativa a prietenei care se prostitueaza;
- absenteismul scolar;
- neincrederea in fortele proprii;
- timpul petrecut pe strada (aproximativ 1 an)
V. Plan de protectie
Motivul intocmirii planului de protectie: copil al strazii, copil abuzat fizic si neglijat.
Obiective
1. Obiective pe termen lung:
stabilirea unei relatii bazate pe incredere intre asistent social si copil in vederea sprijinirii acestuia in procesul de schimbare;
reluarea legaturii cu mama;
insertie socio-profesionala;
oferirea unui spatiu adecvat pentru dezvoltarea sa fizica, psihica si sociala;
monitorizarea cazului.
2. Obiective pe termen mediu:
crearea unui climat adecvat dezvoltarii tuturor dimensiunilor de personalitate ale copilului;
sprijinirea in dezvoltarea capacitatilor de colaborare, acceptare, ajutorare si respectare a diversitatii celorlalti;
implicarea unui grup de terapie avand ca scop depasirea traumelor suferite, precum si cresterea stimei de sine;
reducerea riscului de a mai petrece perioade de timp pe strada.
3. Obiective pe termen scurt:
stabilirea unor intalniri cu mama;
imbunatatirea relatiilor copilului cu sine insusi si cu cei din jur;
consiliere educationala in vederea reducerii absenteismului scolar;
consiliere vocationala.
Genograma:
Legenda:
barbat
femeie
familie aflata in divort
familie casatorita
familie casatorita cu copii
Harta Eco:
Legenda:
relatie de ajutor
relatie tensionat
relatie tranzitorie
I. Date de identificare:
Nume si prenume: C.M.
Data nasterii: 12.06.1993
Varsta: 13 ani
Sex: M
Ocupatia: elev (clasa a III-a)
II. Prezentarea problemei: Copilul traieste impreuna cu mama si cu fratii sai de mai multi ani pe strada. Iarna a locuit in Adapostul de zi si de noapte "Popasul Sperantelor". Mama este alcoolica, violenta cu copiii si ii trimite pe acestia la cersit pentru a face rost de bani. Datorita neglijarii din partea mamei, copilul este supus riscului delincventional, precum si riscului de abandon scolar. M. cerseste impreuna cu fratele sau M., de 14 ani, in zona Copou. M. este familiarizat cu viata in strada, este influentat negativ de grupul de prieteni din mediul stradal si nu constientizeaza pericolele la care se expune. Copilul este mai mult trist, deprimat si are o stima de sine scazuta.
III. Evaluare initiala
Scopul evaluarii: copilul strazii, exploatare prin munca
Locul efectuarii evaluarii: domiciliul familiei C.
Cine a referit cazul: autoreferire
Date de identificare a copilului: C.M.
Domiciliul: strada Sararie
Nationalitate: Roman
Religie: Ortodoxa
Etnie: Romana
Nu a mai fost in atentia altor ONG-uri
Zona din strada unde poate fi identificat copilul: cartier Copou (in zona universitatii si in campusul studentesc)
Situatia scolara: copilul este abia in clasa a-III-a, ramanand repetent mai multi ani. Are performante scolare scazute, absenteism si prezinta un crescut risc de abandon scolar. Prezinta dezinteres pentru scoala si pentru sarcinile propuse. La lectii lucreaza greoi, nu este atent si nu participa la activitatile de grup. Colegii de clasa il accepta, dar nu are prieteni pentru ca nu prea vine pe la scoala.
Date despre sanatatea copilului: nu are probleme de sanatate
Daca consuma sau a consumat substante toxice: consuma aurolac
Date de identificare a parintilor: mama (C.M.) - 49 ani, necasatorita, a absolvit opt clase, nu are ocupatie si nici un loc de munca. Nu are probleme de sanatate.
Tata (T.C.) - 51 ani, nu se cunosc date despre el, a rupt orice legatura cu familia.
Date despre ceilalti frati:
1. C.M. - 29 ani, a absolvit sase clase, nu are un loc de munca stabil, nu are probleme de sanatate.
2. C.G. - 25 ani, nu a fost la scoala deloc, nu are probleme de sanatate, locuieste impreuna cu copilul ei si cu concubinul.
3. C.A. - 24 ani, a absolvit opt clase, are un copil si locuieste impreuna cu concubinul ei. Nu are probleme de sanatate.
4. C.I. - 23 ani, a absolvit patru clase, nu are un loc de munca stabil.
5. C.L. - 17 ani, a abandonat scoala, nu are probleme de sanatate.
6. C.M. - 14 ani, clasa a-III-a, nu are probleme de sanatate, este fratele care cerseste impreuna cu M.
Conditii de locuit: copilul locuieste impreuna cu mama sa si fratii intr-un depozit parasit. Nu exista apa potabila, canalizare, curent electric, gaz si nici mobilier. Copiii dorm pe jos si nu au loc unde sa-si faca temele. Veniturile familiei se compun din alocatiile copiilor si ceea ce castiga din cersit.
IV. Relatiile din familie: C.M. nu a fost casatorita legal cu tatal copilului. Ea este despartita de concubinul ei de peste noua ani si acesta a rupt orice legatura cu familia. Relatiile intre frati sunt tensionate. Copilul nu se intelege deloc nici cu mama sa deoarece consuma foarte des bauturi alcoolice (banii care-i castiga copiii din cersit, mama ii cheltuie pe alcool). Exista multe certuri si conflicte in familie deoarece mama este violenta.
V. Nevoile copilului:
1. Nevoi fizice:
nevoia de a avea o locuinta;
nevoia de securitate;
nevoia de hrana, imbracaminte, incaltaminte si rechizite.
2. Nevoi socio-afective:
nevoia de a avea relatii de intelegere si armonie cu familia de origine;
nevoia de a avea prieteni;
nevoia de a fi ascultat si inteles;
nevoia de timp liber si de spatiu pentru joaca.
3. Nevoi imediate:
nevoia unui spatiu pentru a putea studia;
nevoia de avea legaturi cu tatal natural;
nevoia de afectivitate;
nevoia de consiliere in vederea reducerii riscului de a fugi de acasa si in vederea cresterii stimei de sine;
consiliere educationala in vederea reducerii riscului de abandon scolar;
nevoia de informare cu privire la pericolele pe care le presupune viata in strada.
VI. Analiza campului de forte:
PUNCTE TARI
PUNCTE SLABE
- mentinerea legaturii cu familia;
- mentinerea legaturii cu scoala;
- lipsa relatiilor cu tatal natural;
- alcoolismul mamei si caracterul ei violent;
- relatiile tensionate din familie;
- dezinteresul manifestat fata de scoala;
- familiarizarea cu viata in strada;
- influenta negativa a grupului de copii din mediul stradal;
- consumul de aurolac;
VII. Plan de protectie
Motivul intocmirii planului de protectie: copil al strazii, copil exploatat economic.
