Documente noi - cercetari, esee, comentariu, compunere, document
Documente categorii

CONVENTIA DREPTURILOR COPILULUI

CONVENTIA DREPTURILOR COPILULUI

- Adoptata in anul 1989 de catre ONU -

Selectie a prevederilor Conventiei grupate tematic-

Principii generale

Art. 2: Nondiscriminarea

Statele membre trebuie sa se asigure ca toate drepturile sa fie aplicate tuturor copiilor fora exceptie. Statul trebuie sa protejeze copiii de orice forma de discriminare.

Art. 3: Interesul superior al copilului

Statul trebuie sa asigure ingrijiri adecvate atunci cand parintii sau alte persoane responsabile nu reusesc sa o faca.

Art. 6: Supravietuirea si dezvoltarea copilului



Statul are obligatia de a asigura supravietuirea si dezvoltarea copilului.

Art.12: Respectul asupra opiniei copilului

Copilul trebuie sa-si exprime opinia in orice chestiune sau procedura ce il afecteaza.

Drepturi civile si libertatea

Art.1: Definitia copilului

Toate persoanele sub 18 ani cu exceptia cazului cand prin legi nationale majoratul este atins la o varsta inferioara.

Art.7: Nume si nationalitate

Dreptul de a avea un nume la nastere si de a i se asigura o cetatenie. Copilul este inregistrat imediat dupa nastere si are din acest moment un nume, dreptul de a dobandi o cetatenie si in masura posibilului, dreptul de a-si cunoaste parintii si de a fi crescut de acestia.

Art. 8: Pastrarea identitarii

Obligatia statului de a proteja si de a restabili identitatea copilului (nume, cetatenie, legaturi familiale)

Art.13: Dreptul la exprimare

Dreptul copilului de a obtine si difuza o informatie si de a-si exprima

opiniile cu exceptia cazului cand acest fapt ar viola dreptul altuia.

Art.14: Libertatea de gandire, constiinta si religie

Dreptul copilului la libertatea de gandire, constiinta si religie, sub indrumarea corespunzatoare a parintilor si legilor nationale

Art.15: Dreptul la asociere

Libertatea de a se intalni cu altii, de a infinita sau de a adera la asociatii cu exceptia cazului in care ar viola drepturile altora.

Art.16: Protejarea vietii private

Dreptul la protejarea vietii private a familiei, a domiciliului si a corespondentei

Art.17: Acces la informatie adecvata

Incurajarea copiilor de informare si difuzare a informatiei in concordanta cu bunastarea, intelegerea dintre oameni.

Mediul familial si ingrijirile alternative


Art.9: Separarea de parinti

Dreptul copilului de a trai cu parintii cu exceptia cazului cand acestia sunt incompatibili cu interesele lui superioare; datoria statului in cazul in care o asemenea separare rezulta din actiunile statului.

Art.10: Reunificarea familiala

Dreptul copiilor si parintilor de a parasi si de a intra in propria tara pentru a se reuni sau pentru a mentine relatia copil-parinte

Art.11: Transferul ilegal si impiedicarea intoarcerii

Obligatia statului de a incerca sa previna si sa ia masuri pentru solutionarea cazurilor de rapire sau retinere a copiilor in strainatate de catre un parinte sau o terta persoana.

Art.18: Responsabilitatea parintilor

Ambii parinti au responsabilitate primara comuna in cresterea copiilor, iar statul trebuie sa-i sprijine

Art.19: Protectia impotriva abuzului si neglijarii

Obligatia statului de a proteja copilul de forme de maltratare savarsite de catre parinti sau alte persoane in ingrijirea carora se afla si de a aplica programe preventive si de tratament

Art.20: Protectia copilului fara familie

Obligatia statului de a oferi protectie speciala copiilor lipsiti de mediu familial si de a asigura ingrijire corespunzatoare din partea altei familii sau institutii

Art.21: Adoptia

Adoptia se face numai in interesul superior al copilului cu toate garantiile necesare si cu acordul autoritarilor competente.

Art.25: Revizuirea periodica a plasamentului

Dreptul copiilor plasati de catre stat de a li se evalua periodic acest plasament

Art.39: Ingrijirile de recuperare

Tratamentul adecvat pentru refacerea si reintegrarea sociala a copiilor victime ale conflictelor armate, torturii, maltratarii sau exploatarii.

Educatie, recreare si activitatea culturale

Art.28: Dreptul la educatie

Educatia gratuita si obligativitatea, cel putin a invatamantului primar, administrarea disciplinei scolare, respectand demnitatea umana a copilului

Art.30: Copiii din grupurile minoritare

Dreptul la propria cultura si de a practica propria religie si limba

Art.31: Recreare, joc si activitatea educative

Dreptul copiilor la timp liber, joc si participarea la activitatea culturale si artistice

Protectie speciala

Art.22: Copiii refugiati

Protectie speciala copiilor refugiati sau care cauta sa botina statutul de refugiat; obligatia statului de a coopera cu organizatiile competente ce asigura protectie si asistenta

Art.23: Copiii cu dizabilitati

Dreptul la ingrijire, educare si ingrijire speciala pentru realizarea maxima de autonomie posibila, viata deplina si activitate in societate

art.40: Justitie juvenila

Respectarea drepturilor umane ale copiilor presupusi sau dovediti a fi comis un delict, dreptul la un proces juridic intentat, inclusiv asistenta juridica sau de alta natura, dreptul la proceduri legale si incredintarea copiilor delicventi

unor institutii speciale, numai in cazuri speciale.

