|
|
|
Ora de dirigentie - Minciuna, un risc asumat sau despre Vlad si Vicentiu
Subiectul in discutie este Vlad, are 12 ani si este elev in clasa a VI-a.
Suntem in luna iunie.Este sfarsit de an scolar. Sunt diriginta lui si din motive obiective trebuie sa las in grija unei colege incheierea situatiei scolare si inmanarea premiilor la serbarea scolara.La ultimul lectorat cu parintii i-am anuntat despre plecarea mea si le-am prezentat-o pe viitoarea diriginta. Parintii lui Vlad au lipsit.
De aici incepe scenariul lui Vlad care profita de timpul scurt pana la sfarsitul anului scolar si de faptul ca diriginta cu delegatie nu le era profesoara la clasa si deci nu-i cunostea prea bine.
Vlad isi minte parintii ca a luat premiul III si ca va primi diploma la reintoarcerea doamnei diriginta, le prezinta parintilor un carnet cu note , medii si semnaturi falsificate, sterge si modifica numere de telefon din memoria telefoanelor parintilor pentru a nu-i putea contacta pe cunoscuti, sta toata vara la bunici, in alta localitate, impreuna cu parintii, evitand astfel orice intalnire sau discutie demascatoare.
Toata familia este vesela si multumita.
Ce l-a determinat pe Vlad sa actioneze astfel ?
Frica de criticile tot mai repetate ale familiei, certurile intre parinti cauzate de situatia lui scolara, dezamagirea tatalui, presiunile si ironiile la care era supus de catre verisori, teama de a fi exclus din cercul de prieteni, preocuparea pentru pastrarea aparentelor fata de cunostintele familiei, de promovarea a imaginii lui scolare in paralel cu aspectul fizic si vestimentar, rezistenta minima la frustrari, teama de a nu mai fi in centrul atentiei; tendinta de a se supraestima, dorinta de a fi apreciat de parinti si bunici, tentatia recompenselor materiale, a autonomiei programului de vacanta, generarea si mentinerea unei atmosfere de optimism, veselie si bunavointa in familie, recastigarea tuturor privilegiilor, recastigarea stimei de sine, atentie sporita din partea tatalui.
Existau modalitati de interventie ?
Imediat dupa terminarea scolii:
- Parintii trebuiau sa-i contacteze fie pe colegii de clasa, fie pe unul dintre parintii comitetului clasei pentru clarificarea situatiei scolare, mult prea cusuta cu ata alba. Prin observarea mai atenta a carnetului trebuia sa le dea de gandit abundenta notelor prea mari din ultima saptamana de scoala.
-Scoala trebuia sa afiseze notele elevilor (catalogul clasei) pe site-ul scolii a carui adresa era cunoscuta de parinti.
Ce am facut eu in toamna dupa descoperirea cazului
- Am discutat cu parintii lui Vlad si am asigurat interventia specializata, cu ajutorul unui psiholog autorizat care a consiliat intreaga familie timp de doi ani.
-Mama lui Vlad si-a redus programul de lucru ca sa il poata supraveghea si ajuta la lectii .
-Lui Vlad i s-au diminuat recompensele materiale in favoarea celor sociale, de implicare in activitatile gospodaresti ale casei si de petrecere a timpului de recreere impreuna cu familia, cu atributii si responsabilitati echilibrate.
- S-au inmulti contactele cu modele pozitive de comportament atat din scola cat si din familie.
-S-au evitat ridiculizarile si criticile frecvente, comparatiile devaforizante cu alti copii.
-A fost incurajat fiecare progres si indeplinire de sarcini.
-S-a stabilit un orar de discutii intre parinti si diriginta.
Vlad si-a recunoscut fapta, a inteles consecintele ei si sub aspect legislativ, de fals in acte oficiale si de plastografie.
Cine este Vicentiu
Vicentiu este coleg de clasa cu Vlad. El locuieste de doua luni la bunicul sau, intr-un cartier indepartat al orasului. Parintii lui au o situatie materiala precara si din vina viciilor tatalui. Ei au preferat sa aiba grija doar de surioara mai mica a lui Vicentiu. Pretextand ca sunt nemultumiti de situatia scolara a fiului lor , l-au retras de la clubul de fotbal si l-au dat in grija bunicului. Casa bunicului este veche si se incalzesc cu o soba cu carbuni. Hainele lui Vicentiu miros a fum si igrasie. Colegii nu mai doresc sa stea in preajma lui si l-au izolat.
Vlad, care inca isi linge ranile "deconspirarii", s-a oferit sa il ajute pe Vicentiu. Intr-un fel si el se simte izolat. A motivat ca de mult isi doreste un frate , el fiind singur la parinti. In week-end-uri Vicentiu merge la bunicii lui Vlad, care au o casa mare si primitoare, la cativa kilometrii de oras. Astfel este asigurata, pe langa efectuarea temelor si petrecerea timpului liber, igiena si alimentatia mai buna pentru Vicentiu.
Tatal lui Vlad, om prosper de afaceri, a donat bani pentru echipamentul si antrenamentele de fotbal ale lui Vicentiu.Vlad, mereu interesat de fizicul sau, s-a hotarit sa se antreneze alaturi de Vicentiu.
Vlad a demonstrat ca este generos si ambitios atunci cand este motivat. Capacitatea lui volitiva este direct proportionala cu interesul de a fi in centrul atentiei si de asta data a reusit, recapatandu-si stima de sine si aprecierea celor din jur.
