Teste clinice de inteligenta

Scara de maturitate mentala Columbia (COL) -Descriere: elaborata de B. B. Burgmeister L. Hollander si I. Sorge (1954) si este o baterie pentru evaluarea nivelului intelectual al copiilor infirmi motor-cerebral. Solicita o activitate motorie restransa. Cuprinde 100 imagini de figuri geometrice, persoane, animale, plante, obiecte ale vietii de fiecare zi. Copiii trebuie sa arate care dintre acestea nu se potrivesc cu celelalte si care se potrivesc intre ele. E o baterie de gandire conceptuala. Cuprinde 5 clase normalizate in Q. I. standard.

Serial Test de H. Head si testul afaziei al lui R. Ducarne de Ribencourt - Descriere: se aplica subiectilor afazici in vederea reeducarii vorbirii. Cuprind subteste ce se refera la expresiile orale, intelegerea orala, lectura si scriere. Fiecare subtest cuprinde un numar de itemi.

Scara de performanta Borelli - Oleron (B. O.)- elaborata de Borelli - Vincent, Oleron si utilizeaza ca material cuburi, cartoane pentru constructia de cuburi, manechine (traforaj), demonstratie cu triunghiuri si doua figuri de Pinter Patterson, margelele lui Healy - Fernand. Subiectul realizeaza o parcurgere individuala timp de 30 minute. Varsta de aplicare e de la 5 la 9 ani. scara pentru copii handicapati din punct de vedere al limbajului. 7 probe pentru estimarea comprehensiva a nivelului mintal. Se fac in prealabil demonstratii. Etalonarea se face fie in note brute, fie in note standard. Foloseste la repartitia copiilor surdo - muti sau cu deficiente de vorbire in institutii si clase de nivel corespunzator. Diagnosticarea nivelului mintal.

Testele de inteligenta pentru adulti

Testul Pierre Rennes (RAIS) - test eterogen de rationament. Baterie non-verbala (numere, litere) si verbala construita pentru nivel mediu si superior de inteligenta. Are la baza teoria analizei factoriale. Probele solicita completari de serii in urma descoperirii relatiilor interioare. Se utilizeaza completari de serii verbale si de cifre. Mare saturatie in factorul "g". Mare saturatie in flexibilitatea itemilor. Cuprinde si factorul "R" de rationare, descompus in doi factori: factorul "I" (inductiv) si factorul "D" (deductiv). Este saturat si in fluiditate.

Testul de inteligenta al lui Cattell (scara 3) Cat - Cattell R. B. si Cattell Th. au folosit elemente ale testelor lui Spearman Ch. in bateria lor. Contine teste de matrice, de clasificare, de scriere (denumire de rationament) si de interferenta fiind o baterie eterogena. Tip test culture - free.

Poseda probe non-verbale saturate in factorul "g" pentru varstele 13-16 ani si adulti.

Testul Eysenk - cuprinde 11 teste cu cate 40 itemi fiecare. Include serii de cifre, mici probleme aritmetice, probe verbale si probe cu imagini (baterie trifactoriala V.N.S.). solicita serieri in functie de mai multe criterii, completari de lacune si de serii, sesizari ale unor strategii de abordare de probleme.

Bateria Sarton Alain - sistem de lucru influentat de Eysenk si cuprinde 3 sectiuni care pun in evidenta 3 factori: factorul verbal V, factor numeric N si factor spatial S. Fiecare sectiune cuprinde 50 itemi carora li se acorda cate 30 minute spre rezolvare. A contribuit la elaborarea lucrarii Arlette Pattent. Fiecare rezolvare se coteaza cu 1 punct.