Art.32: Munca copilului

Protejarea copiilor de angajarea intr-o munca ce poate constitui un pericol pentru sanatatea, educatia si dezvoltarea lor, stabilirea de varste minime de angajare, stabilirea conditiilor de angajare.

Art.33: Abuzul de droguri

Protectie impotriva folosirii drogurilor si a narcoticelor si implicarea in productia si distribuirea lor.

Art.34: Exploatarea sexuala

Protectie impotriva exploatarii sexuale si a abuzului sexual, inclusiv prostitutia si implicarea in pornografie.

Art.35: Vanzare, trafic si rapire

Ingrijiri pentru sanatatea si bunastarea copilului

Art.6: Viata, supravietuire si dezvoltare

Dreptul la viata si obligatia statului de a asigura supravietuirea si dezvoltarea copilului.

Art.24: Sanatate si servicii de sanatate

Dreptul la sanatate si accesul la servicii sanitare cu accent deosebit pe ingrijirile primare si preventive ale sanatatii, educatie sanitara si diminuarea mortalitatii infantile.

Art.26: Servicii de securitate sociala

Dreptul copilului de a beneficia de masuri de securitate sociala

Art.27: Standard de viata

Responsabilitatea parintilor de a asigura copilului un nivel de viata adecvat si datoria statului de a asigura ca aceasta responsabilitate sa fie realizabila si apoi realizata, la nevoie prin recuperarea pensiei alime

CONVENTIA DREPTURILOR COILULUI

-abordare prin prisma drepturilor-

  • Nevoi..Copiii au NEVOI
  • Aceste nevoi presupun o OBLIGATIE sociala si sugereaza elaborarea unor STANDARDE pentru a fi indeplinite unoform
  • Drepturile.
  • Prin DREPTURI standardele pentru actiunile permise si interzise devin obligatorii din punct de vedere juridic
  • Drepturile inseamna tratamente juste sau echitabile. Ele inseamna decizii corecte, luate in conformitate cu standardele si codurile instituite de o autoritate legitima
  • Existenta unor drepturi consfintite prin lege impune RESPONSABILITATI si OBLIGATII diferitilor factori, printre care si statul, in sensul asigurarii respectarii, protejarii si indeplinirii acestor drepturi.
  • Astfel, cand o tara ratifica o conventie internationala privind anumite drepturi, ea isi asuma responsabilitatea internationala pentru aceste drepturi fata de intreaga sa populatie.
  • O abordare "bazata pe drepturi' doreste sa asigure recunoasterea si sustinerea acestor responsabilitati si obligatii, asigurandu-se astfel satisfacerea nevoilor copiilor.

Nediscriminare si excludere



Ce este discriminarea?


  • Comitetul pentru Drepturile Omului: notiunea de discriminare se refera la orice distinctie, excludere, restrictie sau preferinta care se bazeaza pe motive cum ar fi rasa, culoarea, sexul, limba, religia, opinia politica sau de alta natura, originea nationala sau sociala, situatia materiala, statutul la nastere sau alt statut dobandit, care are ca scop sau efect anularea sau afectarea posibilitatii recunoasterii sau exercitarii tuturor drepturilor si libertatilor pentru toate persoanele in mod egal.

Ce este incluziunea?


  • Incluziunea este implementarea activa a nediscriminarii. Incluziunea elimina toate barierele din calea participarii si se adreseaza in mod activ celor vulnerabili la excludere si marginalizare.

Ce categorii de copii sunt discriminati


Copiii sunt adesea discriminati pur si simplu pentru ca sunt copii

Discriminarea poate aparea din cauza dizabilitatii, clasei careia ii apartin, genului, religiei, limbii, originii etnice, varstei, rasei, culorii, orientarii sexuale, aspectului si comportamentului, castei, statutului HIV/SIDA etc. al copiilor sau al parintilor acestora

Fetele sunt discriminate din cauza inegalitatii de gen din societate



De ce sunt discriminati copiii


  • Din cauza prejudecatilor, din cauza sentimentului de teama fata de oamenii necunoscuti
  • Din cauza superstitiilor, sau a tabuurilor religioase sau culturale si
  • Din cauza structurilor inegale de putere in societate (structuri patriarhale)

Discriminarea este practicata:


  • de autoritati
  • de adulti impotriva copiilor
  • de o comunitate impotriva alteia
  • de un grup de copii impotriva altuia
  • de barbati impotriva femeilor

Care sunt cauzele secundare?


  • Ignoranta, prejudecatile, stereotipurile si teama
  • Relatiile inegale de putere (de patriarhat/gen, sociale, economice.)
  • Distributia insuficienta si inechitabila a resurselor
  • Absenta unor politici si legi si/sau a implementarii acestora
  • Lipsa dorintei de schimbare si de acceptare a schimbarii

Manifestari ale discriminarii.