VIII. Obiective
1. Obiective pe termen lung:
stabilirea unei relatii bazata pe incredere intre asistent social si copil in vederea sprijinirii in procesul de schimbare;
reluarea legaturii cu tatal natural;
oferirea posibilitatii copilului de a beneficia de resursele necesare unei adecvate dezvoltari fizice, psihice si sociale;
monitorizarea cazului.
2. Obiective pe termen mediu:
imbunatatirea relatiilor cu familia;
sprijinirea copilului in dezvoltarea capacitatilor de colaborare, acceptare si respectare a celor din jur;
reducerea riscului delincventional;
reducerea riscului de abandon scolar.
3. Obiective pe termen scurt:
stabilirea unei intalniri cu tatal natural;
evaluare psihologica;
scoaterea de sub influenta negativa a grupului de prieteni din strada;
consiliere individuala in vederea cunoasterii de sine, a celor din jur, precum si in vederea cresterii stimei de sine;
terapie de grup in vederea renuntarii la a consuma aurolac;
consiliere educationala in vederea reducerii riscului de abandon scolar;
evaluarea situatiei familiale si a principalelor nevoi ale copilului.
Genograma:
29 23 14
Legenda:
barbat
femeie
relatie de concubinaj cu copii
Harta Eco:
Legenda:
relatie tensionata
relatie tranzitorie
relatie de ajutor
I. Date de identificare
Nume si prenume: S.C.
Data nasterii: 12.02.1995
Varsta: 11 ani
Sex: M
Ocupatia: elev (clasa a II-a)
II. Prezentarea problemei: Sotii S. au impreuna noua copii. Familia a locuit in comuna Raducaneni, apoi in satul Voinesti. Au venit in orasul Iasi in august 2005. Ambii parinti sunt analfabeti si nu au avut niciodata un loc de munca stabil. C. impreuna cu fratii sai muncesc alaturi de tatal lor pe la diferiti vecini, cauta resturi alimentare si obiecte reciclabile prin tomberoanele de gunoi. Din cauza timpului mare petrecut pe strada, C. prezinta risc de abandon scolar, precum si risc delincventional sub influenta nefasta a grupului de copii din mediul stradal.
III. Evaluare initiala
Scopul evaluarii: copilul strazii, exploatare prin munca
Locul efectuarii evaluarii: domiciliul familiei S.
Cine a referit cazul: Scoala "Al. Vlahuta" din Iasi
Date de identificare a copilului: S.C.
Domiciliul: Ses Bahlui, nr. 1
Nationalitate: Roman
Religie: Ortodox
Etnie: Rrom
Nu a mai fost in atentia altor ONG-uri
Zona din strada unde poate fi identificat copilul: Cartier Dacia si Al. Cel Bun
Situatia scolara: C. este in clasa a-II-a la scoala "Al. Vlahuta". Are foarte multe absente si prezinta risc de abandon scolar. Din cauza lipsei de timp si a conditiilor de studiu, copilul are performante scolare scazute. Lucreaza greoi, cu erori, dar participa la activitatile de grup si are o atitudine pozitiva fata de scoala.
Date despre starea de sanatate: nu a fost diagnosticat cu nici o boala, dar necesita investigatii medicale deoarece are paraziti (purici si paduchi).
Date de identificare a parintilor: mama (S.G.) - 29 ani, este casatorita, nu a fost scolarizata, este analfabeta. Nu are ocupatie si nici un loc de munca.
Tata (S.C.) - este nescolarizat, analfabet, nu are profesie si nici un loc de munca. Se ocupa cu vanzarea de fier vechi.
Date despre ceilalti frati:
1. S.A.-N. - 8 ani, este elev in clasa I, nu are probleme de sanatate.
2. S.E. - 10 ani, eleva in clasa I, nu are probleme de sanatate.
3. S.A. - 9 ani, elev in clasa I
4. S.A.-D. - 7 ani, nescolarizata
5. S.C. - 6 ani, nu are probleme de sanatate.
6. S.R. - 3 ani, nu are probleme de sanatate
7. S.E. - 4 ani
8. S.T.-G. - 1 an, nu are probleme de sanatate.
Conditii de locuit: familia S. locuieste intr-o casa de chirpici aflata in constructie (nu are acoperis), formata din doua camere mici. Locuinta nu este mobilata, in casa sunt doar doua paturi. Nu exista curent electric, apa potabila sau canalizare. Prepararea hranei si incalzirea locuintei se face la o soba cu lemne. Veniturile familiei se compun din alocatiile copiilor si din banii castigati din vanzarea fierului vechi.
IV. Relatiile din familie: datorita dificultatilor financiare certurile dintre soti sunt frecvente. Relatiile parintilor cu copiii nu sunt apropiate, acestia nu cunosc datele de nastere ale copiilor, varsta, nu sunt preocupati de starea de sanatate sau de situatia scolara a copiilor.
V. Nevoile copilului
1. Nevoi fizice:
nevoia unui spatiu care sa-i asigure dezvoltarea optima din punct de vedere fizic, social si psihic;
nevoia de securitate;
nevoia de hrana, imbracaminte, incaltaminte, rechizite si medicamente;
nevoia unui control medical periodic.
2. Nevoi socio-afective:
nevoia de intelegere si afectiune din partea parintilor;
nevoia de a fi ascultat,
nevoia de timp si spatiu pentru joaca;
nevoia de a avea prieteni.
3. Nevoi imediate:
nevoia unui spatiu pentru studiu;
nevoia unei dezinfectii;
nevoia de consiliere in vederea unei mai bune cunoasteri de sine si a celor din jur;
nevoia de consiliere educationala in vederea reducerii riscului de abandon scolar.
VI. Analiza campului de forte
PUNCTE TARI
PUNCTE SLABE
- mentinerea legaturii cu familia;
- existenta locuintei;
- faptul ca frecventeaza scoala;
- interesul manifestat pentru scoala;
- atitudinea sa vesela si optimista;
- conditiile precare de viata;
- lipsa veniturilor din familie;
- dezinteresul parintilor fata de copii;
- exploatarea prin munca;
- timpul petrecut pe strada;
- absenteismul scolar;
VII. Plan de protectie
Motivul intocmirii planului de protectie: copil al strazii, exploatat prin munca si neglijat
VIII. Obiective
1. Obiective pe termen lung:
stabilirea unei relatii bazata pe incredere intre asistent social si copil in vederea sprijinirii acestuia in procesul de schimbare;
asigurarea conditiilor necesare de trai;
imbunatatirea relatiilor cu parintii;
monitorizarea cazului.
2. Obiective pe termen mediu:
crearea unui climat adecvat dezvoltarii tuturor dimensiunilor de personalitate ale copilului;
sprijinirea copilului in dezvoltarea capacitatilor de colaborare, cooperare, acceptare si respectare a celor din jur;
reducerea riscului de abandon scolar;
reducerea riscului delincventional.
3. Obiective pe termen scurt:
evaluarea situatiei familiale si a nevoilor copilului;
ingrijire medicala pentru a nu mai avea paraziti;
consiliere individuala in scopul unei mai bune cunoasteri de sine si a celor din jur;
consiliere familiala;
consiliere educationala.
