|
ANALIZA ACTIVITATILOR, RESPONSABILITATILOR SI ATRIBUTIILOR PERSONALULUI DIN S.C I.M.A S.A AIUD IN VEDEREA IMBUNATATIRII SISTEMULUI DE MOTIVARE SI RECOMPENSARE DIN FIRMA
MANGEMENTUL RESURSELOR UMANE este procesul care aduce impreuna oamenii si organizatiile astfel incat fiecare dintre acestia sa isi atinga scopurile, timp de 16 ani, tendinta generala in afaceri s-a manifestat sub cresterea nemultumirii angajtilor. Datorita nemultumirii angajatilor la locul de munca de la toate nivelele si a salarizarii, specialistii in domeniu analizeaza postul in vederea imbunatatirii sistemului de motivare si recompensare.
Relatile manageri-subordonati trebuie sa fie generate de principiul demnitati umane indiferent de pozitia ocupata in cadrul organizatiei.
Prin urmare, dupa cum se mentioneaza si in literatura de specialitate, resursele umane au dreptul de a fi tratate decent, in calitatea lor de fiinte umane demne, ale caror nevoi personale nu pot fi satisfacute fara promovarea unui management al resurselor umane corespunzator.
Eficacitatea utilizarii tuturor celorlalte resurse aflate la dispoziti unei organizatii depinde intr-o masura din ce in ce mai mare de eficacitatea folosiri resurselor umane.
Din acest punct de vedere, resursele umane sunt nu numai deosebit de valoroase sau pretioase, dar si deosebit de scumpe sau din ce in ce mai costisitoare, cea ce impune tratarea lor corespnzatoare si intrebuintarea cat mai eficenta a acestora. Astfel, cresterea gradului de intelegere a mecanismelor de motivare a resurselor umane a dus la concluzia ca acestea nu sunt utilizati eficent si in consecinta, este necesar ca mangerii, indiferent de pozitia lor ierarhica sa-si intesifice tot mai mult participarea directa la utilizarea tot mai eficenta a resurselor umane. Dintre toate categoriile de resurse ale unei organizatii, resursele umane sintetizeaza si exprima cel mai sugestiv specificitatea mangementului ca tip de activitate umana.
Exprienta acumulata, precum si recentele studii de specialitate releva numeroase mutatii pe planul reevaluarii acestui criteriu de sinteza, generate de efectele puternice pe care revolutia stintifico-tehnica la produce in continutul muncii. Astfel, cresterea nivelului general de pregatire a fortei de munca, o anumita tendinta de apropiere a nivelului de cunostinte de cultura generala au condus la reconsiderarea diferentelor intre punctele exteme ale scarilor sau claselor de salarizare, ceea ce echivaleaza cu o anumita devalorizare a criteriului calificarii in diferentierea salariilor.
Sistemul de recompensare
(dupa M. Armstrong)
Strategiile mangementului recompenselor in vederea inbunatatirii sistemului de recompensare
In ceea ce priveste strategiile mangementului recompenselor, acestea definesc intentiile organizatilor in legatura cu politicile si sistemele de recompensare ce urmeaza sa fie elaborate pentru a se asigura si motiva personalul necesar in vederea indeplinirii obiectivelor organizationale.
In acest sens, LAWLER (1990) mentiona:
Provocarea consta in a dezvolta programe de recompense care sa sustina si sa consolideze obiectivele de afaceri ale organizatiei, si felul de cultura, climat si comportament care sunt necesare pentru a asigura eficenta si eficacitatea organizationala
Prin urmare, strategiile de recompensare au in vedere problemele-cheie pe termen lung in legatura cu modul in care angajatii urmeaza sa fie recompensati.
De asemenea, dupa cum sugereaza numerosi specialisti in domeniu, ca, de exemplu, MICHAEL ARMSTRONG, strategiile de recompensare trebuie sa indeplineasca o serie de cerinte deosebit de importante, astfel:
o Sa derive din obiectivele si strategiile organizatiei;
o Sa sprijine valorile organizationale;
o Sa fie legate de performantele obtinute;
o Sa determine si sa sprijine comportamentul dorit la toate nivelurile;
o Sa se armonizeze cu stilul managerial dorit;
o Sa ofere o scala competitiva necesara pentru asigurarea cu personal de o calificare cat mai inalta.
In ceea ce priveste politicile de recompensare, acestea asigura cadrul necesar pentru ca o parte echitabila din valoarea adaugata sa revina angajatilor, asigura concentrarea intereselor partenerilor sociali, exprima o anumita filozofie colectiva, egalitara sau individuala, asigurand, totodata, si alte aspecte, ca, de exemplu: niveluri de recompense, retribuierea performantei, raportul intre echitatea interna si echitatea externa, intre echitatea individuala si echitatea globala, tipul structurii salariale, flexibilitatea sistemului de recompense etc.
Componentele sistemului de recompensare
In majoritatea organijatiilor, sistemul de recompense cuprinde mult mai multe elemente, nu numai plata pentru munca depusa sau performanta realizata.
Principalele componente ale sistemului de recompense
Prin urmare, sistemul de recompense reprezinta asamblul elementelor sau veniturilor materiale si nemateriale, financiare si nonfinanciare, a facilitatilor sau avantajelor prezente si viitoare determinate direct sau indirect de calitatea de angajati, precum si de activitatea desfasurata de acestia.
Din acest punct de vedere, trecerea la o economie de piata competitiva necesita schimbari esentiale si in domeniul recompensarii personalului prin asimilarea treptata a elementelor sau componentelor sistemelor de recompense din tarile dezvoltate.
De asemenea, in sistemul de protectie sociala s-au produs modificari importante care urmaresc apropierea de sistemele similare din tarile dezvoltate, insa formele de realizare in practica manageriala din tara noastra sunt inca limitate.
De accea, consideram ca preocuparile in acest domeniu, in tara noastra, se afla intr-un asemenea stadiu incat este sa folosim mai bine conditiile de care dispunem pentru ca inceputul promitator sa fie amplificat si sa-si gaseasca o aplicabilitate cat mai larga.
Politica salariala
Interesul tot mai mare pentru o politica salariala cat mai eficenta izvoraste din convingerea tot mai evidenta a economistilor si a altor specialisti in domeniul resurselor umane ca remuneratia este nu numai o consecinta, ci si o permisa a unei activitati economico-sociale eficente.
In acest sens, concluzia practica ce s-a impus pe plan mondial este ca politica salariala, judicios elaborata si perfect arminizata cu politica generala a intreprinderii, este de natura sa stimuleze cresterea eficentei economice mai mult decat sa o afecteze.
Prin urmare, o politica eficenta in domeniul salarizarii este necesar, in primul rand, sa se inscrie in politica de ansamblu a organizatiei si sa raspunda, pe de o parte, cerintelor generale, obiective ale cresterii eficentei activitatii desfasurate, iar pe de alta parte, sa asigure accentuarea cointeresarii angajtilor nu numai pentru realizarea de performante individuale, ci indeosebi pentru un aport sporit la performanta globala a intreprinderii pe termen mediu sau lung.
De asemenea, astazi, in multe tari ale lumii, dezvoltarea mangementului resurselor umane trece printr-o profunda schimbare, in conformitate cu strategiile in domeniul salarizarii, care servesc drept fundament pentru elaborarea politicilor salariale privite in general ca instrumente specifice, operationale, de realizare a obiectivelor strategice. Politicile salariale constituie, din acest punc de vedere, un asamblu de decizii de actiune directionale privind obiectivele pe care orice organizatie si le propune in domeniul salarizarii, precum si mijloacelor de realizare a acestora.
Desi administrarea salarizarii este, adesea, considerata ca o functie specializata, totusi aceasta activitate constituie, dupa cum afirma unii specialisti in domeniu, ca de exemplu, Raymond L. Hilgert si George T. Miklovich, un domeniu de baza al mangementului resurselor umane, iar dezvoltarea unei politici salariale sau abordarea pe baze stiintifice a acesteia este o activitate complexa care impune luarea in considerare a tuturor laturilor de esenta ale salariului, a sarcinilor si functiilor de baza ale acestuia, a corelatiilor acestuia cu cele mai diferite variabile economice si sociale, precum si a implicatiilor acestora asupra tuturor intereselor, de cele mai multe ori divergente, ale angajatilor economici.
Astfel, pentru posesorul de capital, pentru intreprinzator, salariul constituie, adesea, cel mai important element al costurilor de productie, principalul sau post de cheltuieli, iar minimizarea acestuia, o cerinta esentiala a mentinerii si chear a cresterii competitivitatii, capacitatii concurentiale si a varietatii intreprinderii de piata. De aceea, se afirma, deseori, ca politicile salariale ale angajatilor particulari sunt mai ales politici ale controlului costurilor.
Pentru posesorul de forta de munca, pentru angajat, salariul reprezinta venit, este principalul mijloc de exigenta a sa si a familiei sale, iar reactia acestuia va fi de a incerca sa maximizeze salariul nu numai pentru a obtine un minim de subzistenta, ci pentru a obtine o remunerare cat mai mare. De aceea, politicile salariale nu trebuie sa neglijeze nevoile sociale si personale ale acestora. Acesta, cu atat mai mult cu cat indivizii intra in organizatii cu speranta satisfacerii nevoilor personale. Organizatiile au si ele obiectivele lor, insa esentialul pentru atingerea acestora consta, dupa cum sugereaza numerosi specialisti in domeniu, ca, de exemplu, De Cenzo, A. David si P. Robbins, in a sti sa castigi servicile angajtilor, sa-i motiveze pentru nivelurile inalte de performanta, asigurandu-se astfel ca acestia vor continua sa-si indeplineasca obligatiile fata de organizatie. Aceasta este, de fapt o problema a organizatiilor care tine de managementul resurselor umane si care consta in a reduce diferntele intre nevoile organizatiei si nevoile angajatilor, acceptand nevoile acestora din urma si utilizandu-le pentru a stimula participarea si performanta lor.
Organizatile au, intr-adevar, nevoie sa diminueze costurile de productie, dar au nevoie, mai ales, de motivarea oamenilor in munca, ceea ce face ca atitudinea managerilor fata de angajati si reactia acestora la aceasta atitudine sa capete o tot mai mare importanta.
In acest context, subliniez faptul ca o cerinta deosebit de importanta de care trebuie sa tina seama politica salariala o constituie asigurarea cadrului necesar pentru ca o parte echitabila din valoarea nou creata sau adaugata sa revina angajatilor, deoarece exagerarea intr-o directie sau alta poate avea efecte nedorite atat in privinta eficentei activitatii desfasurate, cat si in cea a angajarii caracterului stimulativ al salariului.
In ceea ce priveste puterea sau autoritatea politica, aceasta concepe salariul atat sub aspect economic, cat si social, atat de pe pozitia pietei muncii, cat si a institutilor existente, atat de pe pozitia echilibrelor economice, cat si a echilibrelor sociale.
Prin urmare, contradictiile si dezacordurile generate de interesele divergente ale agentilor economici, care sunt sursa disfunctionalitatilor in cadrul organizatiilor, reclama dezvoltarea unor asemenea politici salariale care sa determine adeziune angajatilor la organizatie si care sa permita accentuarea cointeresarii acestora, stimularea si motivarea lor, indeoseb pentru un aport sporit la performanta globala a organizatiei pe termen mediu sau lung. Aceasta inseamna ca politica salariala trebuie, printre altele, sa fie rezultatul si, totodata, sa asigure concentrarea intereselor angentilor economici, ale partenerilor sociali atat sub aspectul recompensarii participarii la munca, cat si al realizarii obiectivelor generale ale organizatilor.