  • Invizibilitate
  • Acces mai limitat la servicii si la oportunitatile pentru dezvoltare
  • Lipsa controlului asupra procesului de luare a deciziilor
  • Nivel scazut al respectului de sine

Exemple de discriminare si excludere


Munca in domeniul dezvoltarii la varsta copilariei timpurii:

  • Cadrele didactice nu sunt calificate si pregatite sa se ocupe de copiii cu dizabilitati
  • Discriminare impotriva ne-crestinilor (cand se face semnul crucii la inceputul lectiei)
  • Excluderea copiilor ai caror parinti nu-si pot permite sa-i trimita la gradinita
  • Obligativitatea uniformelor scolare - unii copii nu si le pot permite, fiind astfel exclusi (pe de alta parte, uniformele reduc diferentele care ar putea aparea intre copii din cauza hainelor)
  • Fetele-copii ai strazii se numara printre cei mai exclusi membri ai societatii
  • Ierarhiile si discriminarea in cadrul bandelor de copii ai strazii
  • Mai multe bande de copii ai strazii se lupta pentru a pune stapanire pe caminul de tineret
  • Copiii strazii ii discrimineaza pe copiii cu ITS si pe copiii cu o alta orientare sexuala

Ce se spune in CDC.




Statele parti se angajeaza sa respecte si sa garanteze drepturile stabilite in prezenta Conventie tuturor copiilor din jurisdictia lor, fara nici o discriminare, indiferent de rasa, culoarea, sexul, limba, religia, opinia politica sau alta opinie, cetatenia, apartenenta etnica sau originea sociala, situatia materiala, incapacitatea fizica, statutul la nastere sau statutul dobandit al copilului sau al parintilor sau al reprezentantilor legali ai acestuia.

(Articolul 2 al CDC)

  • Principiul nediscriminarii traverseaza ca un fir rosu intreaga Conventie, inclusiv articolele despre sanatatea, educatia, nivelul de trai si protectia grupurilor vulnerabile de copii. Autoritatile au obligatia de a lua masuri pro-active impotriva formelor de manifestare a discriminarii.

Posibilitati de schimbare


  • Constientizare si educare. Acces la informatii corespunzatoare
  • Contestarea comportamentelor negative si raportarea la modele pozitive
  • Redistribuirea resurselor si alocarea unor resurse suplimentare
  • Rotatia la putere si impartirea puterii. Elaborarea politicilor
  • Examinarea autocritica a propriilor resurse.
  • Actiunea afirmativa

Sistemul de monitorizare a prevederilor conventiei privind drepturile copilului



Monitorizarea si evaluarea bazata pe drepturi


v       Monitorizarea drepturilor copilului este un aspect fundamental al promovarii drepturilor omului (un mecanism fundamental privind drepturile omului)


v       De ce trebuie concentrata atentia asupra copiilor?

  • Copiii se numara printre grupurile cele mai vulnerabile
  • Multe dintre nevoile lor sunt "ascunse"
  • Este usor sa se presupuna care ar fi nevoile copiilor, fara sa se verifice
  • Multe probleme esentiale de protectie nu se discuta in mod deschis, nici macar de catre grupurile tinta amenintate


v       Etapa de identificare a problemelor


Cine sunt factorii responsabili, cine raspunde?

Care sunt obstacolele si oportunitatile privind realizarea drepturilor?

Care sunt barierele in calea indeplinirii obligatiilor de catre factorii responsabili?

Cum se pot depasi obstacolele?



v    Date pe baza carora se pot trage la raspundere factorii responsabili


Monitorizarea indicatorilor socio-economici: saracie, decalaje intre nivelul veniturilor, inegalitatea de gen, accesul la servicii de sanatate si educatie, discriminarea minoritatilor,

Auditarea si inspectarea serviciilor furnizate de institutiile de stat de protectie a copilului

Stabilirea unor standarde si monitorizarea respectarii acestora

Monitorizarea cazurilor de abuz impotriva drepturilor copilului

"Caini de paza" si avocati ai poporului


v         Se vor monitoriza schimbarile in:


Participarea detinatorilor de drepturi la solicitarea drepturilor lor (ei cer drepturile care le revin prin lege!)

Echitatea, nediscriminarea si incluziunea

Legi si politici

Institutii si servicii

Atitudini, valori si practici

Resurse

Participare

Dezvoltarea economiei



Exemple de enunturi de probleme pentru monitorizare:


institutiile: "Lipsa unor servicii de dezvoltare timpurie a copilului la nivelul comunitatii si capacitatea necorespunzatoare a personalului didactic din invatamantul prescolar"


copiii si drepturile lor: "Copiii din aceasta zona nu beneficiaza de dreptul de a-si realiza pe deplin potentialul de dezvoltare - ca urmare a slabei calitati a serviciilor de dezvoltare timpurie a copilului si a competentelor inadecvate ale parintilor."




Conventie privind eliminarea tuturor

formelor de discriminare impotriva femeilor

Drepturile femeilor sunt drepturi ale omului

Urmareste eliminarea discriminarii impotriva femeilor in viata politica, sociala si economica

Adoptata de Adunarea Generala ONU (la 18 decembrie 1979)

A intrat in vigoare la 3 septembrie 1981

Se refera atat la femei cat si la fete

Previne discriminarea pe baza de gen in toate aspectele vietii (politica, sociala, economica, familiala)

Solicita statelor sa isi asume un rol activ in eliminarea discriminarii pe baza de gen

Se refera atat la femei cat si la fete

Previne discriminarea pe baza de gen in toate aspectele vietii (politica, sociala, economica, familiala)

Solicita statelor sa isi asume un rol activ in eliminarea discriminarii pe baza de gen


