de parteneriat educational - 'imprieteneste-te cu istoria!'

PROIECT DE PARTENERIAT EDUCATIONAL

'Imprieteneste-te cu istoria!'

1.    UNITATILE PARTENERE

SCOALA GENERALA "RADU POPA" SIGHISOARA

SCOALA GENERALA CLASELE I-VIII "TOMA COCISIU" BLAJ

MUZEUL DE ISTORIE SIGHISOARA

2.    COORDONATORI

ARGUMENT

Istoria inseamna pamantul mostenit de la stramosi, glia de pamant aparata si stropita cu sangele lor in decurs de milenii, impotrivindu-se eroic celor ce-au incercat sa-l cotropeasca. Inseamna limba, cultura si traditiile lasate de strabuni. Istoria este tot ceea ce se afla intre hotarele sfinte ale pamantului romanesc, din tinuturile bogate si pline de farmec ale Carpatilor pana la tarmul Marii Negre, din codrii Maramuresului si Bucovinei, pana la Dunare, din campiile manoase ale Banatului si Crisanei pana la colinele domoale ale Moldovei.

Intr-o lume care tinde tot mai mult sa destrame granitele, ramane totusi importanta cunoasterea istoriei propriei tari. Fara un puternic suport, iubirea de tara nu are continut. Suportul ei se afla in istoria si cultura nationala, se afla in calitatile pamantului natal, in poporul acestui tinut si in viata care pulseaza pe toata intinderea sa.

Ca dascali, datoria noastra este aceea de a educa generatiile viitoare, sadindu-le in suflete mandria de a fi romani si de a trai pe aceste minunate plaiuri.

Cum altfel am putea realiza acest lucru, decat imprietenindu-ne cu istoria, prin activitati extracurriculare, deoarece,

"cine nu cunoaste de aproape tara si poporul lui,

acela nu cunoaste nici calea vietii sale."

Simion Mehedinti

OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI

implicarea activa a elevilor in activitati individuale si in echipa, stimularea competitivitatii acestora si intarirea sentimentului de dragoste fasa de istoria patriei, in general, si cea locala, in special.  

OBIECTIVE SPECIFICE:

Colaborarea intre elevi si intre institutii;

Stabilirea unor strategii si metodologii commune in ceea ce priveste derularea activitatilor proiectului;

Promovarea reciproca, in cadrul activitatilor comune a imaginii institutiei partenere;

Comunicarea permanenta in ceea ce priveste monitorizarea si evaluarea proiectului;

Formarea deprinderii elevilor de a cunoaste si a respecta norme de comportare in societate, educarea abilitatii de a interelationa cu cei din jur;

Educarea trasaturilor pozitive de vointa si caracter, a unei atitudini pozitive fata de sine si fata de ceilalti;

Cunoasterea unor notiuni de istorie, traditii, folclor care definesc portretul spiritual al poporului roman;

Consolidarea capacitatii de a trai emotii pozitive, de prietenie in momentul intalnirii cu copii din alta localitate.

GRUP TINTA:

Beneficiari

directi: -  elevii implicati in proiect;

indirecti:   - comunitatea locala, parintii elevilor.

STRATEGII DIDACTICE DE REALIZARE:

Forme: activitati comune intre cele doua colective de elevi

Metode si procedee: excursia tematica, munca pe grupe, problematizarea, conversatia, jocul didactic.

Resurse materiale: coli de scris, markere, hartie colorata, mape, fotografii, vederi, pliante, postere, film documentar.

Resurse financiare: sponsorizari, contributia parintilor, actiuni de voluntariat.

ACTIVITATI PROPUSE*

*Se vor aduce completari  activitatilor pe parcursul desfasurarii acestora.

EVALUARE:

Dupa criterii calitative si cantitative, selectionate astfel incat sa evidentieze modul in care proiectul si-a atins obiectivele;

Va fi realizata o evaluare la sfarsitul fiecarei activitati si o evaluare finala, cu ajutorul chestionarelor;

Realizarea unei expozitii cu materiale din timpul desfasurarii proiectului;

Acordarea de diplome de merit pentru elevii care se remarca in cadrul proiectului

MODALITATI DE EVALUARE:

v   fotografii;

v   Compuneri literare;

v   Desene;

v   Postere;

v   Portofolii

v   expozitii - participantii vor primi diplome;

v   Analiza activitatilor independente si de grup;

v   portofolii realizate de fiecare clasa participanta la proiect.

v   realizarea unor prezentari in PowerPoint cu activitatile desfasurate;

FINALITATI

v   Albume foto, imagini filmate, creatii literare, desene, portofolii, publicatii in ziare si reviste, colaje etc.

v   realizarea unui CD care sa cuprinda intreaga activitate desfasurata in cadrul proiectului .

NOTA

Proiectul se va derula si in urmatorul an scolar, avandu-se in vedere noile directii in educatie: interculturalitatea, educatia pentru sanse egale, deschidere spre scoala europeana.

CONDITII CONTRACTUALE:

1.    Programul activitatilor va fi stabilit in comun.

2.    Programul poate suferi modificari pe parcursul anului daca este in interesul unei mai bune functionari.

3.    Fiecare parte poate sa vina cu completari sau modificari cu conditia sa anunte la timp.

4.    In organizarea si desfasurarea activitatilor va fi acceptata prezenta parintilor care doresc sa participe sau sa se implice.

5.    La sfarsitul fiecarui an  se va face evaluarea activitatilor.

6.    Contractul se va reinnoi in fiecare an.

Prezentul PROIECT DE PARTENERIAT a fost redactat in 4 exemplare originale, cate unul pentru fiecare parte.