Testul Lahy de inteligenta - test de inteligenta generala - Lahy J. M. - 1960. Se  bazeaza pe ideea ca exista o logica avansata si o logica elementara. 8 probe:

Serii de proverbe cu propozitii date in test si din care unele au legaturi cu proverbele (12 exercitii);

Stabilirea gradului de rudenie prin exercitii de arbori genealogici (10 exercitii);

Interpretarea de texte (14 exercitii);

Probe aritmetice de completare de serii aritmetice (18 exercitii);

Silogisme ce trebuiesc controlate din punctul de vedere al corectitudinii concluziei (9 exercitii);

Cuvinte asemanatoare (10 exerciti);

Cuvinte de prisos intr-o serie (11 exercitii);

Limbi straine, deducerea sensului unor cuvinte din traducerea unor propozitii in care sunt folosite (6 exercitii).

Exista o serie de teste adaptate, utilizate de Bontila G.

Testele de aptitudini intelectuale speciale

Testul numeric L. Thurstone si Th. Thurstone - graviteaza in jurul factorului N definit in 1941 de C. H. Coombs in laboratorul lui Thurstone ca aptitudine de a manui usor un sistem simbolic, urmand o serie de reguli specifice, cu conditia ca sistemul de simboluri sa fie familiar si regulile sa fie bine asimilate. E vorba de un factor de agilitate mentala. Factorul N se considera ca fiind de natura primara. Testul se bazeaza pe simboluri numerice, pe regulile privind operatiile aritmetice. Se utilizeaza in orientarea profesionala.

Testul spatial L. L. Thurstone si Th. G. Thurstone - pune in evidenta prezenta factorului spatial.

Prima forma dateaza din 1938 si masoara 7 factori:

Perceptiv - P;Numeric - N;Verbal - V;Spatial - S;Memorie - M;Inductie - I;Deductie - D.

Modificare: intre 1941 - 1943. 6 factori:

Numeric;

Verbal;

Spatial;

Fluiditate verbala - W;

Memorie;

rata - W;

Memorie;

Rationament.

Testul spatial: se pune in evidenta capacitatea de vizualizare spatial bidimensional. Pune in evidenta aptitudini mecanice.

Functii asemanatoare: The Minnesotta Spatial Relations Test (1930) - se utilizeaza in orientarea scolara.

Test de forme identice - baterie elaborata de L. L. Thurstone (test factorial). Utila pentru domeniul selectiei si orientarii profesionale. Domina aptitudini perceptiv - spatiale, atentie (factorii S1, S3, C1, C2, I.R)

Teste de aptitudini profesionale complexe

Scara de performanta Alexander (ALEX) - dateaza din 1953. Este  o baterie de inteligenta ce opereaza cu performante si deceleaza factorul "g", factorul "V" si factorul "F". Se testeaza si orientarea spre studii tehnice, dar si spre cele literare. Teste clasice restandardizate si un test original - Passalong - ce consta din 9 probleme in care exista o anumita dispozitie de piese rosii si albastre care trebuie aranjate conform unor modele. O parte a bateriei consta din cuburile Kohs neetalonate.

Folosire si in orientarea profesionala a surdo - mutilor, a debililor mintali. A fost aplicata de Brody in psihiatrie pentru depistarea deteriorarii mentale.

Testul de aptitudini mintale primare P.M.A. - elaborat de L. L. Thurstone determina prezenta aptitudinilor mentale primare. Subiecti 11 - 17 ani. Poate fi utilizata si colectiv. 5 factori:

Factorul V - semnificatia verbala - test de vocabular cu sinonime;

Factorul S - aptitudinea spatiala;

Factorul R - rationare - serii de litere;

Factorul N - aptitudine numerica;

Factorul W - fluiditate verbala.

Testul Hunt de inteligenta sociala - test de masurare a inteligentei sociale sub influenta si in contextul impartirii clasice a inteligentei in inteligenta teoretica, practica si sociala. 5 substeste:

Implicatiile reactiilor verbale (rationale) in situatii sociale evocate verbal;

Cere subiectului sa determine (caracterizeze) insusiri ce se acorda la anumite tipuri de raspunsuri si reactii verbale;

Se refera la observatii ale comportamentului uman;

Sondeaza memoria de numere si fete;

Simtul umorului in conditii de prezentare de situatii sociale

Testele de gandire abstracta

Testul omogen de comprehensiune verbala elaborat de R. Bonnardel - tiparit in 1952 si cuprinde probe ce vizeaza intelegeri a o serie de 11 panseuri din moralistii secolului al 17-lea prin alegere dintre 6 fraze propuse. Duce la stabilirea unor tipologii de comprehensiune. Include sondari de atitudini (caracter).]