Conventia privind drepturile Copilului si Conventia privind drepturile femeilor (CDF)


Complementare

Se consolideaza reciproc

Realizarea sustinuta a drepturilor copiilor depinde de realizarea drepturilor femeilor


v    CDC

Drepturile relevante pentru copii

Baieti si fete

Femeile vazute din punctul de vedere al copiilor

Practici traditionale daunatoare (PTD), insa nu si casatoria

Se ocupa de prevenirea violentei impotriva copiilor



v           CDF


Discriminarea impotriva femeilor

Femei si fete

Copiii vazuti din punctul de vedere al femeilor adulte

Casatoria; PTD doar in general

Nu se ocupa de prevenirea violentei impotriva femeilor

Protectia speciala a femeilor este garantata de Conventia privind eliminarea tuturor formelor de discriminare impotriva femeilor -

Exista o legatura intre principiile de baza ale CDF si CRC.


Articole din CDF care cuprind drepturi similare

cu cele care se regasesc si in CDC

  • Dreptul de a nu fi expus unor discriminari pe baza de sex si gen care pot fi daunatoare femeilor
  • Dreptul la egalitate in fata legii al barbatilor si femeilor
  • Dreptul la dezvoltarea deplina si la promovare in domeniile politic, economic, social si cultural
  • Dreptul la masuri de "discriminare pozitiva" speciale si temporare in favoarea femeilor pentru a se accelera astfel realizarea egalitatii intre barbati si femei
  • Eliminarea modelelor sociale si culturale, a practicilor si obiceiurilor precum si a stereotipurilor care pot aduce prejudicii femeilor
  • Protectia impotriva traficului si a altor forme de exploatare sexuala a femeilor
  • Dreptul de a ocupa functii in administratie si de a participa la viata politica a tarii
  • Dreptul la participarea egala in afacerile internationale
  • Dreptul de a dobandi, de a-si schimba sau de a-si pastra cetatenia chiar si dupa casatorie, si drepturi egale cu tatal in ceea ce priveste cetatenia copiilor
  • Accesul egal la educatie
  • Dreptul la o educatie sanitara adecvata femeilor
  • Accesul egal la oportunitati si beneficii economice

Cum ii poate afecta pe copii situatia in care se afla femeile?

Impactul discriminarii de gen asupra copiilor

  • Feminizarea' saraciei -> creste numarul femeilor care isi cresc copiii singure -> sunt tot mai multi copii care traiesc in astfel de familii -> tot mai multi dintre ei sunt saraci
  • Educatia: scade nivelul de cuprindere in scoala al fetelor si creste nivelul abandonului scolar
  • Femeile si fetele isi asuma riscuri tot mai mari in ceea ce priveste sanatatea. 
  • Violenta de gen




Programe care asigura dreptul la sanatate al copilului

Conform prevederilor Conventiei Internationale a Drepturilor Copilului

1.Programul de ingrijiri prenatale

asigura o maternitate fara risc evaluare medicala si medicosociala periodica pentru asigurarea dezvoltarii normale a fatului si asigurarea sanatatii mamelor consiliere pentru un stil de viata sanatos orientat catre eliminarea factorilor de risc (fumat, alcool) si o buna nutritie pentru gravida si nou-nascut puternica orientare catre promovarea alaptarii

2.Programul privind depistarea precoce a unor vicii sau

deficiente la fat si nou-nascut

depistarea unor posibile malformatii sau vicii de dezvoltare in timpul sarcinii depistarea la nastere a unor boli (screening neonatal) care prin tratamentul precoce aplicat pot preveni aparitia bolii

3.Programul de planificare familiala:

permite planificarea sarcinilor in momentul dorit de catre cuplu si realizarea unui interval intergenezic optim

4.Programul de examinari periodice profilactice al copilului:

evaluari periodice ale dezvoltarii copilului si depistarea precoce a impactului medicosocial asupra acestuia

examene medicale de bilant ale starii de sanatate la sugar, prescolar, scolar, student

5.Programul national de imunizare:

Administrarea unor vaccinuri care pot, prin imunitatea creata, sa protejeze copilul de aparitia unor boli, sau de evolutia grava a acestor boli

Imunizari obligatorii:

Vaccinarea BCG (previne T.B.C)

Vaccinarea pentru prevenirea Hepatitei B (Hept.B)

Vaccinarea pentru prevenirea rujeolei (pojarului) - A.R

Vaccinarea pentru prevenirea poliomielitei (paralizia infantil`)- A.P

Vaccinarea pentru prevenirea difteriei, tusei convulsive si tetanosului (D.T.P)

Rolul asistentului social in asigurarea dreptului la sanatate:

-depistarea precoce a grupurilor populationale, comunitatilor si indivizilor cu risc crescut de imbolnavire datorita influentei mediului social

-consiliere pentru un stil de viata sanatos

-consiliere si sprijin pentru adresabilitatea si accesul la serviciile de sanatate

PRINCIPII,

de protectie a drepturilor copilului in legislatia

si practica serviciilor sociale in Romania

-Protectia drepturilor copilului este garantata prin lege in Romania :

Constitutia,

Codul familieiConventia Organizatiei Natiunilor Unite cu privire la drepturile copilului, ratificata prin Legea nr. 18/1990,

Legea nr.272/ 2004 si reglementarile ce au derivat din aceasta

- Interesului superior al copilului este principiul calauzitor in toate masurile luate in favoarea copilului in primul rind de catre parinti, alti reprezentanti legali ai sai, precum si alte persoane care au responsabilitati legale fata de copil


-Raspunderea pentru cresterea si asigurarea dezvoltarii copilului revine in primul rand parintilor, acestia avand obligatia de a-si exercita drepturile si de a-si indeplini obligatiile fata de copil tinand seama cu prioritate de interesul superior al acestuia.