Daca la nivel macroeconomic, politica salariala este conceputa ca o componenta a strategiei economice generale, alaturi de politica ocuparii fortei de munca, de politica fiscala, monetara, bugetara si de credit, la nivel microeconomic, politica salariala constituie o parte intriseca a strategiei organizatiei, care implica o latura interna si una externa, deoarece vizeaza:
o Modelarea si sustinerea prin salariu a raporurilor de munca din interiorul organizatiei, respectiv, a raportului dintre continutul muncii desfasurate si modalitatile de plata;
o O anumita aliniere realizata prin mecanismele de piata intre nivelul si structura salariilor platite si cele practicate de alte organizatii cel putin pentru posturile, profesiile sau meseriile de baza.
Pentru a stabili insa o politica adecvata, realista, in domeniul salarizarii, cunoasterea experientei diferitelor tari cu economie moderna de piata este necesara, dar nu si suficenta, deoarece politicile salariale nu se caracterizeaza prin obiective si mijloace de realizare universal variabile, ci au un caracter cocret-istoric pentru fiecare tara, pentru fiecare organizatie sau pentru fiecare etapa de dezvoltare. De exemplu, daca avem in vedere Japonia, se poate constata ca politica salariala rezulta din legatura sa cu sistemul traditional din aceasta tara, acela de angajare a lucratorilor pe termen lung sau pe viata. Totodata, preocuparile pentru modernizarea sistemului de salarizare evidentiaza importanta tratamentului egal in administrarea salariilor, ceea ce inseamna ca salariul trebuie decis in raport cu toti ceilalti angajati si este acelasi pentru fiecare echipa de angajati si este acelasi pentru fiecare echipa de angajati pentru ca, dupa cum subliniaza Hideo Inohara, unitatea si armonia sa nu poata fi distruse.
Astfel, daca prin politica salariala organizatia se angajeaza in dezvoltarea unui sistem de salarizare vizand performanta in munca, aceasta inseamna ca urmareste sporirea caracterului incitativ al salariului, sustinerea, prin nivelul si evolutia sa, a calitatii, competitivitatii si performantei, ceea ce presupune realizarea unei stranse legaturi intre rezultatele muncii, pe de o parte si plata acesteia, pe de alta parte.
In tara noastra, dupa cum se apreciaza in unele publicatii de referinta, datorita faptului ca deocamdata nu s-au modificat simtitor sistemele de salarizare, ca firmele nu si-au creat inca o politica proprie in materie de remunerarea muncii, salariu nu opereaza inca in mod corespunzator pe piata muncii si isi indeplineste defectuos functiile sale de recompensare a muncii, de echilibrul economic si social.
In acest context, amintim politicile de salarizare ce mostenesc stilul birocratic, determinat mai ales de mecanismele cadrului legislativ care fac ca intreprinderea sa considere ca politica sa salariala este dependenta de restrictiile politicii guvernamentale, iar negocierea colectiva nu se desfasoara corespunzator datorita altor sisteme de gestiune a intreprinderii. Conceptia salariului este juridica, iar componentele sale evolueaza conform normelor legale. Accentul este pus pe stabilitatea castigurile si pe repatizarea egala cu remunerarii conform unor reguri stricte. Criteriul costului vietii, a carui modificare determina modificarea nivelului salariului, cu forma sa de indexare, este adoptat in mod general, in maniera sa simpla, dar cu echitatea sa aparenta.
La originea acestor politici salariale se afla filozofia colectiva, egalitara, potrivit careia obiectivul remuneratiei este acela de a proteja puterea de cumparare a angajatilor prin cresteri generale a salariilor, neglijind faptul ca, in conditile economiei de piata, cand situatia instabila si concurentiala obilga la performante din ce in ce mai bune, mentalitatea salariatilor este aceea ca echitatea interna a retribitiilor in intreprindere nu mai este asociata egalitarismului, ci recunoasterii reusitei individuale.
Se poate aprecia, de fapt, ca exista o anumita evolutie pozitiva a mentalitatii in domeniul salarizarii. Astfel, filozofia colectiva, egalitara, aflata in general la originea politicilor salariale ale intreprinderilor, a asigurat remuneratiei obiectivul de a proteja puterea de cumparare. Acest obiectiv era atins de cresterile generale ale salariilor determinate de consideratii macroeconomice.
Daca avem in vedere insa tendinta sociala a politicilor de salarizare care mosteneste "scoala relatilor umane", evidentiem, de fapt o alta conceptie, o alta mentalitate a exercitarii managementului resurselor umane care pune accentual pe protejarea salariatilor, pe conditiile de munca si pe climatul social sau pe "pacea sociala". Se considera ca oamenii pot fi motivati prin nevoi de ordin social. Daca relatiile interumane si conditile de munca sunt bune, salariatii sunt motivati, iar salariul se stabileste prin acorduri cu partenerii sociali, negocierea colectiva inlocuind rolul sau de garant social. In felul acesta, politica salariala capata un sens tot mai larg atat in ceea ce priveste obiectivele sale, cat si in ceea ce societatea moderna considera ca tine de responsabilitate si investitia sa.
De asemenea, sfera larga a politicii salariale este semnificativa nu numai din punct de vedere al complexitatii sale, ci si din acela al cadrului institutional complex care participa la infaptuirea politicii in domeniul salarizarii, fara de care nu se poate concepe elaborarea si realizarea masurilor si programelor de salarizare. Acesta cu atat mai mult, cu cat politica salariala trebuie conceputa astfel incat sa conduca la evitarea oricaror forme de presiune care sa dea nastere unor tendinte inflationiste, ceea ce impune stabilirea cadrului juritic si organizatoric al reglementarii salariilor.
PRINCIPILE GENERALE CE POT FI APLICATE IN VEDEREA IMBUNATATIRII SISTEMULUI DE MOTIVARE SI RECOMPENSARE DIN FIRMA
Asemenea oricarui sistem sau oricarui institutii juridice, sistemul de salarizare are propriile sale principii care constituie adevarate repere in aplicarea si intrepretarea legislatiei in domeniu.
In ceea ce priveste numarul si continutul princiipilor respective, in literatura de specialitate pot fi intalnite numeroase opinii sau diferite formulari, aceasta cu atat mai mult cu cat, desi are o evolutie dinamica, cadrul legislativ al sistemului de salarizare este inca neconsolidat.
Cu toate acestea, teoria si practica manageriala in domeniul resuselor umane evidentiaza faptul ca elaborarea oricarui sistem de salarizare trebuie sa aiba in vedere urmatoarele principii generale:
o Formarea salariului este supusa mecanismelor pietei si implicarii agentilor economico-sociali;
o Principiul negocierii salariilor;
o Principiul exigentei salariului minim sau al salarizarii in conditii de protectie sociala;
o La munca egala, salariu egal;
o Principiul in raport cu pregatirea, calificarea si competenta profesionala;
o Principiul salarizarii dupa calitatea muncii;
o Principiul salarizarii in functie de conditiile de munca;
o Principiul descentralizarii salarizarii si a liberarizarii salariului;
o Caracterul confidential al salariului.
Formarea salariului este supusa mecanismelor pietei si implicarii agentilor economico-sociali.
Salariul rezulta, in principal, din raportul care se formeaza pe piata muncii intre oferta si cererea de forta de munca, cele doua componente ale sale care se influenteaza reciproc determinand, prin variatiile lor variatii ale salariului.
Mecanismele de stabilire a salariului insa nu mai sunt astazi acelea ale concurentei perfecte sau ale economiei liberei concurente, cand nivelul salariului se determina numai din raportul cererii cu oferta. In present, salariul se stabiliste prin participarea pe langa cerere si oferta, a sindicatelor si a statului, a caror actiune si interventie in materie de salarizare se inscriu in limitele unor norme si competente de asamblu.
Desi a fost multa vreme barometrul principal in stabilirea si miscarea salariilor, raportul dintre cererea si oferta de forta de munca s-a dovedit insuficent in ceea ce priveste capacitatea sa de a mentine echilibrul intern prestabilit al scarii de salarizare in sociale concrete. Astfel, cerinta sporirii eficentei si rentabiltatii productiei se afla intr-o permanenta contradictie cu ceea a cresterii salariilor pe piata muncii.
In economia moderna se reliefeaza existenta unor mecanisme diverse de fixare a salariilor, de diferentiere a acestora pe ramuri, pe meserii, profesii etc., precum si de adaptare la conjuctura economica.
Principiul negocierii salariilor
Desi notiune de negociere colectiva, ca institutie juritica, a fost adoptata recent in literature de specialitate din tara noastra, in tarile cu mai multa experienta in economia de piata, termenul este deja consacrat, negocierea fiind considerata unul dintre elementele esentiale ale politicii sociale in general si ale politicii salariale in special, care desemneaza procesul complex de realizare a unor contracte, conventii sau acorduri intre cei care generic au fost denumiti "parteneri sociali". Este vorba, de fapt, de un dialog intre diferiti parteneri economico-sociali in care se confrunta argumente privitoare la raporturile de munca si care urmareste realizarea unui echilibru de forte la un moment dat sau a unui echilibru intre aspiratiile salariatilor si nevoile societatii, ce sunt consemnate, in cele din urma, in clauzele unui contract de munca.
Fundamentul sistemului de contracte de munca il constituie negocierile la nivelul agentilor economici in cadrul carora se negociaza toate conditiile de munca si de salarizare, care nu modifica mecanismul de functionare al pietei muncii, ci reprezinta valente noi ale cererii si ofertei.
In raport cu configutatia existenta a economiei nationale, cu necesitatile instituirii unor prevederi comune pentru agenti de acelasi fel, apare necesara si incheierea unor contracte colective de munca la nivelul ramurilor, grupurilor de unitati sau chear la nivel national. In prespectiva, in raport cu relatiile existente se va putea diminua rolul sau chear se va renunta la negocierile centralizate. Aceasta cu atat mai mult cu cat, dupa cum rezulta dintr-un studiu recent al OIM, o asemenea tendinta de descentralizare a negocierilor este evidenta si pentru statele industrializate din Europa. In general, in Europa occidentala negocierile se poarta la nivelul ramurii de activitate, in timp ce in S.U.A si in Japonia acestea se poarta la nivelul intreprinderii.
In prezent pentru a evita anumite probleme sociale, nu se poate concepe ca negocierea colectiva sa se realizeze doar la nivelul agentilor economici. Trecerea la o economie de piata presupune solutionarea la nivelul ramurilor de activitate a unor serioase si complexe probleme legate de conditiile de munca, de salarizare si de protectia sociala a salariatilor.
In ceea ce priveste statul, ideea este ca acesta ar trebui sa intervina cat mai putin in determinarea salariilor si a celorlalte conditii de munca, lasand, atat cat este posibil, patronilor si salariatilor libertatea de a stabili salariile, mai ales in sectoarele unde exista un sistem satisfacator de relatii profesionale. De fapt, statul nu trebuie sa intervina in negocieri decat sporadic si cu scopuri limitate, interventia sa rezumandu-se la unele masuri de protectie sociala care pot consta fie in precizarea limitei minime a unor drepturi (salariul minim), fie a limitei maxime a unor obligatii.
Prin urmare, principiul fundamental al stabilirii salariilor este acele al negocierilor colective sau individuale intre reprezentatii agentilor economici si reprezentatii salariatilor, luandu-se in consideratie posibilitatile financiare reale ale fiecarei unitati si, evident, in baza Legii nr. 13/1991 privind contractele colective de munca, cu observarea clauzelor cuprinse in contractele colective la nivel de ramura sau national, acolo unde s-au incheiat astfel de contracte.
