Documente noi - cercetari, esee, comentariu, compunere, document
Documente categorii

Test sociometric

TEST  SOCIOMETRIC

In investigarea si cercetarea grupurilor sociale mici pot fi utilizate o multitudine de metode si tehnici. Unul dintre acestea il reprezinta testul sociometric care isi propune masurarea relatiilor afectiv-simpatetice dintre membrii grupurilor sociale.

Se adreseaza intrebari pentru a surprinde relatiile afective de preferentiere sau de respingere.

Testul sociometric presupune mai multe etape:

I. Faza de pregatire - in care se motiveaza aplicare testului, se asigura confidentialitatea si se limiteaza numarul de raspunsuri.

II. Faza de aplicare   - in care elevii isi exprima in scris, dupa o scara de preferinte, atitudinile de atractie, de respingere sau de indiferenta fata de ceilalti membri ai grupului.



Chestionarul a fost aplicat la clasa a II-a a Scolii Speciale cu clasele  

I-VIII Bals, clasa pe care o conduc, cu un numar de 6 elevi (2 fete si 4 baieti) si cuprinde doua intrebari:

1. Cu cine ai vrea sa stai in banca

2. Cu cine nu ai vrea sa stai in banca

Se dau doua raspunsuri la fiecare intrebare. Alegerile au fost notate cu (+), iar respingerile cu (- ).

III. Sociomatricea. Inregistrarea optiunilor s-a facut intr-un tabel cu dubla intrare, in care membrii clasei sunt notati pe verticala si pe orizontala, iar relatiile dintre ei cu (+ ), (+ ) pentru atractii si (- ), (- ) pentru respingeri.


IV. Sociograma grupului care presupune:

sociograma colectiva (cuprinde relatiile de atractie si de respingere);

sociograma atractiilor din care se observa:

VF are 2 atractii +1 si una +2

IG are 3 atractii +2

LI are 2 atractii +1

MM are 2 atractii +1

ZM are o atractie +2

DN are o atractie +2

sociograma respingerilor din care se observa:

LI are 2 respingeri - 1 si una 2

DN are o respingere - 1 si doua - 2

VF are o respingere - 1 si una - 2

ZM are o respingere - 1 si una - 2

IG are o respingere - 1

MM are o respingere - 2

Informatiile oferite de testul sociometric sunt foarte importante pentru invatator. Pe baza lor putem realiza orientarea pozitiva a relatiilor dintre membrii unui grup, putem explica tensiunile latente sau manifestate intre ei, putem converti relatiile negative in relatii pozitive cu valente educativ-formative.


ZM

VF

LI

MM

IG

DN

ZM


1

1

2

2


VF

2


1


2

1

LI

1

2


1


2

MM


1

1


2

2

IG

2

1

1



2

DN


2

2

1

1


SOCIOMATRICEA