- Comunitatea are obligatia de a sprijini parintii in realizarea obligatiilor ce le revin cu privire la copil, asigurand servicii necesare

- Principiul interesului superior al copilului va prevala si in toate demersurile si deciziile care privesc copiii, intreprinse de autoritatile publice si de organismele private, precum si in cauzele solutionate de instantele judecatoresti.

-Interventia statului este complementara; autoritatile statului de la toate nivelele sunt obligate sa implice familia in toate deciziile, actiunile si masurile privitoare la copil si sa sprijine ingrijirea, cresterea si formarea, dezvoltarea si educarea acestuia in cadrul familiei.

- Termenii folositi uzual in activitatea de protectie a drepturilor copilului sunt urmatorii :

a) copil - persoana care nu a implinit varsta de 18 ani

b) familie - parintii si copiii acestora;
c) familie extinsa - copilul, parintii si rudele acestuia pana la gradul IV inclusiv;
d) familie substitutiva - persoanele, altele decat cele care apartin familiei extinse, care, in conditiile legii, asigura cresterea si ingrijirea copilului;
e) planul individualizat de protectie - documentul prin care se realizeaza planificarea serviciilor, prestatiilor si a masurilor de protectie speciala a copilului, in vederea integrarii copilului intr-un mediu familial stabil permanent,

f planul de servicii - documentul prin care se realizeaza planificarea acordarii serviciilor si a prestatiilor, necesare pentru integrarea copilului in familie

g) reprezentant legal al copilului - parintele sau persoana desemnata potrivit legii sa exercite drepturile si sa indeplineasca obligatiile parintesti fata de copil;

-Principii aplicabile in garantarea drepturilor copilului :


a)
respectarea si promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului;


b) egalitatea sanselor si nediscriminarea;

c) primordialitatea responsabilitatii parintilor cu privire la respectarea si garantarea drepturilor copilului;

d) respectarea demnitatii copilului;


e) ascultarea opiniei copilului si luarea in considerare a acesteia, tinand cont de varsta si de gradul sau de maturitate;

f) asigurarea unei ingrijiri individualizate si personalizate pentru fiecare copil;

g)asigurarea stabilitatii si continuitatii in ingrijirea, cresterea si educarea copilului, tinand cont de originea sa etnica, religioasa, culturala si lingvistica, in cazul luarii unei masuri de protectie;


h) interpretarea fiecarei norme juridice referitoare la drepturile copilului in corelatie cu ansamblul reglementarilor din aceasta materie.



D R E P T U R I,

Prevazute in legislatia romaneasca si care contribuie

la asigurarea bunastarii si dezvoltarii copilului

Copilul este inregistrat imediat dupa nastere si are dreptul la un nume ,de a dobandi o cetatenie si, de a-si cunoaste parintii de a fi ingrijit, crescut si educat de acestia.Certificatul medical constatator al nasterii, se intocmeste in termen de 24de ore de la nastere.


Copilul parasit de mama in maternitate,este inregistrat de catre serviciul de asistenta sociala si protectia copilului si organele de politie, cu scopul de a identifica mama;daca aceasta nu este identificata Directia are obligatia de a declara copilul la starea civila a obtine certificatul de nastere,a plasa copilul in regim de urgenta .

Copilul are dreptul de a mentine relatii personale si contacte directe cu parintii, rudele, precum si cu alte persoane fata de care copilul a dezvoltat legaturi de atasament.

Relatiile personale se pot realiza prin

intalniri ale copilului cu parintele

vizitarea copilului la domiciliul acestuia,precum si gazduirea acestuia

corespondenta ori alta forma de comunicare cu copilul;

transmiterea de informatii copilului cu privire la

transmiterea de informatii referitoare la copil,


Copilului are dreptul la viata intima, privata si familiala ;participarea copilului in varsta de pana la 14 ani la dezbateri publice in cadrul unor programe audiovizuale se poate face numai cu consimtamantul scris al acestuia si al parintilor.


Copilul are dreptul la libertate de exprimare, parintii nu pot limita dreptul copilului minor la libertatea de exprimare; copilul capabil de discernamant are dreptul de a-si exprima liber opinia asupra oricarei probleme care il priveste.

Copilul are dreptul la libera asociere in structuri formale si informale;


Copilul are dreptul la libertate de gandire, de constiinta si de religie. Religia copilului care a implinit 14 ani nu poate fi schimbata fara consimtamantul acestuia;iar copilul care a implinit varsta de 16 ani are dreptul sa-si aleaga singur religia.


Copilul are dreptul la respectarea personalitatii si individualitatii sale si nu poate fi supus pedepselor fizice sau altor tratamente umilitoare ori degradante.

Copilul are dreptul sa depuna singur plangeri referitoare la incalcarea drepturilor sale fundamentale.