Principiul existentei salariului minim sau al salarizarii in conditii de protectie sociala.
Avand in vedere faptul ca salariul minim constituie un element fundamental al constructiei unui sistem de salarizare, iar dimensiunea sa un element modelator al numeroaselor echilibre economico-sociale, acest principiu este astazi larg admis, cu toate ca modelele aplicate sunt foarte diferite si, in unele cazuri, controversate.
In ceea ce priveste rolul organismelor internationale in incurajarea guvernelor in directia adoptarii de politici si metode favorabile sistemelor de salarii minime, trebuie subliniat faptul ca Organizatia Internationala a Muncii (O.I.M) inca de la infintarea sa, in anul 1919, prin constitutia sa, si-a propus sa militeze pentru garantarea unui salariu care sa asigure conditii de viata convenabile.
De asemenea, in articolul 23 (3) al Declaratiei universale a drepturilor omului, adoptata la 10 decembrie 1948 de catre Adunarea Generala a O.N.U., se arata ca: " Orice om care munceste are dreptul la o retribuire echitabila si satisfacatoare care sa-i asigure atat lui, cat si familiei sale, o exigenta conforma cu demnitatea umana si completata, la nevoie, prin alte mijloace de protectie sociala
In conferintele sale periodice ulterioare, O.I.M. a continuat sa se preocupe de instituirea salariilor minime cu caracter obligatoriu, accentuand asupra rolului de protectie sociala al acestora.
Fixarea salariilor minime nu priveste efectiv decat un numar restrans de muncitori carora li se asigura o protectie de baza. Pentru marea majoritate a angajatilor, salariile trebuie sa se stabileasca prin jocul ofertei si al cererii pe piata muncii sau prin alte mecanisme deja consacrate, ca negocierea colectiva.
Notiunea de salariu minim este folosita in acceptiuni diferite in literatura de specialitate. In Franta, dupa ce a fost instituit, in anul 1945, salariul minim interpersonal garantat (S.M.I.G), ce s-a caracterizat prin indexarea salariilor cu ajutorul indicelui preturilor pentru consum, s-a trecut in anul 1970 la salariul minim interpersonal de crestere (S.M.I.C), care este legat atat de cresterea preturilor, cat si de ceea a salariului mediu. S-a considerat ca in felul acesta se inlocuieste o notiune statica de protectie, respectiv de asigurarea unui minim de subzistenta celor mai putin favorizati, cu o notiune dinamica in care se ia in consideratie si evolutia salariilor.
In ceea ce priveste evolutia adoptarii sistemelor de salarii minime in diferite tari, mentionam faptul ca, in special, in tarile industrializate s-au manifestat mai multe tendinse, si anume:
o Tarile care nu au intreprins nimic pentru a fixa salarii minime sau au recurs foarte limitat la aceasta masura (Germania, Austria, Suedia, Elvetia etc.);
o Tari in care dispozitiile legislative privind salariile minime se aplica tuturor unitatilor sau aproape tuturor (Franta, Olanda, Spania, Belgia etc.)
o Tari care au introdus sistemul salariilor minime in anumite ramuri (Anglia, Irlanda).
In consonanta cu doctrina europeana, cu normele elaborate sub egida O.I.M. privind metodele de fixare a salariilor minime, si in tara noastra s-a pus cu acuitate o astfel de problema, considerandu-se, pe buna dreptate, ca o elemantara exigenta a protectiei sociale impune fixarea unui salariu minim "acolo unde libertatea conventionala nu a reusit sa asigure muncitorilor o remuneratie corespunzatoare cerintelor unei vieti omenesti"
Dintre modelele utilizate pentru stabilirea salariului minim, s-a considerat ca fiind adecvata conditiilor din tara noastra metoda care se bazeaza pe minimului de trai, exprimat prin cheltuielile necesare asigurarii unui nivel de trai decent, acceptabil din punct de vedere social in perioada actuala. Aceasta metoda presupune deducerea salariului minim din bugetul minim de consum al unei familii standard de salariati.
In scopul solutionarii numeroaselor probleme pe care le ridica sistemele salariilor minime, literature de specialitate atrage atentia si asupra necesitatii ca in locul majorarii uniforme a salariului minim sa se prefere introducerea unei mari flexibilitati in legislatia respectiva, care sa permita introducerea de salarii minime difera dupa regiuni sau alaturi de niveluri pe ramuri de activitate.
Salariul minim trebuie sa asigure protectia sociala, fara sa conduca la dirijism in materie de remuneratie, necesita o activitate intensa de documentare si cooperare din partea organismelor guvernametale de resort, a institutelor de cercetari de profil si, evident, din partea sindicatelor.
La munca egala, salariu egal
Este principiul de baza al salarizarii, care are o utilitate practice, deoarece ofera baza sau punctul de plecare pentru determinarea salariilor.
Acest principiu este enuntat in articolul 23 (2) al "Declaratiei universale a drepturilor omului", in care se arata ca: "Toti oamenii, fara nici o discriminare, au dreptul la un salariu egal pentru o munca egala" si repetat in "Pactul international cu privire la drepturile civile si politice" ratificat de Romania la 31 octombrie 1974.
Constitutia tarii noastre consfinteste principiul salariului egal la munca egala, fara nici un fel de discriminare de varsta, sex, rasa, religie, convingeri politice, origine.
Aplicarea acestui principiu in sistemul de salarizare se reflecta ca nu sunt prevazute salarii stabilite pe astfel de criterii, ci numai dupa timpul lucrat, nivelul pregatirii si conditiile de munca.
Aplicarea acestui principiu constituie o mai buna garantie a stabilirii unor salarii echitabile.
Principiul salarizarii dupa cantitatea muncii
Principiul se reflecta in sistemul de salarizare prin faptul ca salariile sunt exprimate pe numarul total de ore de munca dintr-o luna sau pe o singura ora.
Prin intermediul normelor de munca, a caror forma de exprimare trebuie sa corespunda specificului productiei si formei de salarizare adoptate, salarizarea pentru diferite operatii, lucrari sau produse.
Cu toate acestea, dupa unii specialisti in domeniu, acest principiu nu poate fi apreciat de principiul salarizarii, deoarece cantitatea si calitatea muncii sunt doua componente care urmaresc acelasi scop final, si anume, plata rezultatului muncii.
Principiul salarizarii in raport cu prgatirea, calificarea si competenta
Fixarea salariilor, indeosebi in functie de nivelul de calificare profesionala,este o practica larg raspandita si acceptata in multe tari.
Diferentierea salarizarii dupa calificare a fost practicata si in tara noastra si recomanda ca principiu in Pactul international cu privire la drepturile civile si politice, ratificat si de Romania la 31 octombrie 1974.
De asemenea, acest principiu deriva din prevederile legislatiei in domeniu, conform carora salariul de baza se stabileste in raport cu calificarea, pregatirea si competenta profesionala a salariatului.
Exprienta acumulata, precum si recentele studii de specialitate releva numeroase mutatii pe planul reevaluarii acestui criteriu de sinteza, generate de efectele puternice pe care revolutia stintifico-tehnica le produce in continutul muncii. Astfel, cresterea nivelului general de pregatire a fortei de munca, o anumita tendinta de apropiere a nivelului de cunostinte de cultura generala au condus la reconsiderarea diferentelor intre punctele exteme ale scarilor sau claselor de salarizare, ceea ce echivaleaza cu o anumita devalorizare a criteriului calificarii in diferentierea salariilor. Pe de alta parte, coexistenta mai multor trepte tehnologice actioneaza in sens opus, de mentinerea sau chear de accentuarea intr-o oarecare masura a diferentelor de salarii generate de criteriul calificarii profesionale.
Este evident ca nivelul salariilor stimuleaza preocuparea pentru ridicarea calificarii profesionale atat in folosul propriu al personalului, cat si in folosul organizatiei, deoarece cu cat calificarea profesionala este mai ridicata, cu atat contributia personalului respectiv este mai mare, ceea ce justifica o salarizare mai mare.
Sistemul are avantajul simplitatii, deoarece da posibilitatea de a avea o concordanta, relativ simpla, intre calificarea profesionala si lucrarile de realizat. In practica insa, dupa cum se mentioneaza in unele lucrari de referinta, atunci cand calificarea trebuie tradusa in nivel de productie, s-a constata ca nu intodeuna calificarea profesionala este adaptata utilizarii sau cerintelor. In aceste conditii, salarizarea corespunzatoare unei calificari risca de a fi supraevaluata, in timp ce, pentru alte calificari, risca de a fi subevaluata.
Recunoasterea calificarii avand consecinte salariale si deci o importanta deosebita atat pentru patron, cat si pentru salariat, calificare este intodeuna un mijloc discret pentru a plati in plus sau in minus o categorie de calificare. Mai mult decat atat, recunoasterea calificarii poate varia in functie de raportul de forte sau in functie de politica de gestiune a personalului. Recunoscut drept clificat, salariatul va avea o alta stabilitate, ceea ce intereseaza anumite intreprinderi, dar nu si altele. Deci calificarea poate fi mai usor recunoscuta de unele intreprinderi decat de altele.
Principiul salarizarii dupa calitatea muncii
Desi aplicarea principiului salarizarii in functie de nivelul de calificare profesionala statistice in majoritatea cazurilor si cerintele cointeresarii pentru prestarea unei munci superioare calitativ, este totusi necesar sa se puna un accent deosebit in construirea unui sistem de salarizare, pe stimularea muncii de calitate superioara, deoarece pot exista situatii in care doi lucratori, avand aceeasi calificare, sa dea rezultate diferite din punct de vedere al calitatii.
In literatura de specialitate exista si opinia potrivit careia acest principiu al salrizarii dupa calitatea muncii nu poate fi disociat de principiul salarizarii dupa cantitatea muncii, deoarece cantitatea si calitatea muncii sunt doua componente care urmaresc acelasi scop final, si anume, plata rezultatelor muncii.
Aplicarea principiului salarizarii dupa calitatea muncii se reflecta in sistemul de salarizare prin prevederea diverselor modalitati de prmiere pentru rezultatele deosebite obtinute, ca, de exemplu, premii pentru relizare pe perioade indelungate de produse superioare calitativ sau a altor premii spaciale pentru calitate. Deci, principiul se manifesta cu precadere in partea variabila a salariului.
Principiul salarizarii in functie de conditiile de munca
Acest principiu consacra obligatia statului, a patronului si a celor care angajeaza de a ameliora si compensa si prin intermediul salarizarii situatia celor care lucreaza in anumite conditii de munca, tinand seama de eforturile suplimentare pe care le-au depus, de pericolele si riscurile la care se expun.
Desi unele efecte pe care revolutia stintifico-tehnica le produce in mediul muncii al facut ca si criteriul "conditii de munca" sa cunoasca o anumita devalorizare, ceea ce impune reconsiderarea diferentelor intre punctele extreme ale scarilor de salarizare, practic, pluralismul tehnologic, pe de o parte, actiunea contradictorie a progresului tehnic asupra mediului de munca, pe de alta parte, si reactiile individuale ale oamenilor fata de unele locuri de munca, meserii si profesii au impus totusi in continuare reevaluarea criteriului "conditii de munca", mentinerea si chear accentuarea intr-o oarecare masura a diferentelor de salarii generate de conditiile de munca in vederea unei mai bune realizari a echilibrului dintre cerere si oferta pe piata muncii.
