|
|
|
Autocunoastere si devoltare personala
Subiectul: Cine sunt eu?
Clasa: a II-a
Obiective: sa recunoasca asemanarile si deosebirile dintre oameni
1. CONCEPTE CHEIE: sentimente, mandrie, infatisare.
Citirea unui text din care sa se desprinda faptul ca oamenii se deosebesc prin infatisare, mod de gandire, trairi.
2. EXERCITII - JOC DE AUTOCUNOASTERE
Pe catedra sunt diverse insusiri trecute pe bucati de carton.
Copilul iese in fata si-si alege o insusire. Ex: cuminte, silitor, atent.
La final se observa cati elevi si-au ales aceeasi calitate.
Se poate incerca sa se gaseasca si opusul calitatilor. Ex: daca n-as fi cuminte, as fi rau.
3. CIORCHINELE
Pe tabla va fi scris in centru "eu" si fiecare sa scrie in dreptul sagetii un animal, floare, personaj cu care s-ar identifica.
Se
analizeaza de ce fiecare si-a ales noua identitate. tigru pisica ghiocel
4. JOC "EU SUNT - TU ESTI " (joc stafeta)
Primul copil iese in fata si spune "eu sunt cuminte, ordonat, rareori neatent - tu esti ."
Urmatorul : "eu sunt silitor, ascultator, rareori dezordonat - tu esti ."
Se analizeaza calitatile si defectele.
5. JOC DE ROL - Interpretarea unui personaj cunoscut cu care cred ei ca se identifica, iar ceilalti sa recunoasca personajul.
6. FISA "FLOAREA MEA"
7. REALIZAREA UNUI DESEN - AUTOPORTRET
8. JOC "Daca as fi ." (Elevii completeaza pe o fisa)
Daca as fi floare as fi .
Daca as fi culoare as fi .
Daca as fi jucarie as fi .
Daca as fi vedeta as fi .
Daca as fi sportiv as fi .
9. "Si eu sunt ca tine!" - JOC INTERACTIV
In fata clasei sunt niste scaune. Coordonatorul jocului zice: "Sa se aseze pe scaune toti copiii cu parul blond" ; apoi "Sa se aseze pe scaun toti copiii cu ochi albastri."