Genograma:
Legenda:
barbat
femeie
familie casatorita
familie casatorita cu copii
Harta Eco:
Legenda:
relatie tranzitorie
relatie buna
relatie de ajutor
I. Date de identificare
Nume si prenume: A.C.
Data nasterii: 9.02.1992
Varsta: 14 ani
Sex: M
Ocupatia: elev (clasa a VIII-a, scoala "Carmen Silva")
II. Prezentarea problemei: A.C. este un copil de 14 ani care petrece o mare perioada de timp pe strada. In prezent locuieste impreuna cu cei trei frati ai sai la bunica paterna, B.A. Acest lucru s-a intamplat in urma unei tragedii. In 1997 tatal copiilor a fost ucis de mama acestora. A fost injunghiat pe fondul consumului de alcool. Mama copiilor executa o pedeapsa privativa de libertate in Penitenciarul din Iasi. In urma acestei tragedii, toti copiii au fost incredintati bunicii paterne care este tutorele lor legal. Copiii sunt foarte marcati de decesul tatalui si mai ales de faptul ca mama lor este cea care l-a ucis. A.C. isi petrece timpul pe strada alaturi de fratele sau, A.N., si de sora lui, vanzand ziare prin intersectii. Bunica este cea care incurajeaza copiii sa munceasca pentru a suplimenta veniturile familiei.
III. Evaluare initiala
Scopul evaluarii: copilul strazii, exploatare prin munca.
Locul efectuarii evaluarii: domiciliul familiei A.
Cine a referit cazul: S.R.S.S. Iasi
Date de identificare a copilului: A.C.
Domiciliul: Stradela Alba, nr. 4
Nationalitate: Romana
Religie: Ortodoxa
Etnie: Romana
Nu a mai fost in atentia altor ONG-uri
Zona din strada unde poate fi identificat copilul: Piata Unirii, Hotel Europa
Situatia scolara: A.C. este elev in clasa a VIII-a la scoala "Carmen Silva". Copilul prezinta absenteism deoarece isi petrece foarte mult timp pe strada, iar rezultatele scolare nu sunt foarte bune din cauza tragediei suferite. Cu toate acestea, copilul are o atitudine pozitiva fata de scoala si fata de colegii sai. Participa la activitatile de grup, se concentreaza bine pe sarcinile date si are rapiditate in rezolvarea sarcinilor propuse.
Starea de sanatate: copilul sufera de astm bronsic. Este inscris la un medic de familie, dar are nevoie de bani pentru a urma un tratament adecvat.
Daca consuma sau a consumat substante toxice: Nu
Date de identificare a parintilor: Mama, A.A., executa o pedeapsa privativa de libertate pentru uciderea sotului. Tata, A.I., este decedat din data de 11.11.1997 (a fost ucis prin injunghiere de sotia lui).
Date despre ceilalti frati:
1. A.I. - 19 ani, prezinta abandon scolar, in prezent se afla in atentia Serviciului de Probatiune pentru talharie;
2. A.N. - 13 ani, elev in clasa a VI-a la scoala "Carmen Silva", nu are probleme de sanatate, vinde ziare prin intersectii alaturi de fratele sau;
3. A.A.-C. - 15 ani, eleva in clasa a VII-a la scoala "George Calinescu", invatamant cu frecventa redusa, sufera de astma, vinde ziare alaturi de fratii sai;
Conditii de locuit: Copilul locuieste impreuna cu cei trei frati ai sai si bunica paterna intr-o singura camera, in casa unei matusi. Locuinta este ingrijita, dar este saracacios mobilata. Familia are acces la bucatarie, locuinta este racordata la reteaua de curent electric, iar incalzirea se face la o soba cu lemne. Veniturile familiei se compun din alocatia copiilor si din alocatia de plasament.
IV. Relatiile din familie: relatiile din familie sunt cam tensionate, lucru datorat tragediei intamplate. Apar conflicte frecvente intre A.C. si fratele sau, A.I., care este cercetat pentru talharie. Copilul a ramas traumatizat dupa ce mama sa si-a ucis sotul si o uraste pentru ceea ce a facut. In prezent mama se afla in Penitenciarul din Iasi si nu mai mentine legatura cu copiii. Copilul nu se intelege foarte bine nici cu bunica deoarece aceasta ii pune sa munceasca pentru a suplimenta veniturile familiei.
V. Nevoile copilului
1. Nevoi fizice:
nevoia de a avea un spatiu care sa-i asigure dezvoltarea optima din punct de vedere fizic, psihic si social;
nevoia de securitate;
nevoia de hrana, imbracaminte, medicamente si rechizite.
2. Nevoi socio-afective: - nevoia de a avea prieteni;
nevoia de a avea lucruri proprii;
nevoia de a intelege ceea ce s-a intamplat cu tatal sau si de a depasi acest moment;
nevoia de a fi inteles si sprijinit de cei din jur;
nevoia de a fi apreciat.
3. Nevoi imediate: - nevoia de terapie in vederea depasirii momentului decesului tatalui;
nevoia de afectivitate;
nevoia unui spatiu pentru studiu;
nevoia de a trai in liniste pentru a se putea recupera.
VI. Analiza campului de forte:
PUNCTE TARI
PUNCTE SLABE
- locuinta matusii;
- faptul ca bunica paterna i-a luat in custodia ei;
- caracterul vesel si optimist al copilului;
- dorinta de a merge la scoala;
- atitudinea pozitiva fata de scoala, profesori si colegi;
- decesul tatalui si faptul ca mama copiilor este cea care l-a ucis;
- socul suferit in urma mortii tatalui;
- lipsa unei locuinte personale;
- lipsurile materiale si financiare;
- durata timpului petrecut pe strada;
- faptul ca bunica ii pune sa aduca bani in casa;
- comportamentul fratelui mai mare care comite acte de talharie;
- influenta negativa din mediul stradal;
VII. Plan de protectie
Motivul intocmirii planului de protectie: copil al strazii exploatat prin munca de bunica paterna;
Obiective
1. Obiective pe termen lung:
stabilirea unei relatii durabile, bazata pe incredere si sprijin intre asistent social si copil;
dezvoltarea optima a copilului din punct de vedere fizic, psihic si social;
monitorizarea cazului.
2. Obiective pe termen mediu:
imbunatatirea relatiilor copilului cu familia de origine;
sprijin material in vederea crearii unui spatiu adecvat pentru studiu;
imbunatatirea situatiei scolare a copilului;
consiliere individuala in vederea unei mai bune cunoasteri de sine si a celor din jur.
3. Obiective pe termen scurt:
terapie in vederea depasirii socului suferit in urma decesului tatalui;
consilierea bunicii paterne;
activitati de recuperare scolara si de petrecere a timpului liber;
reducerea riscului delincventional;
reducerea numarului de ore petrecute pe strada;
informare cu privire la riscurile din mediul stradal;
sprijin material si financiar pentru ca A.C. sa nu mai fie nevoit sa vanda ziare si reviste;
recuperare medicala (copilul sufera de astm bronsic).