In conceperea oricarui sistem de salarizare trebuie sa se tina seama si de conditiile in care se presteaza munca, acordandu-se salarii mai mari celor care isi desfasoara activitatea in conditii de munca mai grele, diferenta de salarizare reprezentand cheltuielile mai mari stric necesare refacerii sau reproductiei fortei de munca. Daca munca respectiva nu ar fi remunerata corespunzator, este evident faptul ca ar scadea cointeresarea salariatilor pentru efectuarea de munci grele si foarte grele.
Greutatea muncii trebuie inteleasa in sens larg, ca greutatea realtiva a muncii, constand in deosebirile procesului concret al muncii, al intensitatii consumului de energie fizica si nervoasa sau in conditiile in care se desfasoara acest proces, respectiv, a caracteristicilor mediului de munca.
In aceasta acceptie larga, evident, criteriul conditilor de munca include si o parte a criteriului calificare, complexitate. Acest lucru nu este de natura sa dauneze, deoarece in sistemul de salarizare este necesar sa se acorde o pondere mai insemnata criteriului calificare, complexitate, creatie, responsabilitate etc. Acest lucru nu este cu atat mai necesar, cu cat dezvoltarea si aplicarea extinsa a noilor tehnologii influenteaza atat parametrii importanti ai muncii (continut, durata, intensitatea muncii), cat si ponderea si forma in care aspectele structurale ale muncii se includ in continutul concret al procesului de munca, ca, de exemplu: reducerea ponderii verigii executiv-motorii, a factoriilor mecanice si energetice, si crestera exigentelor fata de sfera senzoriala preceptuala, mintala si neuroemotionala. Sporeste solicitarea capacitatii de reprezentare spatio-morala, precum si solictarea functiilor intelectuale superioare (rationament, analiza, deductie, capacitate de anticipare, capacitate de a lua decizii), sporeste elementul de creativitate in munca si creste gradul de dificultate in luarea deciziilor.
Principiul descentralizarii salarizarii si a liberalizarii salariului
Acest principiu sublineaza esenta transformarii vechiului sistem de salarizare dintr-un ansamblu normativ unic, supercentralizat, imperativ si rigid, intr-un sistem simplu, descentralizat si diversificat, bazat pe liberarizarea salariului.
Descentralizarea sugereaza atat renuntarea la reglementarea unica si centralizata a salarizarii, cat si transferul competensei de reglemntare a salrizarii si de stabilire a salriilor de la nivel central la nivelurile inferioare, respectand autonomia decizionala.
Liberalizarea salariului semnifica renuntarea la fixarea salariului si a conditiilor de modificare a acestuia prin lege si stabilirea acestuia dupa exigentele si conditiile pietei muncii.
Liberalizarea salariilor, transferul problemelor remunerarii muncii la nivel microeconomic a reprezentat, dupa cum se mentioneaza in unele publicatii de refrinta din tara noastra, unul din pasi importanti ai formarii si asigurarii functionarii pietei muncii. Liberalizarea salriilor, desi necesara, nu a dus la rezultate scontate, deoarece salariul nu operaza, inca, in mod coresunzator pe piata muncii, acesta isi indeplineste defectuos functiile de recompensare a muncii.
Caracterul cofidential al salariului
In cosens cu practica europeana, Legea nr. 14/1991 a salarizarii, in art. 1 (16), precizeaza expres ca salariul de baza, adaosurile si sporurile sunt confidentiale.acest principui deriva din caracteriul individual, personal al contractului de munca, precum si de principiul negocierii directe a salariului
Desi unii autori nu considera confidentialitatea ca fiind un principiu distinct al sistemului de salarizare, totusi contractul colectiv de munca il consacra ca atare si, in plus, il garanteza prevazand sactiuni pentru nerespectarea lui.
Aplicarea acestui principui inseamna interzicerea comunicarii altor persoane a salariilor individuale sau a castigurilor totale realizate de nagajatii organizatiei avute in vedere.
Multe organizatii prefera sa pastreze o anumita confidentialitate in ceea ce priveste sistemele de salarizare, insa acest fapt reduce semnificativ motivarea angajtilor. Oamenii opteza adesea, pentru o anumita organizatie, deoarece au primit o mai buna explicare a sistemelor de salarizare adoptate.
SISTEMUL DE SALARIZARE APLICAT IN FIRMA S.C I.M.A S.A AIUD SI ALTE SISTEME CE POT FI APLICATE IN VEDEREA IMBUNATATIRII RECOMPENSARII
Sistemul de salarizare este unul din mijloacele care permite sa se actioneze asupra comportamentului angajatilor unei organizatii pentru asigurarea bunului mers al acesteia.
Sistemul de salarizare poate fi considerat unul dintre mecanismele de armonizare a exigentelor, obiectivelor si asteptarilor contradictorii care intervin in functionarea organizatiilor.
Dupa cum se mentioneaza in literatura de specialitate, sistemul salarial de baza reflecta tonul sau atmosfera din intreaga organizatie. Daca sistemul salarial de baza este perceput ca fiind corect si echitabil, atunci intreaga organizatie este vazuta in aceeasi lumina, situatia reciproca fiind, de asemenea, adevarata.
Obiectivul sistemului de salarizare este de a stabili o structura si un sistem de plata echitabil pentru toti angajtii in concordanta cu munca sau activitatea lor si cu nivelul de performanta pe cate il ating. Obiectivul este clar si important, realizarea lui este o problema usoara, deoarece in administrarea salariilor pot sa apara numeroase probleme privind relatiile umane.
Toate sistemele de salarizare stabilesc sub o forma sau alta, intr-un mod sau altul, o legatura intre castig si rezultate, intre salariu si performanta. Oricare ar fi principiile care stau la baza sistemului de salarizare, se asteapta in general ca angajatul sa realizeze un anumit nivel de performanta pentru asi pastra postul si, aproape peste tot, promovarea intr-un post mai bine platit este subordonata rezultatelor obtinute.
SALARIZAREA SI ALTE DREPTURI BANESTI
APLICATE
ALTE SISTEME CE POT FI APLICATE PRNTRU IMBUNATATIREA PERFORMANTELOR.
Sistemul de salarizare legat de rezultate
Sistemul de salarizare legat de rezultate se bazeaza pe o idee simpla si foarte raspandita a motivatiei umane care consta in aceea ca, daca angajatul este interesat de bani si i se ofera un suplus de remuneratie pentru un suplus de efort, el este dispus sa realizeze acest efort.
Clay Hamner mentioneaza patru aspecte care fac dificila intriducerea sistemelor de salarizare legate de rezultate.
o Plata nu este perceputa ca rezultat al performantei
o Evaluarile performantelor sunt private ca fiind subiective
o Recompensele nu sunt private ca recompense
o Organizatiile nu reusesc sa ia in considerare alte surse de motivatie decat banii
Plata nu este perceputa ca rezultat al performantei
Are in vedere faptul ca multi patroni adopta o politica de confidentoalitate in practicarea platilor, insa confodentialitatea ce acopera criteriile de salarizare ii poate determina pe angajati sa creada ca nu exista o relatie directa intre salariu si rezultate. De fapt, acest lucru duce la parerea ca unele Consilii de Administratie sau unii mangeri incerca sa ascunda anumite practice manageriale gresite in acest domeniu.
Evaluarile performantelor sunt private ca fiind subiective
Daca evaluarile rezultatelor se bazeaza pe criterii subiective si nu pe criterii obiective, multi angajati considera ca acestea pot fi partinitoare. Deoarece exista dovezi concludente care sustin aceasta parere, unele studii sugereaza ca probelema poate fi depasita daca criteriile de evaluare a rezultatelor sunt bine definite. Cand evaluarile realizarilor sunt private ca patrinitoare, atunci sistemul de salarizare legat de rezultate este dificil de introdus. Daca angajatii considera evaluariile ca fiind arbitrare, exista un slab stimulant ca realizarile sa se imbunatateasca.
Recompensele nu sunt private ca recompense
Aceaste este de fapt problema pe care Herbert Meyer a expus-o intr-un studiu referitor la mai multe grupe de profesii dintr-un numar de firme. Angajatii au fost pusi sa se grupeze in funtie de realizari comparative cu alti angajati care fac aceeasi munca. In toate grupele de profesii, peste 95% din angajati s-au clasat ei insisi peste medie. In fiecare grupa de profesii, cel putin 68% din angajati s-au considerat ca facand parte din cei mai buni. Din punc de vedere statistic, acest lucru este imposibil, este important fapul ca angajatii asteapta o crestere a salariului in egala masura cu performanta perceputa si considera ca nu o primesc chear daca patronul crede ca fost acordata.
Organizatiile nu reusesc sa ia in considerare alte surse de motivatie decat banii
Una din dificultatile intampinate in salarizare o constituie conceptia ca banii sunt un remediu universal capabil sa compeseze toate celelalte probleme de organizare.
Prin urmare, exista tendinta multor manageri de a aseza banii pe unul dintre primele locuri in ierarhia motivatiei, in timp ce alti specialisti in domeniul resuselor umane plaseaza banii pe locuri inferioare, deoarece comportamentul uman este mult mai complex decat sugereaza teoria, iar banii sunt numai una din numeroasele surse posibile sa rasplateasca sau sa penalizeze pe cei cu raspundere individuala in procesul muncii.
De asemenea, din teoria motivatiei reiese ca nu exista nevoi instinctive sau primare pentru bani. Banii devin importanti atat timp cat pot satisface necesitati recunoscute. Cercetarile sugereaza ca banii sunt capabili sa satisfaca necesitati fiziolagice. Nevoi de securitate si nevoia de respect, din care cauza banii nu pot fi ignorati cand este vorba de motivatie. Daca aceste nevoi sunt satisfacute prin alte mijloace sau daca nu sunt foarte puternici in mod obijnuit, atunci banii sunt considerati ca avand o valoare instrumentala redusa si nu sunt neaparat necesari in motivarea peformantelor sau a oricarui comportament.
In unele lucrari de referinta se apreciaza ca mangerii au estimat totdeuna ca salariul este cel mai puternic mijloc de motivare a angajatilor. Desi sondajele arata ca salariatii dau aceiasi importanta si altor sisteme de recompensare, managerii continua sa dea remunerarii monetare un rol prepoderent.
Unele studii sugereza ca managerii supraevolueaza importanta salariului pentru subordonati, deoarece se presupune ca plata poate motiva realizarile, insa apare o oarecare dezamagire cand se constata ca performantele deosebite nu rezulta din cresterile de salarii. Se poate intampla, de exemplu, dupa natura motivatiilor personalului si caracteristicile sarcinilor de munca, ca sporirea salariului sa nu contituie o incitare pentru a face un efort mai mare. Acest esec da nastere la o reconsiderare totala a platii ca motivator.
Daca se accepta totusi ideea ca banii sunt un factor motivator, managerii trebuie si aiba in vedere faptul ca in cele mai multe situatii banii sunt folositi in scopul atragerii si mentinerii unui personal adecvat si nu ca factor motivator.
Realitatea demonstreaza ca, oricum, poate fi mult mai avantajos sa nu se considere plata ca motivat principal, ci, mai curand, ca unul din multipli factori din mediul muncii care afecteza motivatia angajatilor. Banii pot fi motivati, dar nu excluzand alti factori tot atat de importanti, inclusiv cei privind natura muncii sau conditiile de desfasurare a acesteia.
In cadrul unui studiu realizat pe aceasta tema, s-a cerut unui numar de 180 de mangeri din 72 de firme sa evalueze noua factori posibili, in ordinea importantei pe care acestia ar trebui sa o aiba in determinarea cresterlor salariale si s-a obtinut ierarhia urmatoare:
o Nivelul realizarilor
o Natura muncii
o Marimea efortului depus
o Costul vietii
o Pregatirea si experienta
o Cresteri in exteriorul organizatiei
o Nivelul bugetar
o Cresteri in interiorul organizatiei
o Vechimea in munca.