Testul de clasare de obiecte Gelb - Goldstein - Weigl - Sheerer - 29 obiecte de clasat pentru femei; 27 obiecte pentru barbati. Cuprinde 5 fraze, iar criteriile de baza ale clasificarii sunt: utilitatea, situatia, culoarea, forma, completarea unei perechi, materia. A fost alcatuit dupa Vagotski.

Testul Haufman - Kasanin - cuprinde 22 piese de lemn diferite care trebuie clasate in 4 grupe.

Criteriul conceptual=eliminarea criteriului de forma si culoare.

Testul lui Rappaport D. - test de clasificare. Elaborat pornind de la testele lui Goldstein si Sheerer, testul lui Vagotski modificat de Kaufman Kasanin si testul de similitudine din bateria lui Wechsler. Se creeaza conditia de comparare intre operarea cu conceptele si verbalismul conceptual.

Testul non-verbal de clasificare generala - elaborat de Anton C.  E. Kellog, N. W. Morton, R. B . Cattell (AKS) adaptat de P. Rennes e alcatuit pentru toate nivelurile. Cuprinde 4 subteste care au o foarte buna corelatie intre ele. Se adreseaza subiectilor fara o cultura elevata. Are o buna dispersie. Notele brute se transforma in note standardizate de la 1 la 9.

Testul conceptual Terman- test de gandire abstracta. Consta din doua parti si solicita completari si analogii. Test ce masoara capacitatea intelectuala si se adreseaza studentilor inainte de a fi repartizati in diferite posturi de munca.

Introducere = dezvoltarea testelor s-a legat de aspectele fundamentale ale dezvoltarii psihologiei diferentiale. Inteligenta este o aptitudine generala, o functie independenta, superioara, complexa de adaptare sau de comprehensiune. Strategii de investigare a inteligentei: utilizarea vocabularului, a legaturilor verbale; clasificarea logica; operatiile cu concepte.

Dezordinile mintale la adulti

Studiu de sinteza efectuat de Arnold M. Rose si Holger R. Stubs in incidenta dezordinilor mintale: incidenta schizofreniilor, psihozelor, mania depresiva, paranoia, psihozele senile.

Intereseaza si debilitatile mintale. Termenul a inceput sa circule dupa 1909, a fost pus in circulatie de Dupre si Vermeylen. Debilitatea mintala = nedezvoltarea intelectuala ce permite autonomie sociala dar nu si de conduite. Adulti - varsta mintala de maximum 9 ani, I. Q. 60-70. debilitate lejera, medie, profunda.

Testele de investigare a capacitatii de creatie

Pun in evidenta capacitati de creatie. Elisabeth Andreus in 1930 a gasit coeficienti de corelatie cu IQ de 0,15; 0,02 si 0,03 utilizand e teste de imaginatie.

Dintre bateriile de creativitate: testul F de R. B. Cattell; Testul ECM; testul de fluiditate verbala.

Bateria G. Meunier - 4 jocuri cu figuri. Se cere subiectilor sa descrie figurile, sa le interpreteze si sa realizeze compozitii prin asamblare.

Bateria lui Tourance - 1972 - 7 subteste. Cotatia pe puncte in timp limita. Utilizabil pe studenti.

Bateria Omiz de Jean Jonis Sellier - 3 sectiuni: 1. se compun figuri geometrice folosindu-se ca puncte de plecare modelele din desen. 2. 12 mici desene figurative ambigue si schematice. Se cere interpretares lor. 3. asociatii de cuvinte. Se degaja factori de: facilitate, varietate, originalitate.