Genograma:
Legenda:
barbat
barbat decedat
femeie
familie casatorita
familie casatorita cu copii
Harta Eco:
Legenda:
relatie buna
relatie de ajutor
relatie tranzitorie
relatie tensionata
I. Date de identificare
Nume si prenume: G.L.
Data nasterii: 29.03.1981
Varsta: 17 ani
Sex: F
II. Prezentarea problemei: G.L. traieste in strada de aproximativ sase ani. Timp de cinci ani fata nu a avut nici un contact cu familia de origine. In prezent este insarcinata in luna a sasea, locuieste intr-un adapost improvizat intr-un depozit parasit pe strada Sararie. In 2004 L. a locuit in adapostul "Popasul Sperantelor". L. are o imagine deformata despre situatia ei, neconstientizand riscurile l-a care se expune atat ea cat si copilul ei. Copilul este retinut in a da detalii despre viata ei pe strada. L. isi castiga existenta cersind si chiar considera cersitul ca un loc de munca, asigurandu-si astfel banii zilnici. Copilul consuma aurolac si fumeaza, dar nu acorda importanta efectelor negative pe care le au substantele toxice asupra sa si a copilului sau. L. nu vrea sa se reintoarca in familie si doreste sa creasca copilul singura, in strada. Nu a vrut sa spuna nimic despre tatal copilului, nu i-a dezvaluit nici macar identitatea.
III. Evaluare initiala
Scopul evaluarii: copilul strazii, exploatare prin munca
Locul efectuarii evaluarii: domiciliul familiei G.
Cine a referit cazul: identificare stradala
Domiciliul: un depozit parasit de pe strada Sararie
Nationalitate: Romana
Religie: Ortodoxa
Etnie: Romana
Zona din strada unde poate fi identificat copilul: Siraj, Cartier Dacia si Alexandru Cel Bun, zona Copou;
Situatia scolara: copilul este nescolarizat, are un vocabular sarac si exprimare greoaie;
Starea de sanatate: nu are probleme de sanatate, dar necesita investigatii medicale deoarece este insarcinata in luna a sasea. Copilul nu este inregistrat la un medic de familie.
Daca consuma sau a consumat substante toxice: fumeaza si consuma aurolac;
Date de identificare a parintilor: mama (G.M.) - 42 ani, casatorita, a absolvit doar patru clase. Nu are ocupatie si nici un loc de munca stabil. Nu are domiciliu stabil, momentan locuieste intr-un camin parasit de pe bulevardul Potias, "Ghetou". Este de origine rroma, nu are probleme de sanatate.
Tata (G.E.) - 42 ani, a absolvit zece clase. Nu are un loc de munca, este vanzator ocazional in Piata Alexandru Cel Bun. Locuieste impreuna cu sotia si ceilalti doi copii intr-un camin parasit. A suferit un atac cerebral. Este de origine rroma.
Date despre ceilalti frati:
1. G.R. - 18 ani, a absolvit patru clase, apoi a abandonat scoala, locuieste impreuna cu parintii;
2. G.M.-A. - 11 ani, elev in clasa a IV-a la scoala "Alexandru Vlahuta", locuieste impreuna cu parintii, se afla in tratament pentru TBC, munceste alaturi de parinti in piata;
Conditii de locuit: Copilul locuieste intr-un depozit parasit, cu familia C. si alti copii ai strazii. Adapostul improvizat este insalubru, in camere sunt depozitate numeroase haine vechi, cutii, sticle, aspectul general fiind acela a unui depozit de gunoi. In locuinta nu exista mobilier corespunzator, peretii sunt innegriti, exista multi sobolani, gandaci si alte insecte. Nu exista curent electric, apa potabila, canalizare si nici posibilitatea de incalzire. In locuinta se adapostesc mai multi copii si adulti ai strazii care fumeaza, consuma aurolac si bauturi alcoolice.
IV. Relatiile din familie: relatiile dintre cei doi soti sunt tensionate, ambii parinti consuma alcool. In ciuda faptului ca au doi copii care locuiesc in strada, acestia nu manifesta interes fata de situatia acestora, invocand lipsa mijloacelor materiale, financiare si lipsa spatiului locativ pentru ingrijirea acestora. G.L. locuieste in strada de sase ani si timp de cinci ani nu a avut nici un fel de contact cu familia de origine. Copilul spune ca nu se intelege deloc cu parintii si nu isi doreste sa se intoarca acasa.
V. Nevoile copilului:
1. Nevoi fizice:
nevoia unei locuinte;
nevoia de hrana, imbracaminte, incaltaminte si medicamente;
nevoia unui control medical deoarece fata este insarcinata in luna a sasea.
2. Nevoi socio-afective:
nevoia de a avea contacte cu familia de origine;
nevoia de a fi inteleasa si sprijinita;
nevoia de a avea prieteni de incredere.
3. Nevoi imediate:
nevoia de a trai intr-o familie adevarata care sa-i asigure dezvoltarea adecvata din punct de vedere fizic, psihic si social;
nevoia de igiena;
nevoi materiale si financiare;
nevoia de ingrijire medicala de specialitate in vederea nasterii unui copil sanatos;
nevoia unui test HIV/SIDA.
VI. Analiza campului de forte:
PUNCTE TARI
PUNCTE SLABE
- dorinta de a-si creste copilul;
- perioada mare de timp petrecuta pe strada;
- lipsa unei locuinte adecvate;
- conditiile insalubre de locuit;
- faptul ca este nescolarizata;
- lipsa legaturilor cu familia de origine;
- faptul ca este insarcinata in luna a sasea;
- dorinta de a-si creste copilul in strada;
- faptul ca fumeaza si consuma aurolac;
- inconstienta in fata pericolelor la care se expune;
- faptul ca considera cersitul ca pe un loc de munca;
- anturajul negativ din mediul stradal;
VII. Plan de protectie
Motivul intocmirii planului de protectie: copilul strazii exploatat prin munca, situatia de abandon scolar, risc delincventional;
Obiective:
1. Obiective pe termen lung:
stabilirea unei relatii durabile, bazata pe sprijin si incredere intre asistent social si copil;
luarea unei masuri de protectie adecvate pentru copilul clientei, atunci cand acesta se va naste;
crearea unui spatiu adecvat care sa-i asigure dezvoltarea optima din punct de vedere fizic, psihic si social;
monitorizarea cazului.
2. Obiective pe termen mediu:
consiliere in vederea imbunatatirii relatiilor cu familia de origine;
reducerea numarului de ore petrecute pe strada;
consiliere individuala in vederea unei mai bune cunoasteri de sine si a celor din jur;
stabilirea unei legaturi cu tatal biologic al copilului nenascut.