Edward Lawler sublineaza faptul ca in multe situatii opozitia fata de sistemele de salarizare legate de rezultate apare datorita faptului ca angajatii au incredere in firma, in administrarea corespunzatoare a salarizarii sau a sistemelor respective.
De asemenea, deosebit de important este relatia dintre unele aspecte ale planului (nivel, structura, forma) si satisfactia in munca, problema care necesita, in continuare numeroase cercetari. Aceasta cu atat mai mult cu cat anumite comportamente ale angajatilor pot fi puse in legatura cu satisfactia si insatsfactia in munca.
In acest sens, Edward Lawler, bazandu-se pe rezultatul cercetarilor sale cu privire la satisfactia si insatisfactie, sustine urmatoarele constatari:
o Satisfactia ca plata primita este in functie de cat de mult s-a primit, cat de mult considera altii ca au primit si de perceptia cat ar fi trebuit sa primeasca;
o Satisfactia platii poate influenta satisfactia totala in munca ca si abseteismul, recrutarea personalului si fluctuatia;
o Performanta cauzeaza satisfactia platii mai mult deca faptul ca satisfactia platii cauzeaza performanta;
o Dovezile arata clar ca insatisfactia platii poate conduce angajatii sa se uneasca in sindicate, sa faca greve si sa depuna plangeri
Notiunea de rezultate nu lipseste nici din sistemele de salarizare dupa timpul efectiv lucrat (ora, zi, sapamana, luna), insa acesta nu inseamna ca, in sistemul de salarizare respective, volumul de munca este fara importanta
Diferenta consta in natura legaturii sau timpul relatiei dintre remuneratia si rezultate. In cazul salarizarii dupa timpul lucrat, relatia este mai putin directa, iar standardele la care munca realizata este raportata sunt adesea mult mai putin precise.
Sistemele de rremuneratie in functie de timp sunt preferate datorita urmatoarelor avantaje:
o Se reduc mult cheltuielile administrative pentru calculul si contabilitatea salariilor, iar salariul este usor de inteles;
o Preferinta aratata de angajati pentru o retributie fixa, acestia avand mai multa siguranta in privinta sumei pe care o primesc, deoarece suma respectiva nu variaza in proportie directa cu productia;
o Realitatea pretexelor pentru conflict privind inegalitatea in materie de remuneratie, deci mai putine posibilitati de fictiune intre Consiliul de Administratie sau manageri si angajati.
Desi, in literatura de specialitate, se poate observa traditia de abordare a sistemelor de salarizare intr-o anumita ordine, unele publicatii de referinta sublineaza faptul ca fiecare dintre sistemele de salarizare comporta numeroase variante care nu au intre ele decat diferente foarte mici.
Multe sisteme de salarizare legate de rezultate cuprind un salariu de baza, respectiv un salriu minim garantat. De asemene, remunerarea poate include, pe de o parte, un element de remunerare dupa timp, iar pe de lata parte, unul sau mai multe elemente legate de rezultate.
Un sistem de remuneratie a randamentului cu prime fixe, care comporta numeroase garantii pentru muncitori, poate fi asemanat sau confundat cu sisteme de remuneratie bazate pe munca cu ziua, iar un sistem care se fondeaza pe aprecierea mediului risca, de fapt, sa fie dificil de distins de un sistem de remuneratie a randamentului.
Deosebit de important sunt raporturile intre sistemul de remunerare si nivelul salariilor. De exemplu unui sistem de salarizare legat de rezultate poate sa-i corespunda un nivel al salariului ridicat, fie ca primele se adauga remuneratiei dupa timp ca un supliment, fie ca se apreciaza ca lucratorii astfel remunerati trebuie sa castige mai mult in posturi comparabile cat lucratorii retribuiti dupa timp, pentru ca se asteapta de la ei un efort mai mare.
Daca relatia satabilita intre remunerare si rezultate aduce lucratorilor platiti dupa acest sistem incarcarea unui salariu care nu corespunde opiniei curente, atunci exista riscul incompatibilitatii intre sistemul de de remunerare si structura salariilor.
In sistemele de salarizare legate de rezultate, se stabileste o relatie de dependenta intre salariu si randament, de regula, neliniara. In acest caz, salariul este rezultatul sistemului de salarizare in care o functiune mai mare a castigului angajatului este in functie directa cu schimbarile in rezultatele dupa reguli precise stabilite aprioric.
In sistemele de salarizare strans legate de rezultate, castigul lucratorului se compune dintr-un salariu de baza minim garantat si unul sau mai multe elemente variabile legate de rezultatele muncii.
Pornind de la diversitatea sistemului de salarizare legate de rezultate, incercarile de calsificare a acestora au in vedere urmatoarele elemente:
o Unitatea al carui randament este masurat si recompensat
o Natura rezultatelor care fac obiectul masurarii si recompensei
o Perioada de masurare a randamentului
o Proportia castigurilor variabile sau a sumei primelor in remuneratia directa globala
o Metoda de stabilire a normelor;
o Relatia intre variatiile randamentului si salariu.
Unitatea al carui randament este masurat si recompensat poate fi:
- muncitorul individual
- echipa de muncitori sau un grup mai numeros
- organizatia in asamblul sau
Sistemele de remunerare a randamentului reusesc mai degraba sa sporeasca randamentul individual decat sa suscite la muncitori dorinta de a coopera, de a se adapta sau de a inova. De asemenea se reproseaza adesea acestor sisteme de remunerare randamentului individual faptul ca ele pot constitui o amenintare la adresa angajatului si a conditiilor de munca ale acestuia, deoarece acelerarea timpului de munca si presiunile exercitate asupra sa pentru a renunta la repectarea metodelor de munca prescrise pot duce la cresterea riscurilor de accidente de munca si de boala. Totodata, relatia directa intre productie si randament poate expune muncitorii la stres exagerat, iar prioritatea acordata stimularii salariale individuale poate conduce la neglijarea altor mijloace care sa raspunda aspiratiilor angajatilor, ca, de exemplu: organizarea ergonomica a muncii sau imbunatatirea conditiilor de munca.
Sistemele de remunerare in functie de randamentul colectiv se aplica la grupuri si nu la individ, pentru a provoca diverse moduri de comportament, iar obiectivul urmarit este de arealiza o mai mare flexibilitate si mai mult spirit de colaborare intre membrii echipei.
Deoarece aceste sisteme recompenseaza comportamentul colaborarii intre memrii unei echipe, ele sunt preferate atunci cand se doreste:
o Reducerea timpilor morti si a absentelor nejustificate;
o Ajutorarea colegilor pentru a preveni acumularea prematura
o Supravegherea cu atentie sporita a calitatii produselor care pleaca spre alti membri al chipei;
o Modificarea metodelor de munca sau unele schimbari in productie;
o Diminuarea nintelegerilor cu angajatii.
Sistemele de remunerare in functie de randamentul colectiv permit realizarea unui raport mai putin strans intre salariul individual si randament, si pot genera unele conflicte in cadrul echipei, atunci cand nu toti membrii acesteia ofera partea lor integrala de efort colectiv.
Sistemele de remunerare in functie de randamentul la scara intreprinderii au ca particularitate faptul ca unitatea lor contabila sau functionala are in vedere comunitatea de interes a mai multor echipe de munca, servicii, ateliere, sectii sau intreprinderea in totalitatea sa.
Aceste sisteme de salarizare nu stimuleaza, in primul rand, efortul individual, ci vizeaza mai ales, suscitarea unei convergente mai mari intre obiectivele generale ale intreprinderii si aspiratiile fiecarui angajat, precum si colaborarea mai eficace intre diferitele categorii de angajati si unitatea functionala a intreprinderii.
Obiectivul prioritar al acestor sisteme de remunerare este de a directiona eforturile tuturor angajatilor pentru obtinera unei eficente cat mai ridicate la nivelul intreprinderilor.
Natura rezultatelor care fac obiectul masurarii si recompensarii are in vedere unele obiective cantitative sau calitative ale activitatii (productia, calitatea, costurile, productivitatea etc.) sau alte obiective care pot fi prioritare pentru intreprindere intr-o anumita perioada,ca, de exemplu: economii de materii prime si materiale, economii de forta de munca, utilizarea capacitatilor de productie, precum si posibilitatile de combinare a acestora.
Perioada de masurare a randamentului poate fi: ora, zi, saptamana, luna, trimestru,an.
Proportia castigurilor variabile sau a sumei primelor in remunerarea directa globala este foarte diferita in functie de particularitatile activitatii intreprinderii.
Ceea ce trebuie mentionat este faptul ca remunerarea variabila constituie o parte din ce in ce mai importanta in remunerarea globala. Valoarea sa medie este, in general, in jur de 20%, insa ponderea sa nu inceteza sa creasca in suma totala.
Remuneratia variabila este utilizata astazi ca o forma de individualizare a salariilor in functie de performanta. Caracterul reversibil al remuneratiei variabile este cel care a facut-o populara in practica mangeriala cu atat mai mult, cu cat aceasta inlocuieste, adesea, total sau partial cresterile generale, sau de merit.
Sistemul primelor in inteprindere ofera imaginea egalitati extrem de complexe, explicata, indeosebi, prin doua cauze:
o Primele se adapteaza conditiilor de munca deosebite, specifice unei unitati, unui moment al evolutiei sale, ceea ce justifica extrema diversitate a timpilor de prime si eterogenitatea modului lor de calcul;
o Ca urmare a aplicarii permanente a principiului mentinerii avantajelor dobandite, primele sunt mentinute, chear daca ele nu-si mai gasesc justificarea.
Metode de stabilire a normelor are in vedere diferitele metode de masurare a muncii, de determinare anormelor de munca, cea mai recomandata fiind metoda analitica de normare a muncii.
Relatia intre varatiile randamentului si salariu poate lua diferite forme si este de regula, neliniara.
Cele mai raspandite sisteme de salrizare sunt cele in care remunerarea este proportionala cu munca depusa.
Aceste sisteme pot fi concepute in doua modalitati principale:
o Angajatul castiga o suma determinata pe unitatea produsa. Daca norma de pe unitate produsa este mai mica de o ora, se imparte salariul pe ora la numarul de unitati produse ce revin unei ore. Daca timpul pe unitate produsa este mai mare de o ora, se inmulteste salariul pe ora cu timpul de munca exprimat in ore;
o Salariatul este remunerat dupa timpul prevazut pentru relizarea unei productii determinate chiar daca acesta o realzeaza intr-un timp mai mic. Aceste sisteme de remuneratie nu antreneaza modificarea normelor de munca.
Sisteme de salarizare cu prima proportionala cu randamentul sunt usor de inteles si pot fi adaptate intr-un mod care sa implice mai mult sau mai putin elementul prima.
Angajtii sunt inclinati sa aprecieze aceste sisteme ca echitabile, deoarece ei sunt cei care beneficeaza de castiguri sau suporta pierderea rezultata dintr-o scadere a randamentului lor.
Sistemul Halsey , salarizarea in mod regresiv, rezultatele majorarii efortului depus de muncitor nu mai revine exclusiv acestuia, ci se imparte intre muncitor si patron. In acest sistem, salariul efectiv cuvenit muncitorului se calculeaza pe baza salariului orar stabilit si a realizarilor efective stabilite pe baza de norme de timp. Are in vedere timpul economisit calculat ca diferenta intre timpul alocat pe unitate de produs si timpul efectiv consumat pe unitatea de produs. Prima pe care o primeste muncitorul peste salariul nominal pentru depasirea normei de munca, al carui procent se stabileste anticipat, poate varia, fiind in majoritatea cazurilor de 50%.
