Documente noi - cercetari, esee, comentariu, compunere, document
Documente categorii

SCOALA ALERGARII - Metodica predarii - invatarii tehnicii principalelor elemente ale SCOLII ALERGARII

SCOALA ALERGARII - Metodica predarii - invatarii tehnicii principalelor elemente ale SCOLII ALERGARII


ELEMENTE COMPONENTE. Alergare usoara, alergare cu joc de glezne, alergare cu genunchii sus, alergare cu pendularea gambelor inainte si inapoi, alergare in tempo uniform, alergare  in tempo variat, alergare accelerata, alergare cu schimbare de ritm.


Exercitiile in succesiunea metodica pentru invatarea:

1.     Alergare usoara

Repetari pe distante de 150-200 m:



alternari de alergare usoara cu mers;

alergare usoara de la un reper la altul;

alergare usoara ocolind doua repere;

alergare usoara pe distante mai lungi (600-1000 m).

2.     Alergare cu joc de glezne

Mod de efectuare: pe loc, cu sprijin la perete, cu deplasare, cu impingerea partenerului si in tempo accelerat.

3.     Alergare cu genunchii sus

Mod de efectuare: pe loc, cu sprijin la perete, in tempo accelerat, cu impingerea partenerului, cu deplasare.

4.     Alergare cu pendularea gambelor inapoi.

pendulare alternativa a gambelor;

pendularea gambelor inapoi, alternativ, la 2-3- pasi de alergare;

pendularea unei singure gambe.

5.     Alergare cu pendularea gambelor inainte cu deplasare si pendularea alternative a gambelor.

6.     Alergare accelerata.

- alergare accelerata, cu dirijarea ritmului prin semnale sonore;

- alergare cu joc de glezne in ritm din ce in ce mai rapid, continuata cu alergare accelerata;

idem din alergare cu genunchi sus;

alergare accelerata , in linie dreapta, pe 20-30m si apoi pe 40-60 m, intensitate 80-90% si apoi 95-100%.

idem in turnanta;

alergare accelerata alternata cu cea din inertie, pe distanta de 100-150m. se executa 4-6 alternari.

7.     Alergare in tempo uniform-moderat.

8.     Alergare in tempo variat. Pe parcursul alergarii continue se schimba viteza de mai multe ori pe portiuni bine stabilite.

Repetari pe distante scurte (150-300m) , 2-3 repetari :

alergari pe terenuri plate acoperite cu iarba ;

alergari pe teren nisipos, aratura ;



alergare la deal si la vale ;

alergare cu trecerea obstacolelor ;

exercitii de studiu al elementelor de tactica.

9.     Alergare cu schimbare de ritm.

alergare  cu intensitate de 95-100% urmata de alergare din inertie;

alergare cu schimbarea intensitatii la semnal;

alergare in trepte: se porneste in alergare usoara si la diferite semnale se alearga din ce in ce mai tare pana la viteza maxima;

alergare in zone de 15-20 m, cu intensitati diferite.

alergare cu crestere si descrestere.

GRESELI FRECVENTE SI CORECTAREA LOR

La alergare usoara

1.     Contactul cu solul nu se face  pe pingea.

Cauze: reprezentare gresita, musculatura labei piciorului slab dezvoltata.

Corectare: formarea reprezentarii, exercitii de dezvoltare a musculaturii labei piciorului (mers si ridicari pe varfuri, din stand si sprijin cu varfurile picioarelor pe o scandura lata de 5-8 cm).

2.     Alergare ingenuncheata, cu spatele rotunjit, contact pe toata talpa.

Cauza: reprezentare gresita, deprindere neconsolidata.

Corectarea: formarea reprezentarii, alergare inalta, trunchiul ridicat, contact pe pingea.

3.     Alergare cu pas marunt (alergare fara spor).

Cauza: intelegerea gresita a termenului de alergare usoara.

Corectarea: formarea reprezentarii, alergare usoara cu pas intins.

4. Bratele nu se misca corect.

Cauza: reprezentare gresita, lipsa concentrarii.



Corectarea: formarea reprezentarii, stand departat se executa lucrul bratelor in ritmuri diferite.


La jocul de glezne.

1.     Necoordonare intre miscarile bratelor si picioarelor.

Cauza: deprindere neformata.

Corectarea: executarea jocului de glezne fara miscari de brate.

2. Talpa piciorului nu ruleaza varf-talpa-calcai.

Cauza: reprezentare gresita, deprindere neformata.

Corectarea: formarea reprezentarii, exercitii de rulare varf-talpa-calcai in diverse ipostaze: stand, sprijin, in deplasare.

3. Piciorul nu se extinde din articulatia genunchiului.

Cauza: executie joasa.

Corectarea: executie ampla, cu accent pe extinderea piciorului in articulatia genunchiului.


La alergarea cu genunchii sus.

1.     Alergare ingenuncheata.

Cauza: reprezentare gresita, ridicarea prea inalta a coapselor, executie in viteza mare.

Corectarea: formarea reprezentarii, ridicarea genunchilor sub orizontala, executia in ritm mai lent.

2.     Lasarea trunchiului pe spate.

Cauza: ridicarea prea inalta a coapsei, musculatura abdominala si ridicatorii coapsei slab dezvoltati.

Corectarea: ridicarea coapselor, la primele incercari sub orizontala; dezvoltarea musculaturii abdominale si ridicatorii coapselor.



3. Indoirea trunchiului.

Cauza: reprezentare gresita, deprindere neformata.

Corectarea: formarea reprezentarii, alergare cu genunchii sus apasand cu palmele pe fesieri, impingand bazinul in fata.


La alergarea accelerata

1. Graba de a efectua accelerarea.

Cauza: reprezentare gresita, deprindere neformata.

Corectarea: formarea reprezentarii, exercitii de alergare accelerata in ritmul impus de semnal.

2. Alergare cu pasi mici.

Cauza: graba de a efectua alergarea accelerata.

Corectarea: inceperea alergarii accelerate prin pasi sariti.


La alergarea cu schimbare de ritm.

1. Efectuarea alergarii cu intreruperi vizibile.

Cauza: reprezentare gresita, deprindere neformata.

Corectarea: formarea reprezentarii, alergare in tempo mediu si maxim, continuata cu inertie.

2. Schimbarea pozitiei trunchiului pe parcursul alergarii.

Cauza: trecere brusca de la un tempo de alergare la altul.

Corectarea: alergare in tempo-uri apropiate.


FORMATII DE LUCRU


Cu tot colectivul;

Pe grupe de 4-6-8 executanti;

Pe perechi;

Individual.