3. Obiective pe termen scurt:
constientizarea pericolelor la care se expune in mediul stradal;
consiliere individuala in vederea renuntarii la fumat si la consumul de aurolac;
inregistrarea copilului la un medic de familie;
ingrijire medicala in vederea unei nasteri fara riscuri;
luarea unei masuri de protectie pentru ca fata sa nu mai fie nevoita sa traiasca in strada.
Genograma:
42
Legenda:
barbat
femeie
cuplu casatorit cu copii
Harta Eco:
Legenda:
relatie buna
relatie de ajutor
relatie tensionata
relatie tranzitorie
I. Date de identificare:
Nume si prenume: S.M.
Varsta: 10 ani
Sex: F
Ocupatia: eleva in clasa a II-a
II. Prezentarea problemei: S.M. este un copil care isi petrece foarte mult timp pe strada deoarece este obligata de parintii ei sa cerseasca. M. considera ca lipsa unor conditii decente de trai (lipsa hranei, a hainelor adecvate etc.) o determina pe ea si pe fratii sai sa iasa in strada si sa cerseasca sau sa caute prin gunoaie. Copiii sunt obligati de parinti sa castige 50.000 de lei pe zi, iar in zilele de sarbatoare cate 70.000 de lei pe zi. Pentru a le putea controla banii, ei sunt supravegheati de parinti si de niste rude, care la randul lor isi pun copiii sa cerseasca. M. nu are acasa conditii igienico sanitare pentru a-si pastra o igiena corporala corespunzatoare, de aceea umbla nespalata si cu hainele murdare. Copilul nu are formate deprinderile de viata independenta, nu are incredere in fortele proprii, este foarte retrasa si comunica destul de greu cu cei din jur. Prezinta absenteism deoarece mama ei o pune sa stea cu fratii ei mai mici. M. a povestit ca este obosita si se simte suprasolicitata atunci cand trebuie sa stea toata ziua cu fratii sai.
III. Evaluare initiala:
Scopul evaluarii: copil al strazii, exploatat economic
Locul efectuarii evaluarii: domiciliul familiei S.
Cine a referit cazul: Politia Municipiului Iasi, Sectia 1 de Politie
Domiciliul: Ses Bahlui
Nationalitate: Romana
Religie: Ortodoxa
Etnie: Rroma
Zona din strada unde poate fi identificat copilul: Cartier Dacia si Cartier Alexandru Cel Bun
Situatia scolara: S.M. este eleva in clasa a II-a la scoala "Alexandru Vlahuta". Prezinta absenteism deoarece isi petrece foarte mult timp pe strada si are performante scolare scazute. Are capacitate scazuta de concentrare a atentiei si renunta imediat la sarcina daca vede ca nu o poate rezolva din prima. Colegii de clasa o resping din cauza aspectului ei murdar si neingrijit, iar ea devine agresiva cu ei. M. are dificultati in pronuntie si de limbaj gramatical.
Starea de sanatate: copilul prezinta o stare generala de sanatate precara. Necesita investigatii medicale, dar nu este inscrisa la un medic de familie.
Date de identificare a parintilor: Mama (S.A.) - are 49 de ani, casatorita. Este analfabeta, nu a fost niciodata la scoala, nu are un loc de munca si nici venituri.
Tata (S.G.) - 40 ani, a terminat patru clase, nu are un loc de munca si nici venituri.
Date despre ceilalti frati: 1. S.A. - 27 ani, nescolarizata, este casatorita si locuieste in Slobozia;
2. S.L. - 26 ani, nescolarizata, este casatorita si locuieste in Slobozia;
3. S. A. - 19 ani, a absolvit cinci clase, are un copil de un an si sase luni, locuieste impreuna cu parintii;
4. S.M. - 17 ani, a absolvit doua clase, apoi a abandonat scoala, cerseste in Cartierul Alexandru Cel Bun;
5. S.G. - 16 ani, nescolarizat, cerseste in Cartier Alexandru Cel Bun;
6. S.N. - 13 ani, nescolarizat, cerseste alaturi de fratii sai;
7. S.M. - 12 ani, eleva in clasa I la scoala "Alexandru Vlahuta", cerseste in Cartier Alexandru Cel Bun;
8. S.E. - 7 ani, nescolarizata, cerseste;
9. S.M. - 2 ani;
Conditii de locuit: familia S. locuieste intr-o casa din chirpici pe ses Bahlui. Locuinta nu este racordata la reteaua de curent electric, apa potabila, canalizare si gaz metan. Incalzirea si prepararea hranei se fac la soba. Conditiile de locuit sunt deosebit de mizere si nu exista mobilier sau spatiu adecvat pentru studiu.
IV. Relatiile din familie: sotii S. au locuit in Slobozia si s-au mutat in orasul Iasi in 1990. Din 2000 locuiesc pe Ses Bahlui. Nu au nici o sursa de venit, in afara alocatiilor copiilor si a sumelor castigate de acestia din cersit. Din cauza lipsurilor financiare si materiale, relatiile din familie sunt deosebit de tensionate. Copiii sunt pedepsiti de parinti daca nu aduc acasa suma de bani stabilita.
V. Nevoile copilului:
1. Nevoi fizice:
nevoia de hrana, imbracaminte, medicamente si rechizite;
nevoia unui spatiu care sa-i asigure dezvoltarea optima din punct de vedere fizic, psihic si social;
nevoia de securitate.
2. Nevoi socio-afective:
nevoia de timp liber pentru joaca;
nevoia de intelegere si sprijin din partea celor din jur;
nevoia de a avea prieteni adevarati;
nevoia de a avea lucruri proprii.
3. Nevoi imediate:
nevoia de afectivitate;
nevoia de ingrijire medicala;
nevoia unui spatiu pentru studiu;
nevoia de consiliere si terapie in vederea cresterii stimei de sine.
VI. Analiza campului de forte:
PUNCTE TARI
PUNCTE SLABE
- mentinerea legaturii cu familia de origine;
- prezenta locuintei;
- mentinerea legaturii cu scoala;
- dorinta copilului de a invata;
- relatiile tensionate din familie;
- faptul ca parintii isi obliga copiii sa cerseasca;
- lipsa resurselor financiare si materiale;
- pedepsele aplicate;
- petrecerea timpului pe strada;
- absenteismul si rezultatele scolare slabe;
- neintelegerile cu colegii de clasa;
- caracterul agresiv al copilului;
- influenta negativa din mediul stradal;
- risc de trafic;
VII. Plan de protectie
Motivul intocmirii planului de protectie: copil al strazii, exploatat prin munca.
Obiective:
1. Obiective pe termen lung:
stabilirea unei relatii intre asistent social si client, bazata pe sprijin si incredere;
scoaterea copilului din mediul stradal;
monitorizarea cazului.
2. Obiective pe termen mediu:
imbunatatirea relatiilor dintre parinti si copil;
asigurarea unui spatiu adecvat pentru studiu;
recuperare scolara;
imbunatatirea relatiilor cu colegii de clasa;
insusirea normelor de politete.