Sistemul Rowan, potrivit caruia munciitorul este retribuit pentru timpul efectiv consumat, iar, in plus, acesta primeste o prima pentru productia realizata in timpul economisit dupa indeplinirea normei. Prima cuvenita se calculeaza cu ajutorul raportului dintre timpul economisit si timpul normal.
Sistemul lui Frederic Winslow Taylor este un sistem de remunerare fara asigurarea unui salariu minim garntat, in cazul neindeplinirii normei, cu doua trepte de salarii: un salariu platit la un nivel inferior pana la indeplinirea normei si un salariu mai mare platit muncitorilor care indeplinesc sau depasesc norma. Obiectivul urmarit este de a retibui satisfacator angajatii buni si de a penaliza pe cei lenti. Deoarece normele sunt in general incordate si putin accesibile, sistemul nu este prea raspandit in practica.
In aceste conditii a aparut sistemul lui D.V. Merrick, care constituie o varianta a sistemului salarial a lui Taylor, deoarece introduce o a treia treapta de salarizare, intermediara, menita sa incurajeze muncitorii care se straduiesc sa indeplineasca norma fara insa a reusi sa o atinga.
Alegera si conceperea unui sistem de salarizare este un atribut al intreprinderii, care, pe baza elementelor generale si restrictilor prevazute in legea salarizarii, isi proiecteza propriul sistem de salarizare care sa asigure realizarea obiectivelor asumate.
ANALIZA ATRIBUTILOR SI RESPONSABILTATILOR
ANALIZA ATRIBUTILOR SI RESPONSABILITATILOR reprezinta unele dintre cele mai importante si, totodata, deosebit de complexe activitati ale mangementului resurselor umane. Aplicarea principiului "omul potrivit la locul potrivit" presupune, in primul rand, cunoasterea cerintelor sau exigentele fiecarui post pentru ca acestea , la randul lor, sa poata fi comparate cu posibilitatile, capacitatile sau trasaturile multi dimensionale ale omului.
Organizatia trebuie sa aiba angajati competenti si loiali.
Viitorul organizatiei este asigurat in egala masura de oameni si de produse, servicii etc.
Managerii trebuie sa anlizeze oferta organizatiei catre angajati dar si ce se asteapta organizatia de la ei.
Criterii representative aflate in schimbare
Experienta profesionala (indentificat cu vechimea in munca)
Educative
Creativitate
Analiza si descrierea postului au un rol determinant in aprecierea performantelor individuale si colective deoarece permit stabilirea cerintelor postului pe baza carora se pot apoi elabora criiterile necesare pentru ocuparea acestuia.
Firmele romanesti-caracteristici
Preocupari relative limitate pentru descierea si anliza posturilor
Rezolvari de situati intr-o maniere empirica si superficiala
Analizei postului -DEFINIRE
"Postul" reprezinta un grup de sarcini, obligatii si reponsabilitati pe care le indeplineste un salariat.
"Functia " este definita ca si activitatea pe care o presteaza o persoana in mod sistematic si organizat in schimbul unui salariu.
De multe ori termenul de "post", "functie" si " serviciu" sunt folositi unul in locul celuilalt, totusi intre ele exista diferente. Astfel daca un atelier mecanic are cinci mecanici se spune ca pentru functia de mecanic exista cinci posturi.
"Serviciul" se defineste ca si indatorirea/ocupatia pe care o persoana o are in calitate de angajat.
Definirea unui post cuprinde trei actiuni distincte:
Anliza postului
Descrierea postului
Evaluarea postului
Analiza postului Investigatie
sistematica!
Analiza POSTULUI - reprezinta un proces de cautare a informatilor despre post referitoare la:
Atributii
Responsabilitati
Conditii de lucru
De ce este necesara analiza postului?
In principal,doua motive fac utila si necesara anliza posturilor:
Furnizeaza informatii corecte despre posturi
Fiecare organizatie trebuie sa faca fata unei permanenta schimbari dictate de piata. Aceasta impune modificari ale cerintelor posturilor. Pentru a deveni flexibile, organizatiile au nevoie de un flux constant de informatii corecte despre continutul si cerintele fiecarui post. Aceste informatii sunt furnizate de analiza posturilor.
Justifica deciziile de personal
Chiar daca nu exista obilgatia legala ca organizatiile sa-si conceapa descrieri ale posturilor, lipsa acestora poate conduce la decizii incorecte fata de angajati (si, implicit, la cresterea numarului de plangeri) sau la practici discriminatorii. Analiza posturilor ofera transparenta si indreptatirea activitatilor de personal (mai ales in cazul selectiei si recompensarii).
O analiza fundamentata ce presupune gasirea raspunsurilor la o serie de intrebari cum ar fi:
Care sunt activitatile ce trebuie executate pe parcursul unei zile de lucru?
Ce aptitudini si calitati trebuie sa posede cel ce ocupa postul?
Postul implica responsabilitati speciale?
Informatiile care faciliteaza diferentierea si individualizarea posturilor se refera la:
Activitatile desfasurate in cadrul acestuia
Cerintele de comportament
Conditiile de munca
Legaturile cu alte posturi
Performantele asteptate
Masinile si echipamentele folosite
Etape ale analizei postului:
1. Indentificarea postului
2. Descrierea atributiilor
3. Evidentierea cerintelor postului
Scopul analizei este de a constata gradul in care organismul uman este solicitat de sarcinile de munca, in raport cu energia de care dispune. Cu alte cuvinte, analiza postului priveste cele doua parti ale balantei energetice a organismului uman.
Analiza postului se face de catre o persoana insarcinata special sa indeplineasca rolul de analist. In intreprinderile mari, analistii trebuie, ca pe langa pregatirea lor de baza (psiholog, sociolog, economist, inginer, tehnician) sa aiba si o pregatire speciala privitoare la metoda de analiza a postului. In intreprinderile mici, analiza postului se face sumar de catre patron sau de catre un ajutor al sau deoarece acestea, de cele mai multe ori, nu au un compartiment de Management al resurselor umane.
Inainte de inceperea studiului, compartimentul"Resurse humane" este obligat sa asigure instruirea anlistilor pentru ca acestia, la randul lor, sa poata sa raspunda corect la eventualele probleme pe care le vor ridica salariatii si sa urmareasca completarea clara si corecta a chestionarelor. In aceasta instruire, accentul trebuie sa fie pus in special pe claritatea scopului analizei , pe metoda de folosire a informatilor si pe lipsa oricarei consecinte negative pentru salariati.
Analistii, cu toata pregatirea lor teoretica si experienta pe care o au pot comite erori in colectarea si sintetizarea informatilor sau se pot insela cu privire la activitatea actuala a angajatorului. Pentru a preveni astfel de erori, ei trebuie sa-si impuna un autocontrol foarte sever pe parcursul anlizei.
Procesul de analiza a postului debuteaza cu culegerea informatilor concrete si cat mai complete de la persoana care ocupa postul. Este foarte utila deci cooperarea analistului cu aceasta persoana. La informatiile obtinute, analistul adauga observatiile si consideratile sale, iar apoi trage concluziile pe baza carora formuleaza propunerile pe care le prezinta conducerii sale ierarhice.
In unele organizatii, analiza posturilor este o activitate continuua datorita, pe de o parte fregventelor schimbari in continutul muncii, in general, si al posturilor existente, in special, iar pe de alta parte, aparitiei unor noi posturi care, la randul lor, devin obiect de analiza. Prin urmare, rezultatele analizei posturilor nu au caracter permanent, deoarece atat continutul muncii cat si cerintele posturilor se modifica in timp, ceea ce impune reexaminarea sau redefinirea acestora.
Obiectivele analizei posturilor
Obiectivele analizei posturilor au in vedere in primul rand, studierea continutului muncii, intelegerea mecanismelor de motivare a angajatilor, perfectionarea resurselor si metodelor de munca, masurarea muncii pentru determinarea standardelor de timp necesare, inbunatatirea calitati vietii profesionale, in general, si a conditilor de munca, in special, in al doilea rand furnizarea informatilor necesare inbunatatirii numeroaselor activitati din domeniul resurselor umane ca de exemplu:
Planificarea resurselor umane
Recrutarea si selectia resurselor umane
Pregatire si dezvoltare
Evaluare si recompensare
Obiectivele analizei posturilor pot fi grupate in urmatoarele categori:
Simplificarea muncii (reproiectarea postului)
Stabilirea standardelor de munca
Sustinerea altor activitati de personal
Simplificarea muncii
Un prim obiectiv al analizei posturilor il constuie simplificarea muncii realizata, in primul rand, prin stilul metodelor de munca pentru ca, in cele din urma diferitele posturi sa devina mai eficente.
Stabilirea standardelor de munca
Acest obiectiv al analizei posturilor se realizeaza prin studiul timpului de munca care este o procedura folosita pentru determinarea duratei medii a timpului necesar pentru indeplinirea unei sracini.
Sustinerea altor activitati de personal
Dupa cum sa mentionat, in cel d-al trelea obiectiv ala anlizei posturilor il contituie sustinerea altor activitati de personal deoarece analiza posturilor furnizeaza o serie de elemente de baza sau date si informatii utile pentru cele mai multe activitati sau practici din domeniul mangementului resurselor umane ca, de exemplu:
Permite actualizarea descrierii posturilor si a specificatiei acestuia; ceea ce ara un impact deosebit asupra celorlalte activitati din domeniul resurselor umane.
Deciziile privind planificarea resurselor umane sau stabilirea nevoilor de resurse umane.
Permite ca recrutarea resurselor umane sa fie cat mai eficace.
Asigura succesul deplin al proceselor de selectie si orientare efectiva a resurselor umane.
Permite o evaluare corecta a performantelor individuale.
Permite stabilirea obiectivelor in legatura cu dezvoltarea resurselor umane.
Resursele umane pot aprecia mai bine obtiunile lor privind cariera profesionala.
Permite imbunatatirea relatilor cu sindicatele.
Observarea - Poate fi
continua sau instantanee. - Este
limitata, deoarece multe posturi nu au cicluri de munca ce pot fi
descrise usor. - Se foloseste in parallel cu alte metode - Angajatul furnizeaza informatiile privind sarcinile ce ii revin - Exista
tendinta de unflare a datelor si timpului -
Subiectivism -Permite
obtinera informatiilor necesare -Permite
implicarea angajatului Chestionarul
de analiza a postului Interviul Metode de obtinere a informatiilor
Metode de obtinere a
informtiilor
Chestionare Analistul - este fundamentata stintific specializate postului - necsita timp pentru concepere si aplicare
Observarea
Observarea consta in urmarirea desfasurarii muncii angajatului de catre analist la fata locului. Ea reprezinta o etapa indispensabila, premergatoare analizei postului. Principalul ei scop este obtinerea informatiei cat mai complete cu privire la sarcinile care revin postului respectiv, in succesiunea lor. Observarea este mai mult o metoda de culegere de informatii decat o metoda de analiza. De aceea, nu se foloseste niciodata singura in analiza postului, ci in tandem cu alta metoda de analiza.
In vederea efectuarii observarii, este absolut necesar ca salariatul a carui munca va fi observata, sa fie instiintat in prealabil. Instintarea sa se faca in scris, aratandu-se clar scopul observarii, ziua si orele in care se va efectua si persoana care o va efectua. In aceasta instintare se va da asigurare salariatului ca informatile care vor fi obtinute prin observare nu vor periclita postul sau, ci vor fi folosite la analiza postului in vederea inbunatatirii structuri lui si a metodelor de munca.