Copilul are dreptul sa creasca alaturi de parintii sai. Ambii parinti sunt responsabili pentru cresterea copiilor lor. Copilul nu poate fi separat de parintii sai sau de unul dintre ei, impotriva vointei acestora, cu exceptia cazurilor expres si limitativ prevazute de lege ;

Parintii sunt obligati:


sa supravegheze copilul;

sa coopereze cu copilul si sa ii respecte viata intima, privata si demnitatea;

sa informeze copilul despre toate actele si faptele care l-ar putea afecta si sa ia in considerare opinia acestuia;

sa intreprinda toate masurile necesare pentru realizarea drepturilor copilului lor;

sa coopereze cu persoanele fizice si persoanele juridice care exercita atributii in domeniul ingrijirii, educarii si formarii profesionale a copilului.

- Daca, se constata ca dezvoltarea fizica, mentala, spirituala, morala sau sociala a copilului este primejduita, serviciile sociale sunt obligate sa sesizeze instanta judecatoreasca ,pentru decaderea, totala sau partiala, a parintilor ori a unuia dintre ei din exercitiul drepturilor parintesti.


- Copilul care este, temporar sau definitiv, lipsit de ocrotirea parintilor sai are dreptul la protectie alternativa si anume :


tutela,

plasament;

plasament in regim de urgenta;

supravegherea specializata.

adoptia.

- Plasamentul constituie o masura de protectie , avand caracter temporar, care poate fi dispusa,


o persoana sau familie;

un asistent maternal;

un serviciu de tip rezidential,

- Plasamentul se stabileste de catre comisia pentru protectia copilului, in situatia in care exista acordul parintilor si de catre instanta judecatoreasca, la cererea serviciilor sociale

Masura de supraveghere specializata se dispune fata de copilul care a savarsit o fapta penala si care nu raspunde penal in raport cu :


conditiile care au favorizat savarsirea faptei;

gradul de pericol social al faptei;

mediul in care a crescut si a trait copilul;

riscul savarsirii din nou de catre copil a unei fapte prevazute de legea


Masura supravegherii specializate consta in mentinerea copilului in familia sa, sub conditia respectarii de catre acesta a unor obligatii, cum ar fi:


frecventarea cursurilor scolare;

utilizarea unor servicii de ingrijire de zi;

urmarea unor tratamente medicale, consiliere sau psihoterapie;

interzicerea de a frecventa anumite locuri sau de a avea legaturi cu anumite persoane.


Sau plasamentul acestuia in familia extinsa sau plasamentul copilului intr-un serviciu de tip rezidential specializat in raport cu gravitatea faptei.

- Drepturile si obligatiile parintesti fata de copil se mentin pe toata durata masurii plasamentului dispus de catre comisia pentru protectia copilului.



- Copilul are dreptul de a se bucura de cea mai buna stare de sanatate pe care o poate atinge si de a beneficia de serviciile medicale si de recuperare necesare pentru asigurarea realizarii efective a acestui drept


-Parintii sunt obligati sa solicite asistenta medicala pentru a asigura copilului cea mai buna stare de sanatate pe care o poate atinge si pentru a preveni situatiile care pun in pericol viata, cresterea si dezvoltarea copilului.


-Copilul are dreptul de a beneficia de un nivel de trai care sa permita dezvoltarea sa fizica, mentala, spirituala, morala si sociala.


-Copilul cu handicap are dreptul la ingrijire speciala, adaptata nevoilor sale.


-Copilul cu handicap are dreptul la educatie, recuperare, compensare, reabilitare si integrare, adaptate posibilitatilor proprii, in vederea dezvoltarii personalitatii sale.


Copilul are dreptul de a primi o educatie care sa ii permita dezvoltarea; Copilul are dreptul la odihna si vacanta.


Copilul are dreptul de a fi protejat impotriva oricaror forme de violenta, abuz, rele tratamente sau neglijenta.


Copilul are dreptul de a fi protejat impotriva exploatarii si nu poate fi constrans la o munca ce comporta un risc potential sau care este susceptibila sa ii compromita educatia ori sa ii dauneze sanatatii sau dezvoltarii sale fizice, mentale, spirituale, morale ori sociale.

Abuz asupra copilului se intelege orice actiune voluntara a unei persoane care se afla intr-o relatie de raspundere, incredere sau de autoritate fata de acesta, prin care este periclitata viata, dezvoltarea fizica, mentala, spirituala, morala sau sociala, integritatea corporala, sanatatea fizica sau psihica a copilului.

Prin neglijarea copilului se intelege omisiunea, voluntara sau involuntara, a unei persoane care are responsabilitatea cresterii, ingrijirii sau educarii copilului de a lua orice masura subordonata acestei responsabilitati, fapt care pune in pericol viata, dezvoltarea fizica, mentala, spirituala, morala sau sociala, integritatea corporala, sanatatea fizica sau psihica a copilului.