3. Obiective pe termen scurt:
evaluarea nevoilor copilului si a familiei acestuia;
evaluare psihologica a copilului;
reducerea numarului de ore petrecute pe strada;
asistarea psihosociala a copilului si familiei acestuia;
stabilirea unui program saptamanal pentru igiena personala si cea casnica;
consiliere in vederea cresterii stimei de sine.
Genograma:
2
Legenda:
barbat
femeie
relatie de casatorie cu copii
relatie de concubinaj cu copii
Harta Eco:
Legenda:
relatie buna
relatie tensionata
relatie de ajutor
relatie tranzitorie
I. Date de identificare:
Nume si prenume: P.V.
Data nasterii: 10.10.1990
Varsta: 16 ani
Sex: F
II. Prezentarea problemei: V. este un copil care alterneaza momentele petrecute acasa cu cele petrecute pe strada. In prezent si-a exprimat intentia de a pleca din nou de acasa si de a sta pe strada sustinand ca nu se intelege cu parintii si ca se simte mai bine pe strada. In perioada in care a fugit de acasa, V. povesteste ca a fost violata de o persoana cunoscuta. Copilul are un aspect neingrijit si incearca sa manipuleze afectiv, victimizandu-se. Nu este consecventa in descrierea faptelor si devine agitata atunci cand se insista pentru a se obtine detalii despre diferite evenimente. Copilul a abandonat definitiv scoala.
III. Evaluare initiala:
Scopul evaluarii: copilul strazii
Locul efectuarii evaluarii: domiciliul familiei P.
Cine a referit cazul: autoreferire
Nu a mai fost in atentia altor ONG-uri
Nu consuma substante toxice
Zona din strada in care poate fi identificat copilul: Cartier Alexandru Cel Bun, Cartier Mircea Cel Batran
Situatia scolara: a absolvit patru clase, apoi a abandonat scoala.
Starea de sanatate: nu are probleme de sanatate evidente, necesita investigatii medicale.
Date de identificare a parintilor: Mama (P.L.) - 35 ani, a absolvit opt clase, nu are un loc de munca si nici venituri;
Tata (P.V.) - 40 ani, a absolvit opt clase, nu are un loc de munca, munceste cu ziua;
Date despre ceilalti frati: 1. A.R.-G. - 17 ani, a terminat patru clase, apoi a abandonat scoala. Nu mai locuieste cu familia de aproximativ un an, practica prostitutia;
2. P.S. - 14 ani, eleva in clasa a V-a la scoala nr. 16;
3. P.C. - 12 ani, elev in clasa a IV-a la scoala nr. 16, are probleme de comportament;
4. P.F. - 10 ani, eleva in clasa a II-a la scoala nr. 16;
Conditii de locuit: Familia locuieste intr-o casa de chirpici, formata dintr-o singura camera. Locuinta nu este racordata la reteaua de curent electric, apa potabila si canalizare. Incalzirea locuintei si prepararea hranei se face la soba. Veniturile familiei se compun din alocatiile celor trei copii si din veniturile ocazionale castigate de tatal copiilor.
IV. Relatiile din familie: P.L. este casatorita cu P.V. din 1991 si au impreuna patru copii. A.R. este copilul lui P.L. dintr-o relatie anterioara. Relatiile dintre membrii familiei sunt foarte tensionate, intre cei doi soti certurile sunt frecvente. P.V. consuma alcool si este deseori violent cu sotia si copiii.
V. Nevoile copilului:
1. Nevoi fizice:
nevoia unei locuinte;
nevoia de securitate;
nevoia de educatie.
2. Nevoi socio-afective:
nevoia de sprijin si intelegere din partea celor din jur;
nevoia de a avea prieteni cu care sa comunice;
nevoia de a avea lucruri proprii.
3. Nevoi imediate:
nevoia unui spatiu care sa-i asigure dezvoltarea optima din punct de vedere fizic, psihic si social;
nevoia de a avea relatii cu familia de origine;
nevoia de hrana, imbracaminte si medicamente;
nevoia de afectiune.
VI. Analiza campului de forte:
PUNCTE TARI
PUNCTE SLABE
- faptul ca nu are probleme de sanatate;
- nu consuma substante toxice;
- lipsa relatiilor cu familia de origine;
- lipsa resurselor financiare si materiale;
- timpul petrecut pe strada;
- abandonul scolar;
- faptul ca a fost violata;
- influenta negativa din mediul stradal;
- faptul ca nu constientizeaza pericolele la care se expune in strada;
VII. Plan de protectie:
Motivul intocmirii planului de protectie: copil al strazii
Obiective:
1. Obiective pe termen lung:
stabilirea unei relatii durabile, bazata pe sprijin si incredere intre asistent social si copil;
determinarea copilului de a nu mai trai pe strada;
reluarea studiilor;
monitorizarea cazului.
2. Obiective pe termen mediu:
imbunatatirea relatiilor copilului cu familia de origine;
consiliere in vederea cresterii stimei de sine;
inlaturarea anturajului negativ din mediul stradal.
3. Obiective pe termen scurt:
evaluarea nevoilor copilului si a familiei acestuia;
evaluare psihologica a copilului;
asistarea psihosociala a copilului si familiei;
reducerea numarului de ore petrecute pe strada;
terapie in vederea recuperarii in urma violului suferit.
Genograma:
Legenda:
barbat
femeie
familie casatorita cu copii
Harta Eco:
Legenda:
relatie buna
relatie tranzitorie
relatie de ajutor
relatie tensionata
Cazurile descrise au fost alese in functie de sexul, varsta, etnia, situatia familiala si situatia scolara a copiilor strazii. Dupa criteriul sexului reiese faptul ca sunt mai multi baieti care isi petrec timpul pe strada decat fete, deoarece acestea din urma acorda mai multa importanta scolii (studiu de caz nr. 4), se simt mai in siguranta in mediul familial, chiar daca acesta prezinta puternice dezacorduri, pe cand baietii se integreaza mai usor in mediul stradal. Grupa de varsta cea mai supusa riscului de abandon familial este cuprinsa intre 7 si 15 ani. Se observa, de asemenea, ca baietii care isi petrec timpul pe strada au varste mai mici, sub 14 ani, decat fetele care, de obicei, au peste 15 ani. Majoritatea copiilor strazii sunt de etnie romana, desi multa vreme s-a considerat ca predominanti sunt cei de etnie rroma (acest lucru se intampla probabil din cauza aspectului lor neingrijit, a hainelor rupte si murdare pe care le poarta).
In cele zece studii de caz am surprins copii ai strazii care provin din familii. Din analiza situatiei familiale se constata ca majoritatea copiilor fac parte din familii numeroase, puternic carentate, in care unul sau ambii parinti sunt alcoolici si care nu se intereseaza de soarta copiilor lor. Unii au case saracacioase, cocioabe in care locuiesc impreuna cu familia largita, dar sunt si familii care nu au locuinta deloc si ajung impreuna cu copiii in strada (studiu de caz nr. 5). Conditiile de locuit sunt precare, locuintele nu sunt racordate la reteaua de curent electric sau canalizare, parintii nu au locuri de munca si nici venituri stabile.