Inainte de data observarii, analistul are indatorirea sa se informeze asupra naturii muncii, asupra conditilor, cu privire la calificarea muncitorului si la performantele lui anterioare. Totodata, este dator sa asculte parerile, observatile si sugestile salariatului cu privire la munca sa. Curiozitatea si sensibilitatea indiferent de complexitatea postului, sunt doua carcateristici esentiale, pentru a fi un bun analist.
Obtinerea informatiei prin observare trebuie sa se realizeze prin procedee sistematice stabilite de catre analist, care sa-i permita prelucrarea ulterioara a datelor in vederea analizei postului.
In timpul observarii analistul trebuie sa adopte o atitudine amicala, lipsita de aroganta. Prezenta lui nu trebuie sa fie nici iritanta, nici plictisitoare, ci cooperanta. El trbuie numai sa observe, sa judece, sa-si noteze observatile si sugestile. Nu trebuie sa intrerupa salariatul din munca lui cu diverse obsevatii si comentarii.
Asa cum sa aratat mai sus prelucrarea datelor observarii se face sistematic:
Se fac grupari de activitati, asemanatoare cu cele cunoscute de la fotografierea utilizarii timpului de munca; aceste grupari scot in evidenta structura pe activitati a timpului de munca.
Se intocmeste o diagrama a activitatilor care pune in evidenta succesiunea acestora; aceasta diagrama, dupa analiza critica si inbunatatirile ce i se aduc, poate fi folosita la intocmirea schemelor de flux tehnologic.
Observarea prezinta urmatoarele avntaje:
Este singura cale prin care se obtin direct informatle despre munca ce se desfasoara in postul analizat;
Mareste incredera atat a conducerii inteprinderi cat si a salariatului respectiv cu privire la autenticitatea informatilor culese in mod direct, la fata locului, iar nu din birou;
Contribuie la fundamentarea altor metode cu care se aplica impreuna.
Pe de alta parte, observarea prezinta si unele dezavantaje:
Rezistenta salariatului din cauza temerii ca observarea se poate dovedi insuficent, analistul neputand sa-si formeze o imagine completa; in cazurile in care exista mai multe posturi asemanatore, pe care analistul le-a examinat anterior, el isi poate completa imaginea cu aspectele observate la aceste posturi;
Analizele anterioare ale analistului la posturi asemanatoare pot fi o tentatie pentru analist spre superficialitate, folosind in observarea pe care o face elemente extrase din observarile anterioare, scurtand timpul de observare.
Interviurile in cursul angajarii
Interviul ca metoda de obtinere de informatii se foloseste nu numai la angajare sau la parasirea intreprinderii, ci si in cursul angajarii, atunci cand se face analiza postului.
Ca si observarea, interviul este mai degraba un mijloc de obtinerea de informatii decat de analiza a informatiei obtinute.Analiza constituie o etapa ulterioara.
In interviu, angajtul face mai mult decat sa raspunda la intrebari despre postul lui.Uneori angajatul da explicatii ample asupra modului cum isi indeplineste indatoririle. Cu toate acestea, deosebirea consta in aceea ca in timpul observarii, analistul vede nemijlocit cum isi indeplineste executantul indatoririle. Se poate spune ca o oarecare intervievare are loc si in timpul observarii, atunci cand analistul, nefiind sigur pe ceea ce observa, cere muncitorului unele explicatii. Din cauza relatiei stranse intre observarea si intervievare, metoda DOL foloseste expresia "observare-interviu" pentru a explica faza de colectare a datelor in analiza postului.
Interviul provoaca neliniste angajatului din cauza fricii de desfiintare a postului, de evaluare a performantei sau din cauza muncii nesatisfacatoare. Aceste temeri, ca si in cazul observarii, pot fi partial prevenite printr-o instintare prealabila a angajatilor. Teama este si mai aparenta atunci cand un singur angajat este intervievat. El se intreaba: de ce eu? Cand se fac interviuri prin esantionare, cei care nu au fost cuprinsi in esantion, se intreaba: de ce nu si eu?
Pregatirea interviului consta in elaborarea unui chestionar orientativ pentru obtinerea informatiilor necesare descrierii postului si efectuarii analizei respective.
Intrebarile din acest chestionar orientativ vizeaza urmatoarele probleme principale:
Sarcinile care justifica existenta postului;
Rolul postului in contextul colectivului sectiei, serviciului sau atelierului;
Descrierea sarcinilor preponderente ale postului;
Relatiile inter personale in colectivul de munca, cu superiorii si subordonatii;
Scurta descriere a subordonatilor: posturile, numarul lor, responsabilitatile;
Eventualele relatii exterioare, cu clientii si furnizorii;
Constrangeri impuse de post;
Constrangeri ale postului impuse subordonatilor;
Cum foloseste timpul de lucru detinatorul postului?
Diferite dificultati intampinate de detinatorul postului in exercitarea muncii sale;
Cerintele postului privind pregatirea ocupantului;
Care este parerea ocupantului cu privire la gradul in care corespunde acestor cerinte?
In ce activitati colaterale este antrenat ocupantul postului (sindicat, colectiv de conducere, activitati social-culturale)?
Care sunt responsabilitatile celui intervievat?
In ce masura il ajuta sau il sustrag de la indeplinirea sarcinilor personale?
Ce sugestii poate face cel intervievat cu privire la posibilitatile de eliminare a deficentelor puse in evidenta pe parcursul interviului?
Este recomandabil ca interviului sa se desfasoare intr-un loc retras, linistit, fara factori de distragere. Incaperile in care se desfasoara interviul sa fie situat la o distanta care sa nu permita celor care se afla in asteptare sa auda ce se discuta.
Inainte de data interviului este necesar sa se situeze temeinic fiecare post pentru a se economisi timp.
In cazurile in care unele intrebari prezinta un interes deosebit, intervievatorul mentioneaza in prealabil pe chiestionar "de discutat", ca sa-si aminteasca si sa insiste asupra unor aspecte.
Climatul favorabil de desfasurare a interviului poate fi asigurat de intervievator. Angajatul invitat la interviu este bine sa fie primit cu curtozie, jovial, cu o strangere de mana amicala.
Dupa o introducere scurta privind starea sanatatii personale si a familiei, se trece la obiectul interviului. I se explica in primul rand invitatului scopul intrviului si la ce vor folosi informatiile pe care le va furniza, asigurandu-l ca nu va fi periclitat postul sau.
Este bines a i se spuna ca informatiile pe care le va da vor fi consemnate si vor fi folosite la intocmirea sintezei.
Angajatilor nu li se cere sa explice succesiunea in care sunt indeplinite indatoririle, nici importanta relativa a indatoririlor si nici volumul de timp pe care il consuma pentru indeplinirea lor. Aceste informatii se obtin punand intrebari structurate, asupra carora se insista pana se obtin raspunsuri corecte. Cateodata este mai bine ca mai intai sa se intrebe care sunt sarcinile, iar dupa aceea sa se organizeze in ordine cronologica.
Cand raspunsurile angajatului sunt mai ample, cu divagatii, intervievatului sa sintetizeze si sa-l intrebe daca a inteles corect.
Analistul trebuie sa ia note bogate si bine organizate pe probleme, ceea ce ii va usura sa depisteze eventualele omisiuni si sa elaboreze sinteza.
Inainte ca interviul sa se incheie, este necesar sa I se ofere angajatului posibilitatea sa adauge orice considera ca a omis in timpul interviului.
Chestionarele
Chestionarele se conpleteaza de catre titularii posturilor vizate si sunt aprobate de superiorii directi ai acestora sau sunt completate de personalele care vor supeviza direct posturile respective (daca posturile sunt complet noi). Chestionarele sunt utile cand este necesara analiza unui numar mare de posturi.
Avantajele utilizarii chestionarelor sunt:
Economia de timp in strangerea datelor;
Posibilitatea celui care realizeaza analiza de a-si structura si formula intrebarile din timp;
Economia de bani;
Posibilitatea de exprimare fara stanjeneala;
Producerea de date care se sintetizeaza si se raporteaza usor.
Dezavantaje:
Posibilitatea ca informatiile sa fie interpretate gresit fie de catre cel chestionat, fie de analist;
Necesitatea unui volum important de timp pentru elaborarea unor chestionare eficace;
Neadegvarea pentru exprimarea libera a raspunsurilor neanticipate.
Chestionarele pentru analiza posturilor trebuie sa furnizeze urmatoarele informatii de baza:
Metoda de analiza a postului a Departamentului Muncii din SUA
Acesta metoda este cunoscuta sub denumirea DOL (department of labor) si este mai mult o metoda de categorisire si de inregistrare a informatiei decat una de obtinere a ei. Autorii metodei recomanda atat intervievarea cat si observarea angajtilor pentru obtinerea informatiei supra profesiei. Insa odata ce informatia este obtinuta, metoda DOL ajutp pe analist sa o categoriseasca.
In desfasurarea metodei se disting urmatoarele etape:
Descrierea postului cuprinde, elaboararea planului de productie al intreprinderii
Specificatia postului cuprinde:
Studii in invatamantul de cultura generala
Pregatirea profesionala specifica (Specific Vocational Preparation).
Abilitati (aptitudini)
Caracteristici personale
Interese
Cerinte fizice
Conditii de mediu
Lista de control sau Inventarul de post
Lista de control sau Inventarul de post este o metoda mai simpla. Aceasta lista, care se prezinta ca un chestionar structurat, poate fi elaborat fie de intreprinderile care vor sa foloseasca aceasta metoda, ceea ce presupune o diversitate de liste de control, fie de institutii specializate care le pun la dispozitie in comert ca liste de control standardizate. Listele de control elaborate de intreprinderi sunt adaptate la specificul sarcinilor lor, in timp ce cele standardizate se refera la sarcini comune marei majoritati a intreprinderilor.
Folosirea listelor de control seamana cu o consultare a angajtilor, intrucat li se solicita opinia cu privire la problemele cuprinse in lista. Lista se completeaza de catre fiecare angajat caruia i se cere sa aprecieze daca si in ce masura sarcinile sale reale corespund cu cerintele exprimate in lista.
In vederea evaluarii raspunsurilor angajatilor se foloseste o scala de evaluare , construita pe baza urmatoarelor criterii:
Importanta performantei sarcinii
Opinia asupra posibilitatii indeplinirii sarcinii in momentul angajarii
Timpul consumat pentru indeplinirea sarcinii
Metoda prezinta urmatoarele avantaje si dezavantaje:
o Avantaje:
1) Colectarea rapida a datelor
2) Analiza rapida a datelor
3) Rezultatele sunt usor de comparat pentru diferite posturi atunci cand sunt pregatite in aceeasi forma
4) Forma standardizata a listei de control usureaza comparatiile intre posturi
5) Alegerea formei de validare este usurata in cazul utilizarii listelor de control standardizate
6) Facilitaeaza prelucarea raspunsurilor cu calculatorul, precum si stabilirea anumitor corelatii cu criteriile de performanta.
o Dezavantaje :
1) Timpul si cheltuielile necesare elaborarii si aplicarii listelor de control pentru diferite posturi ;
2) Cele mai multe intreprinderi nu au cunostinte de specialitate necesare pentru pregatirea listelor de control;
3) Listele de control nu pot sa dea secventa cronologica detaliata a indatoririlor postului si/sau ale sarcinilor; din aceasta cauza nu sunt utile pentru:
o Recrutorii de pregatire;
o Elaborarea metodelor de selectie a continutului valid al postului;
o Determinarea criteriilor de evaluare a performantei;
o Determinarea nevoilor de pregatire.