Sunt interzise aplicarea pedepselor fizice sub orice forma, precum si privarea copilului de drepturile sale de natura sa puna in pericol viata, dezvoltarea fizica, mentala, spirituala, morala sau sociala, integritatea corporala, sanatatea fizica sau psihica a copilului, atat in familie cat si in orice institutie care asigura protectia, ingrijirea si educarea copiilor

E.Definitii ale unor indicatori utilizati:

v    -in analiza starii de sanatate a grupurilor marginale cu risc crescut de imbolnavire si deces si care necesita masuri medico sociale speciale


v           -in analiza asigurarii dreptului la sanatate prevazut in Conventia privind Drepturile Copilului

v    -in analiza nivelului de dezvoltare sociala a unei comunitati

Familie

Adunarea Generala a Natiunilor Unite prin rezolutia 44/82 din 8 decembrie 1989 a proclamat 1994 ca Anul International al Familiei, cu tema "Familia: resurse si responsabilitati intr-o lume in schimbare". Natiunile Unite nu au facut nici o incercare de a defini sau de a descrie "familia ideala" sau de a directiona "politica privind familia" pentru atingerea anumitor scopuri. Conceptul de familie nu este usor de definit. Familia a fost alternative descrisa ca nucleu si stalp al societatii, precum si ca o punte intre individ si societate. Statutul familiei a fost abordat si de Comisia Natiunilor Unite pentru drepturi civile si politice. Comentand pe marginea Articolului 23 din Conventia Internationala privind drepturile civile si politice, Comisia a precizat urmatoarele: " conceptual de familie poate sa

Difere in unele privinte de la stat la stat, si chiar de la o regiune la alt ape teritoriul aceluiasi stat, motiv pentru care o definitie standard a acestui concept nu este posibila. Cu toate acestea, Comisia evidentiaza faptul ca ori de cate ori un grup de personae este considerat a fi o familie in conformitate cu legislatia si practicile unui stat, acesta trebuie sa beneficieze de protectia mentionata la Articolul 23".

Adolescenta

Termenul "adolescenta" a fost definit ca desemnand pe toti cei cu varste cuprinse intre 10 si 19 ani,iar termenul de tanar se refera la cei din categoria de varsta 15-24 ani ;termenul tineret include ambele categoriide virsta fiind utilizat pentru toti cei cuprinsi intre 10 si 24 ani

Sanatate sexuala

Sanatatea sexuala reprezinta integrarea aspectelor somatice, psihice, intelectuale si sociale ale fiintei sexuale astfel incat sa imbogateasca sis a dezvolte personalitatea, comunicarea si dragostea. Sanatatea sexuala implica o abordare pozitiva a sexualitatii umane si constituie asadar o componenta esentiala a sanatatii reproducerii.

Sexualitatea

Sexualitatea umana este o parte naturala a dezvoltarii umane in fiecare etapa a vietii si include componente fizice, psihologice si sociale.

Sanatatea reproducerii la adolescenti

Scopul imbunatatirii in ansamblu a sanatatii reproducerii la adolescenti presupune: relatii mai responsabile si mai echitabile intre tineri si tinere inainte de sau in timpul casatoriei; o incidenta scazuta a sarcinii inainte de maturitate; o rata mai scazuta de expunere si de contractare a bolilor cu transmitere sexuala; si o imbunatatire a statutului femeii.

Printre caile pe care se realizeaza sanatatea reproducerii la adolescenti se numara: imbogatirea cunostintelor si o mai buna intelegere de catre toate grupurile cheie din societate, inclusiv tineretul, a aspectelor fizice, psihologice si sociale ale sanatatii reproducerii la adolescenti; o mai buna formare a persoanelor cheie, care exercita o influienta asupra adolescentilor, si a adolescentilor insisi in probleme de consiliere si pentru dobandirea unor aptitudini de comunicare; promovarea unor politici si programe care sa reflecte modalitatile optime de satisfacere a cerintelor impuse de sanatatea reproducerii la adolescenti, cu accent pe tineret ca o resursa de sanatate sip e oferirea de alternative tinerelor fete, pentru a evita situatia in care acestea devin mame mult prea devreme in viata, inclusive pe educatia in vederea imbunatatirii statutului acestora.

Avort

Indus: sau intreruperea sarcinii la cerere, este modalitatea de a pune capat unei sarcini deja instalate (mai exact, este vorba de o metoda care se aplica dupa realizarea nidatiei)

Avortul in conditii de risc (provocat) este definit ca o procedura pentru intreruperea unei sarcini nedorite fie de catre personae care nu au pregatirea necesara, fie intr-un mediu lipsit de cele mai elementare standarde medicale sau ambele.

Spontan: Intreruperea sarcinii prin expulzia embrionului/fatului inainte de saptamana 22 de sarcina sau atunci cand fatul are o greutate sub 500g.

Rata avorturilor

Numarul estimate de avorturi la 1000 de femei cu varste cuprinse intre 15 si 44 de ani, intr-un anumit an. In Romania se iau in calcul varstele cuprinse intre 15-49 ani.

Nastere

Procesul prin care se da nastere fatului. Nasterea de gemeni conteaza ca o singura nastere si doi nascuti vii.

Inainte de termen

Sub 37 de sapatmani implinite (sub 259 zile) de gestatie.

Nascutul viu

Nascutul viu este produsul de conceptie expulzat sau extras complet din corpul mamei, indiferent de durata sarcinii, si care, dupa separarea de organismul matern, prezinta un semn de viata, cum ar fi activitate cardiaca, pulsatii ale cordonului ombilical sau contractia unui muschi voluntar, indiferent daca placenta a fost eliminata sau nu si indiferent daca cordonul ombilical a fost sectionat sau nu; produsul unei astfel de nasteri este considerat nascut viu.