Motivul ajungerii copiilor in strada il reprezinta exploatarea economica si neglijarea din partea parintilor, ei sunt trimisi la cersit pentru a castiga bani, muncesc cu ziua alaturi de parintii lor (studiu de caz nr. 3) sau sunt pusi sa caute prin tomberoanele de gunoi resturi de alimente, imbracaminte si obiecte reciclabile. Sunt cazuri grave in care copiii sunt traficati de necunoscuti, dusi in alte orase si pusi sa cerseasca (studiu de caz nr. 2). Toti copiii studiati prezinta absenteism si risc crescut de abandon scolar.
Zonele in care cei mai multi copii isi petrec timpul pe strada sunt: Cartier Dacia si Alexandru Cel Bun, Zona Garii, Cartier Copou, Dancu si Tatarasi.
Principalele surse de venit ale copiilor strazii provin din: cersetorie, munca cu ziua pe la diferiti vecini, vanzare de fier vechi, cartoane sau obiecte reciclabile, furt si prostitutie (studiu de caz nr. 4).
Tehnicile folosite in realizarea studiilor de caz au fost: interviul (cu copilul strazii, cu parintii acestuia, cu profesorii si cu asistentul social care se ocupa de caz), observatia (de multe ori copiii strazii si chiar parintii acestora sunt manipulatori si spun doar acele lucruri care cred ei ca le-ar putea aduce vreun beneficiu. De aceea este foarte important sa observam gesturile pe care le fac, mimica fetei, felul cum reactioneaza la anumite intrebari. De asemenea am folosit metoda observatiei in surprinderea conditiilor de locuit: daca locuinta este mobilata, cat este de mare, daca este ingrijita sau nu etc.), ancheta sociala, fisele de evaluare, genograma si harta eco. Prin utilizarea ultimelor doua tehnici am surprins atat relatiile din interiorul familiei, cat si relatiile familiei cu cei din jur. In general, copiii nu se inteleg cu parintii lor deoarece acestia ii supun violentei (studiu de caz nr. 3), ii exploateaza, nu se intereseaza de soarta lor sau chiar vor sa scape de ei si sa-i trimita in centre de plasament (studiu de caz nr. 1). Parintii se cearta des si se bat, uneori se intampla adevarate tragedii, crime (studiu de caz nr. 7), toate pe fondul consumului de alcool si al lipsei veniturilor. Si relatiile cu cei din jur sunt deficitare: se cearta cu colegii de clasa, cu profesorii, unii nu au nici macar medic de familie (lipsa legaturilor cu institutiile de sanatate), iar relatiile cu Biserica sunt complet inexistente.
Fiecare caz prezentat reflecta specificul activitatii asistentului social care consta in:
implicarea familiei in ingrijirea copilului;
sensibilizarea familiei, responsabilizarea si constientizarea rolurilor in dezvoltarea copilului;
reducerea riscului de abandon familial;
reducerea riscului de abandon scolar;
sprijinirea copiilor in procesul de schimbare;
cooperare si colaborare atat cu institutiile publice, cat si cu ONG-uri in vederea sprijinirii si ajutorarii copiilor.
Asistentul social intervine pentru rezolvarea problemei copiilor strazii. Aceasta problema are mai multe cauze:
conditiile precare de viata;
neglijare din partea parintilor;
familii numeroase si lipsa veniturilor;
alcoolismul parintilor si caracterul lor violent;
exploatarea copiilor din punct de vedere economic;
abuz fizic, emotional sau sexual.
Astfel, solutia este indepartarea sau diminuarea acestor cauze. In acest sens, principalele activitati intreprinse pentru ajutorarea copiilor strazii sunt:
evaluarea situatiei familiale si a principalelor nevoi ale copilului in vederea sprijinirii acestuia;
ajutor material: alimente, imbracaminte, rechizite si medicamente in vederea imbunatatirii conditiilor de viata, a mentinerii legaturii cu scoala, precum si vindecarea copiilor (sunt copii care au paraziti, boli venerice contactate in urma unor abuzuri sexuale, dureri de stomac, ameteli din cauza lipsei de alimentatie adecvata);
consiliere individuala si familiala pentru reducerea riscului de abandon familial si pentru scaderea numarului de ore petrecute pe strada;
consiliere educationala pentru reducerea absenteismului si a riscului de abandon scolar;
inscrierea la un medic de familie pentru acei copii care nu sunt inscrisi;
activitati de recuperare scolara si de petrecere a timpului liber in vederea reducerii riscului delincventional;
informare cu privire la pericolele pe care le presupune viata in mediul stradal.
Ca urmare a cazurilor prezentate poate fi realizat atat un profil al copiilor care isi petrec timpul pe strada: aspect neingrijit, palid, trist, introvertit, cu dificultati de adaptare, de relationare si carente afective, cat si un profil al familiilor din care provin acesti copii: familii numeroase, fara venituri, cu locuinte mizere sau fara locuinte, familii dezorganizate.
Copiii strazii prezentati in aceste studii de caz nu au incredere in nimeni, sunt manipulatori (povestesc doar ce cred ei ca le-ar putea aduce vreun beneficiu) si speculeaza bunele intentii ale celor care vor sa-i ajute. Pentru ei strada reprezinta locul de joaca si locul unde castiga bani. Strada inseamna libertate , refugiu pentru abuzurile fizice si emotionale suferite in familie, dar si pericole, necazuri si abuzuri din partea altor persoane (studiu de caz nr. 4). Visul copiilor strazii este acela de a avea un camin adevarat, cu parinti buni care sa-i iubeasca si sa-i ingrijeasca.
Copiii strazii reprezinta, fara indoiala, un fenomen multiplu, evident in societatea romaneasca. Din pacate, nu exista date statistice exacte cu privire la numarul de copii ai strazii din cauza mobilitatii si dinamicii acestui grup, precum si a alternantei anotimpurilor (vara vedem mult mai multi copii ai strazii decat iarna).
Copiii strazii fac parte din categoria copiilor aflati in dificultate deoarece ei nu beneficiaza de protectia parintilor, a familiei largite sau a statului; ei traiesc in strada expusi fiind numeroaselor pericole. In afara clasificarii copiilor strazii in copii ai strazii, copii in strada si copii pe strada, in ultimii ani a aparut o noua categorie, cea a copiilor care traiesc cu familiile in strada. Aceste familii si-au pierdut locuinta fie din naivitate, fie pentru ca au fost santajati, fie din dorinta de castiguri financiare rapide, fie din lipsa de informatii sau din alte motive. Profilul psiho-social al copiilor strazii pune in evidenta un comportament agresiv si impulsiv. Lipsa educatiei creste riscul privind intarzierea dezvoltarii normale sau aparitia unor tulburari de comportament. Copiii strazii au un vocabular sarac, exprimare greoaie, tulburari de vorbire si de concentrare a atentiei. Sunt manipulatori, spun doar ceea ce cred ei ca le-ar aduce vreun beneficiu si nu stiu sa pastreze lucrurile pe care le primesc sau le castiga, nu au sentimentul proprietatii. Cauzele pentru care acesti copii ajung in strada sunt, in principal, familiile dezorganizate din care fac parte, violenta manifestata pe fondul consumului de alcool, saracia, indiferenta parintilor, lipsa controlului social, conditiile proaste de viata si violenta manifestata de copiii mai mari din centrele de ocrotire.
