|
|
|
PROIECT DIDACTIC
DATA: 23.09.
TEMA: Evaluare initiala
SUBTEMA:' oare ce mai stiu?'
TIPUL ACTIVITATII: Activitate integrata (dlc+dec)
PROGRAMUL ZILEI
A.D.P. :
SALUTUL.PRIMIREA COPIILOR.
INTALNIREA DE DIMINEATA
RUTINA
TRANZITII
A.L.A.:
BIBLIOTECA:' povesteste ce iti place'
A.D.E.:
Dlc: EDUCAREA LIMBAJULUI:-repovestire 'La sfat cu scufita rosie'
DEC: EDUCATIE PLASTICA:-desen in culoare- 'un colt de poveste'
OBIECTIVE OPERATIONALE:
a.l.a. : 1) Biblioteca
Sa denumeasca o poveste preferata;
Sa povesteasca pasajul preferat dintr-o poveste;
Sa denumeasca un personaj indragit si motivul pentru care il prefera;
2)Joc de rol:
Sa isi aleaga un personaj din povestea Scufitei Rosii;
Sa interpreteze fragmentul preferat din poveste;
Sa imagineze alt final pentru poveste.
a.d.e.: 1)Dlc: educarea limbajului:
Sa audieze fragmente din povestea 'Scufitei Rosii' ;
Sa recunoasca personajele din fragmente;
Sa repovesteasca,cu ajutorul educatoarei, povestea 'Scufita Rosie';
Sa se exprime corect din punct de vedere gramatical.
2)Dec: Educatie plastica:
Sa-si dezvolte simtul artistic si dragostea fata de povesti;
Sa coloreze fara sa depaseasca marginile conturului;
Sa utilizeze culorile adecvate in colorarea personajelor,conform descrierii din poveste ;
MATERIALE DIDACTICE: calculator,CD,prezentare power point,povestea 'Scufita Rosie',fise de colorat, creioane colorate,imagini din povesti;
METODE SI PROCEDEE: conversatia,expunerea,observatia, explicatia,povestirea, recitarea,brain-stormingul
Etapele activitatii
Continut didactic
Strategii
Evaluare
1)MONENT ORGANIZA-
TORIC
Se creeaza cadrul propice desfasurarii activitatii: aranjarea mobilierului,aerisirea clasei.
Exercitiu organizatoric
2)CAPTAREA ATENTIEI
Se realizeaza cu ajutorul poeziei 'Scufita Rosie'
'Sunt Rosia Scufita, vesela fetita,
Ca ma duc cu de-ale gurii
La bunica-n mijlocul padurii.
Am in cosulet bucate,
Dar nu vi le dau pe toate.
Cant mereu, ma veselesc,
Lumea-ntreaga o iubesc.
Pe carare tot mergand,
Am intalnit lupul flamand.
Iar sfatul mamei l-am uitat,
Si greseala m-a costat.'
Recitarea
3)ANUNTAREA
TEMEI
Dragii mei,astazi vom calatori in lumea povestilor si in mod special prin povestea 'Scufitei Rosii'.
Conversatia
4)DIRIJAREA INVATARII
Voi incepe prin prezentarea power point a povestii. Voi citi fragmentele in tim ce copii vor urmari imaginile.
Copiii vor recunoasulte personajele din poveste:
-Ce personaje intalnim in poveste?
-Noi intalnim cateva personaje,acestea sunt: Scufita Rosie, lupul, bunicuta, vanatorul si mama.
Copiii vor repovesti pe rand cate un fragment din poveste.
-Hai sa ne imaginam ca povestea nu s-a terminat asa
Creati un alt final pentru poveste.
Eu voi da un exemplu de final
Observatia
Prezentarea power-point
Repovestirea
Brain-storming
Orala
Etapele activitatii
Continut didactic
Strategii
Evaluare
5)INCHEIEREA ACTIVITATII
Se vor face aprecieri asupra modului de particiare la activitate.
Aprecieri verbale
2.
1)ANUNTAREA
TEMEI
Daca tot am discutat despre povestea 'Scufitei Rosii', hai sa coloram impreuna un colt din poveste.
Conversatia
2)INTUIREA MATERIALULUI
-Ce materiale ati primit la masute?
-Fise cu un desen din poveste si creioane colorate.
Conversatia
3)DIRIJAREA INVATARII
Copiii vor incepe lucrul,insa vor avea grija sa utilizeze culorile adecvate.
In timpul lucrului vor audia cantece pentru copii.
Demonstratia
Explicatia
Exercitiul
4)INCHEIEREA ACTIVITATII
Aprecieri verbale
Recompensa