Nascutul mort:

Nasterea unui produs de conceptie care nu prezinta nici un semn de viata. In scopul comparatiilor pe plan international ale ratelor de mortalitate perinatala, numai nascutii morti cu o greutate la nastere de cel putin 1000 g sunt luati in considerare (incepand cu 1989 se recomanda ca limita inferioara de greutate sa fie 500g.). Uneori, nascutii morti nu sunt cantariti, in astfel de cazuri varsta gestationala de 28 saptamani implinite sau o lungime a corpului de 35 cm fiind luate drept un echivalent al unei greutati la nastere de 1000 g.

Rata bruta a natalitatii

Numarul de nasteri pe an la 1000 de locuitori.

Perioada neonatala

Perioada neonatala incepe la nastere si se incheie la 28 de zile implinite de la nastere. Decesele neonatale (decesele in randurile nascutilor vii pe parcursul primelor 28 de zile implinite de viata)

Perioada perinatala

Perioada perinatala incepe la 22 de sapatmani implinite (154 zile) de gestatie (moment in care greutatea la nastere este de regula de 500 g) si se incheie la sapte zile implinite de la nastere.

Greutatea la nastere:

Greutatea unui nou nascut determinata imediat dupa nastere sau de indata ce acest lucru este posibil dupa nastere; aceasta se va exprima in grame, fara nici o rotunjire.

Pentru nascutii vii, se recomanda ca greutatea la nastere sa fie masurata in prima ora de viata, inainte de pierderea semnificativa in greutate care se inregistreaza postnatal.

Greutate mica la nastere (GMN)

Sub 2500 g (pana la 2499g inclusiv).

Greutate foarte mica la nastere (GFMN)

Sub 1500g (pana la 1499g inclusiv)

Greutate extrem de mica la nastere

Sub 1000g (pana la 500g )

Rata bruta a mortalitatii

Numarul de decese pe an la 1000 de locuitori

Rata Mortalitatii infantile

Numarul anual de decese la copii in varsta de sub un an la 1000 nascuti vii.

Mai exact, aceasta este probabilitatea decesului intre nastere si varsta de exact un an.

Rata mortalitatii neonatale precoce

Decesele nascutilor vii cu varsta intre 0-6 zile x1000/nascuti vii

Rata mortalitatii neonatale tardive

Decesele nascutilor vii cu varsta intre 7-27 zile x 1000/nascuti vii

Rata mortalitatii posteneonatale

Decese nascuti vii in varsta de 28 zile pana la 1 an x 1000

Nascuti vii

Rata mortalitatii perinatale

Este subdivizata in decese antenatale+decese intra partum+decese nascuti vii in varsta de 0-6 zile x 1000/din numarul total de nasteri

Rata mortalitatii sub 5 ani

Numarul anual de decese la copii in varsta de sub 5 ani la 1000 de nascuti vii. Mai precis, este vorba de probabilitatea producerii decesului in perioada de la nastere si pana la exact 5 ani.

Deces matern

Decesul unei femei in timpul sarcinii sau la 42 de zile dupa nastere, indiferent de durata si localizarea sarcinii, din orice cauza determinata sau agravata de sarcina sau de gestionarea acesteia, dar fara a lua in considerare cauze incidentale sau accidentale.

Rata mortalitatii materne

Numarul anual de decese inregistrate la femei din cauze asociate sarcinii la 100.000 nascuti vii.

Deces matern (tardiv)

Decesul matern tardiv se refera la decesul unei femei din cauze obstetricale directe sau indirecte la peste 42 de zile de la nastere, dar in mai putin de un an de la aceasta.
(Clasificarea internationala a bolilor).

Decese obstetricale directe

Decesele ca rezultat al unor complicatii obstetricale ale starii de sarcina (sarcina, travaliu si puerperium- lauzie) in urma unor interventii, omisiuni, tratamente incorecte sau in urma unei succesiuni de evenimente determinate de oricare din cele de mai sus (exprimate ca rata la 1 000 nascuti vii)

Decese obstetricale indirecte

Decesele care se produc ca urmare a unei afectiuni existente anterior sarcinii sau a unei afectiuni aparute pe parcursul acesteia si care nu are cauze obstetricale directe, dar care a fost agravata de efectele fiziologice ale sarcinii (exprimate ca rata la 1 000 nascuti vii).

Deces fetal

Decesul care survine inainte de expulzia completa sau extragerea din corpul mamei a produsului de conceptie, indiferent de varsta sarcinii; decesul este definit de faptul ca, dupa aceasta separare, fatul nu respira si nici nu prezinta alte semne de viata, asa cum ar fi bataile inimii, pulsatiile cordonului ombilical sau contractia musculaturii voluntare. Daca varsta de gestatie este sub 20 de saptamani implinite, decesul este definit ca deces fetal precoce. In Romania se ia in considerare varsta de 22 saptamani.

Deces fetal intermediar

Daca varsta gestationala este peste 20 de saptamani implinite, dar sub 28 de saptamani implinite, decesul este definit ca deces fetal intermediar.

Deces fetal tardiv

Daca varsta gestationala este de peste 28 saptamani implinite, decesul este definit ca deces fetal tardiv.

management

marketing






Upload!

Trimite cercetarea ta!
Trimite si tu un document!
NU trimiteti referate, proiecte sau alte forme de lucrari stiintifice, lucrari pentru examenele de evaluare pe parcursul anilor de studiu, precum si lucrari de finalizare a studiilor universitare de licenta, masterat si/sau de doctorat. Aceste documente nu vor fi publicate.