Problemele cu care se confrunta copiii strazii sunt multiple si foarte grave:
consumul de droguri de la varste foarte mici, in special, consumul de aurolac;
consumul de tutun de la varste foarte mici si numarul mare de tigari fumate pe zi;
probleme multiple de sanatate si lipsa unei ingrijiri adecvate;
viata sexuala inceputa la varste incredibil de mici (9-10 ani);
implicarea copiilor strazii in savarsirea de infractiuni.
Cei mai multi copii ai strazii traiesc in grupuri viabile ca numar (2-20) datorita avantajelor de supravietuire pe care le ofera, precum si pentru o mai buna securitate. Principalele surse de venit ale copiilor strazii sunt: cersitul (pe care majoritatea copiilor il considera un loc de munca), prostitutia, vanzarea de ziare, fier vechi sau alte obiecte reciclabile, spalatul parbrizelor etc. Imaginea publica despre acesti copii este ambivalenta, unii considera copiii strazii ca fiind napastuiti de soarta, simt compasiune pentru ei si incearca sa-i ajute, altii ii considera vagabonzi, boschetari, aurolaci, infractori, ii hulesc si ii reprima.
In ceea ce priveste interventia in cazul copiilor strazii, accentul se pune pe reintegrarea familiala si scolara a acestora. Pentru aceasta se recomanda elaborarea unei strategii nationale pentru prevenirea si diminuarea fenomenului copiii strazii, pregatirea adecvata a asistentilor sociali stradali care sa lucreze in acest domeniu, precum si imbunatatirea comunicarii intre institutiile guvernamentale, intre acestea si ONG-uri.
1. Analele Stiintifice ale Universitatii "Alexandru Ioan Cuza", Iasi, Facultatea de Sociologie si Politologie, 2000-2001
2. Badea, V., Asistarea persoanelor fara adapost, Editura Medecins sans frontieres, Bucuresti, 2003
3. Balahur, Doina, Protectia drepturilor copilului ca principiu al asistentei sociale, Editura AllBeck, Bucuresti, 2001
4. Buzducea, D., Aspecte contemporane in asistenta sociala, Editura Polirom, Iasi, 2005
5. Cace, S., Sima, D.C., Strada intre fascinatie si servitude, Editura Exclus srl, Bucuresti, 2003
6. Cesereanu, Ruxandra, Farame, cioburi aschii dintr-o curte a miracolelor, Editura Limes, Cluj-Napoca, 2004
7. Cojocaru, St., "Copiii aflati in dificultate" in Miftode, V., coordonator, Populatii vulnerabile si fenomene de automarginalizare, Editura Lumen, Iasi, 2003
8. Crangasu, Doina si Cace, S., "Limite si perspective in recuperarea si reintegrarea sociala a copiilor strazii" in Cace, S., coordonator, Strada intre fascinatie si servitute, editura Exclus srl, Bucuresti, 2003
9. Crangasu, Doina, Marin, Flavia si Muntean, Ana, "Copilul si mediul familial de provenienta" in Cace, S., coordonator, Strada intre fascinatie si servitute, editura Exclus srl, Bucuresti, 2003
10. Heilander, E., "Prevenirea abandonului copilului. Strategii pentru Romania" in Revista de cercetare si interventie sociala, vol. IV, Editura Lumen, Iasi, 2004
11. Irimescu, Gabriela, Asistenta sociala a familiei si copilului, Editura Universitatii "Alexandru Ioan Cuza", Iasi, 2004
12. Irimescu, Gabriela, Tehnici specifice in asistenta sociala, Editura Universitatii "Alexandru Ioan Cuza", Iasi, 2002
13. Manoiu, Florica, Epureanu, Viorica, Asistenta sociala in Romania, Editura All, Bucuresti, 1997
14. Marginean, I., Proiectarea cercetarii sociologice, Editura Polirom, Iasi, 2000
15. Miftode, V., Introducere in metodologia investigatiei sociologice, Editura Junimea, Iasi, 1982
16. Miftode, V., Metodologie sociologica, Editura Porto-Franco, Galati, 1995
17. Miftode, V., Fundamente ale asistentei sociale, Editura Eminescu, Bucuresti, 1999
18. Miftode, V., Populatii vulnerabile si fenomene de automarginalizare, Editura Lumen, Iasi, 2002
19. Mitrofan, Iolanda, Cursa cu obstacole a dezvoltarii umane, Editura Polirom, Iasi, 2003
20. Muntean, Ana, Familii si copii in dificultate, Editura Mirton, Timisoara, 2001
21. Neamtu, G., Stan, D., Asistenta sociala. Studii si aplicatii, Editura Polirom, Iasi, 2005
22. Neamtu, G., "Reabilitarea intre dreptul la autodeterminare si strategiile de resocializare" in Cace, S., coordonator, Strada intre fascinatie si servitute, editura Exclus srl, Bucuresti, 2003
23. Neamtu, G., Tratat de asistenta sociala, Editura Polirom, Iasi, 2003
24. Pitulescu, I., Criminalitatea juvenila. Fenomenul "Copiii strazii", Editura National, Bucuresti, 2000
25. Poede, G., Politici sociale, Editura Moldova, Iasi, 2002
26. Revista de asistenta sociala, nr. 1, editata de Catedra de Asistenta Sociala, Facultatea de Sociologie si Asistenta Sociala, Universitatea din Bucuresti, 2002
27. Radulescu, S.M., Patrioara, M.C., Abuzul sexual asupra copiilor, Editura Lumina Lex, Bucuresti, 2003
28. Roman, G., "Abuzul sexual si pedofilia" in Cace, S., coordonator, Strada intre fascinatie si servitute, editura Exclus srl, Bucuresti, 2003
29. Salvati Copiii, Copiii strazii si drogurile, Bucuresti, 2003
30. Salvati Copiii, Studiu national privind situatia copiilor fara adapost, 1998-1999
31. Serban, Diana, "Aurolacii - consumul de droguri in randul copiilor strazii" in Cace, S., coordonator, Strada intre fascinatie si servitute, editura Exclus srl, Bucuresti, 2003
32. Teclici, Valentina, Vina de a fi copil al strazii, Editura Oscar Print, Bucuresti, 1998
33. UNICEF, Manualul lucratorului social stradal, Editura Equilibre, Bucuresti, 2000
34. Yin, R.K., Studiul de caz, Editura Polirom, Iasi, 2005