|
|
|
PROIECT DIDACTIC
EDUCATOARE:
DATA: 02.04.
GRUPA: mijlocie
DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV (EDUCATIE PLASTICA)
TEMA: " Fluturi multicolori"
TIPUL DE ACTIVITATE: formare de priceperi si deprinderi
FORMA DE REALIZARE: pictura
SCOPUL ACTIVITATII: Formarea priceperilor si deprinderilor de utilizare a tehnicilor picturii ( pata de culoare si presare)
OBIECTIVE OPERATIONALE
A. COGNITIVE: OA1. - sa denumeasca materialele necesare realizarii lucrarii ( acuarele, siluete de fluturasi, apa);
OA2. - sa identifice culorile necesare realizarii fluturasilor ( rosu, portocaliu, galben, verde,
albastru);
OA3. - sa realizeze o lucrare corecta si ingrijita;
B. PSIHO-MOTORII: OM1. - sa aplice culoarea pe suprafata data, cu degetul;
OM2. - sa dispuna alternativ culorile pentru realizarea fluturasului;
OM3. - sa obtina efecte plastice pe jumatatea stanga a siluetei fluturasului;
OM4. - sa preseze cele doua parti ale siluetei pentru a obtine pete de culoare;
C. AFECTIVE: OA1 - sa aprecieze, in final, lucrarile realizate de coleg
STRATEGII DIDACTICE
1. METODE SI PROCEDEE: observatia, conversatia, explicatia, demonstratia, exercitiul, turul galeriei
2. MIJLOACE DE INVATAMANT: siluete de fluturasi, acuarele, apa, aparat audio, plansa carton, flanelograf;
3. FORME DE ORGANIZARE: individual, fronta
DURATA: 20min. - 25 min.
|
EVENIMENTUL DIDACTIC |
CONTINUTUL STIINTIFIC |
STRATEGIA DIDACTICA |
EVALUAREA |
||
|
Metode si procedee |
Mijloace de invatamant |
Forma de organizare |
|||
|
Captarea atentiei
Anuntare temei si a obiectivelor
Actualizarea cunostintelor
Prezentarea continutului
Dirijarea invatarii
Obtinerea performantei
Feedback - ul
Evaluarea
Retentia
Transferul
|
Voi descoperi plansa de la flanelograf. Ce observati in aceasta imagine? ( un fluture) Acest fluture este foarte suparat ca e singur si nu are cu cine sa se joace. Vreti sa-l inveselim ? Daca sunteti de acord sa-l inveselim pe fluturas, astazi la activitatea de educatie plastica, vom picta " Fluturi multicolori" si ii vom aseza langa fluturasul de pe flanelograf.
- Ce am mai pictat noi? De ce materiale avem nevoie pentru a picta?
Voi prezenta copiilor fluturele model. Voi explica si demonstra tehnicile de lucru pentru pentru realizarea temei propuse.
Voi solicita copiii sa intuiasca materialele necesare realizarii temei propuse. Voi efectua exercitii de incalzire a muschilor mici ai mainii ( ploaia, cantam la pian, morisca) Copiii vor umezi acuarelele si vor aplica pete de culoare, cu ajutorul degetului, pe cele doua aripi din partea stanga a fluturasului .Vor presa jumatatea dreapta a fluturasului peste jumatatea stanga pentru a obtine efecte plastice.
Copiii vor aseza fluturasii pe plansa suport pentru realizarea lucrarii colective.
Voi cere copiilor sa-mi numeasca culorile cu care au pictat fluturasii.
Voi expune lucrarea la centrul tematic. Copiii vor veni pe rand sa analizeze lucrarea, apreciind frumusetea ei. Vor primi ecusoane cu fluturasi copiii ce au realizat corect lucrarea.
- Ce am lucrat noi astazi la activitatea de educatie plastica?
Voi interpreta cu copiii catecul "Infloresc gradinile!" - De ce sunt importante florile? (pentru ca au polen pe care il mananca fluturii. |
Observatia
Conversa- tia
Demon- stratia
Exercitiul
Exercitiul
Turul galeriei
Conver-satia |
Fluturasul model
Acuarele, pahare cu apa, siluete de fluturasi.
Aparat Audio
Coala mare de carton
Fluturasii realizati de copii |
Frontal
Individual
Individual
Frontal
|
Observ reactia prescolarilor
Observare sistematica
Verific modul original si creativ de aplicare a culorilor pe aripile fluturasului
Observarea sistematica
|