Foia zilnica de seviciu
Analiza postului cu ajutorul foii zilnice de seviciu este simpla. Angajatul o completeaza, inscriind pe scurt activitatile pe care le-a desfasurat in ziua respectiva, precizand momentul inceperii, momentul opririi si durata fiecarei activitati.
In realitate, inregistrarea sarcinilor pe aceasta foaie este foarte asemanatoare cu ceea aplicata in forografierea utilitarii timpului de munca, urmarindu-se detaliile activitatii, necesare inbunatatirii stilului de munca, cat si pentru cunoasterea perspectivelor de progres ale angajatului respectiv.
Experenta arata ca toate metodele de observare si masurare folosite in studiul muncii nu sunt privite cu ochi buni de catre angajati, ci cu teama. Isi pun intrebarea: ce scop urmareste? Teama se refera la evaluarea performantei si la eventuala pierdere a postului. De aceea este necesar ca inregistrarea sa nu se faca prin suprindere, ci sa fie bine explicat, in prealabil scopul urmarit. Sa se dea asigurari angajtilor ca nu se urmareste desfintarea de posturi, ci o mai buna cunoastere a continutului fiecarui post pentru o mai buna cunoastere a continutului fiecarui post pentru o mai buna structurare a lui, degajandu-l de suplusul de sarcini sau completandu-l cu sarcini, in limita balantei energetice a angajtului.
Foaia zilnica de serviciu prevede ca dupa incheierea fiecarei zile de observare sa se faca o recapitulare a modului de utilizare a timpului de program dupa gradul de importanta al activitatilor desfasurate, exprimat in minute si ponderi.
Nu trebuie sa scape din vedere pierderea de timp prin inactivtatea sau activitati neprevazute in sracinile postului. Aceste pierderi de timp rezulta ca difernta dintre timpul de program, de exemplu 480 de minute si timpul de activitate legata de sarcinile postului, la care se adauga timpul admisibil pentru pregatire si incheiere, pauzele pentru odihna si necesitati fizilogice, pauza de masa.
Se cere fiecarui angajat ca in final sa formuleze unele sugestii privind structurarea postului si masuri de eliminare a unor deficente pe care le-a observat. Aceste sugestii reprezinta o forma de cooperare din partea angajatilor.
Avantaje :
o Nu necesita cheltuieli importante;
o Ofera o imagine fidela a continutului activitatii in postul de munca respectiv;
o Prin masurarea timpului pe activitati se asigura cunoasterea reala a structurii postului, scotand in evidenta timpul folosit pentru sarcini specifice si pentru alte sarcini
Dezavantaje :
o Rezistenta angajtului sa participe cu covingere si bunavointa la efctuarea inregistrarii, din motivele aratate mai sus;
o Se incearca supraincarcarea postului cu sarcini pentru a-i sustine utilitatea, parand o eventuala tentativa de desfiintare;
o Se incerca, de asemenea, ca postul sa apara de raspundere mai mare decat este in realitate, tot in scopul consolidarii lui.
In cadrul societatii S.C "ICOS" S.A OCNA SIBIULUI sau analizat urmatoarele posturi: "Responsabil programare si urmarirea productiei", "Contabil", " Sef birou financiar contabil", "Sef compartiment CTC", "Responsabil consumuri", "Consilier juritic", "Secretar", Director tehnic", "Inspector personal", Sef deposit", "Tehnician", Sef sectie lemn", Sef atelier".
In activitatea de analiza s-a utilizat modelul caracteristicilor postului si sau realizat urmatorii pasi:
o Studierea fiselor de post existente
o Realizarea chestionarului in vederea analizei
o Stabilirea esantionului
o Impartirea chestionarelor
o Culegerea datelor
o Studierea chestionarelor
o Completarea fiselor de evaluare a performantelor
o Evaluarea prformantelor
o Concluzii si recomandari
Intrebarile adresate angajatilor au urmarit modul in care detinatorul postului apreciaza insemnatatea postului, nivelul responsabilitatilor asumate si gradul de cunoastere a rezultatelor activitatii sale.
Scopul analizei
Scopul analizei, urmareste gradul in care organismul uman este solicitat de sarcinile de munca, in raport cu energia de care dispune.
Importanta analizei
Analiza postului este importanta deoarece:
Furnizeaza informatii corecte despre posturi
Justifica deciziile de personal
Obiectivul analizei
Imbunatatirea sistemului de motivare si recompensare din firma. Pentru realizarea acestui obiectiv sau utilizat urmatoarele obiective principale:
o Modul in care detinatorul postului apreciaza insemnatatea postului
o Nivelul responsabilitatii asumate
o Gradul de cunoastere a rezultatelor activitatii sale
o Comunicare cu celelalte persoane
In continuare se prezinta forma finala a chestionarului:
Chestionar pentru analiza postului
Denumirea postului:
Numele titularului postului:
Denumirea postului superiorului dumneavoastra:
Numele superiorului direct:
Departament:
Data:
1. Care a fost ultimul post ocupat de dvs, si in cadrul carei firme?
2. Care este obiectivul esential al postului dvs.?
3. Pe ce post va asteptati sa promovati in viitor?
4. Prezentati numele titularilor si denumirile posturilor pe care le supervizati?
5. Mentionati care dintre activitatile urmatoare fac obiectul supervizarii dumneavoastra?
□ Recrutare si selectie
□ Conducere
□ Concediere
□ Orientare profesionala
□ Consultanta
□ Instruirea si dezvoltarea angajatilor
□ Evaluarea performntelor.
□ Asistenta si reprezentare.
□ Avizarea si semnarea contractelor cu caracter juridic.
□ Promovare
□ Luarea de masuri disciplinare
□ Recompensare
□ Altele( mentionati care)
6. Descrieti rezultatele muncii dvs. ( asa cum ar trebui ele sa fie).
7. Sarcini si indatoriri- Descrieti pe scurt CE faceti si CUM faceti in cadrul postului. Indicati acele indatoriri pe care le considerati cele mai importante si /sau cele mai dificile.
8. Cunostinte/studii- Indicati care sunt studiile necesare titularului postului dumneavoastra.( bifati ce credeti ca e correct).
□ Nu necesita studii
□ Gimnaziu
□ Liceu
□ Studii postliceale
□ Facultate
□ Studii postuniversitare
Indicati studiile pe care le aveti in momentul angajarii pe acest post.
9. Experienta- Indicati nivelul de experienta cerut de acest post.
□ Nici unul
□ Mai putin de 1 luna
□ 1-6 luni
□ 6 luni- 1 an
□ 3-5 ani
□ 5-8 ani
□ Peste 10 ani
Indicati nivelul de experienta pe care o aveti in momentul angajarii pe acest post.
10. Calitati- Prezentati calitatile cerute de acest post ( de exemplu: ordine, atentie, dinamism, demnitate, cunostinte, constincios).
11. Echipament- Activitatea dumneavoastra necesita utilizarea vreunui tip de echipament?
Da □
Nu □
Daca da, indicati tipul de echipament si frecventa utilizarii acestuia.
Echipament Rar Ocazional Fregvent
□ □□
□ □□
□ □□
□ □□
□ □□
□ □□
12. Solicitari fizice: Prezentati solicitarile de ordin fizic pe care le considerati neplacute in activitatea dvs. si frecventa acestora.
Rar Ocazional Fregvent
□ Transport material greu□ □□
□ Pozitii incomode □ □□
□ Viteza de lucru excesiva □ □□
□ Solicitarea excesiva a
atentiei ( vizuala, auditiva, verbala etc.) □ □□
□ Altele (mentionati)□ □□
□ □□
□ □□
□ □□
13. Solicitari psihice- Indicati solicitarile psihice ce intervin in munca dvs. si frecventa acestora.
Rar Ocazional Fregvent
□ Contacte cu clientii □ □□
□ Contacte cu solicitantii externi □ □□
□ Contacte cu solicitantii externi □ □□
□ Supervizarea stricta □ □□
□ Izolare in munca
□ Calatorii frecvente□ □□
□ Termene de finalizare presante □ □□
□ Munca excesiva □ □□
□ Altele (mentionati) □ □□
□ □□
□ □□
□ □□
14. Conditii de munca- Indicati conditiile de munca ale postului.
Slab Bun Excelent
□ Lumina □ □□
□ Ventilatie □ □□
□ Schimbari bruste de temperatura □ □□
15. Indicati conditiile de mediu specifice postului.
Rar Ocazional Fregvent
□ Praf □ □□
□ Mizerie □ □□
□ Caldura □ □□
□ Frig □ □□
□ Mirosuri neplacute □ □□
□ Zgomot □ □□
□ Umiditate □ □□
□ Altele (mentionati) □ □□
16. Indicati factorii de risc pentru sanatatea si siguranta dvs. de la locul de munca si frecventa acestora.
Rar Ocazional Fregvent
□ Lucru in conditii dificile □ □□
□ Pericol de accidente□ □□
□ Radiatii □ □□
□ Altele (mentionati) □ □□
□ □□
□ □□
□ □□
□ □□
17. Indicati ce salariu ar trebui sa vi se ofere pentru munca prestata.
□ Sub 5 mil
□ Intre 5-10 mil
□ Peste 10 mil
□ Intre 20-30 mil
□ Peste 30 mil
18. Dovediti o remarcabila claritate in solutionarea unei probleme (indicati nota pe care o meritati si justificati raspunsul).
19. Dirijati cu competenta pe cei nesupusi? (indicati nota pe care o meritati in dirijarea activitati celor nesupusi si justificati raspunsul).
20. Incurajati subordonatii sa dovedeasca initiativa? (indicati cat la suta si justificati raspunsul).
21. Indicati nivelul de gasire mereu a noi directii de aplicare a cunostintelor de specialitate. (indicati nota pe care o meritati si justificati raspunsul).
Semnatura titularului postului:
Va mutumesc pentru completarea acestui chestionar!
Metodologie
Populatia de interes
Pe parcursul analizei, s-a folosit un esantion bine stabilit, format din personalul TESA.
Marimea esantionului
S-au distribuit 30 de chestionare angajatilor si sau analizat urmatoarele posturi: "Responsabil programare si urmarirea productiei", "Contabil", " Sef birou financiar contabil", "Sef compartiment CTC", "Responsabil consumuri", "Consilier juritic", "Secretar", Director tehnic", "Inspector personal", Sef deposit", "Tehnician", Sef sectie lemn", Sef atelier" "Contabil".Nivelul de incredere este de 94% .
Tehnica de colectare a datelor
Chestionarele au fost distribuite personalului TESA analizat si au fost colectate asigurand confidentialitatea informatiei transmisa si pentru a indeplini urmatoarele conditii:
o Timp limitat
o Exactitate mare in raspunsuri
Natura chestionarului
Chestionarul cuprinde 21 de intrebari cu mai multe variante de rspuns si a fost prezentat anterior.
Rezultatele analizei
Pentru fiecare post in parte sunt prezentate fisele postului in continuare:
Dupa analizarea chestionarului si a fiselor de post existente sau completat fisele de evaluare a performantelor pentru urmatoarele posturi: "Responsabil programare si urmarirea productiei", "Contabil", " Sef birou financiar contabil", "Sef compartiment CTC", "Responsabil consumuri", "Consilier juritic", "Secretar", Director tehnic", "Inspector personal", Sef deposit", "Tehnician", Sef sectie lemn", Sef atelier".
Fisa de evaluare contine un punctaj minim pentru fiecare punct in parte stabilit de directorul executive.
Pentru punctul A punctajul minim este 28; pentru punctual B punctajul minim este 15; pentru punctual C punctajul minim este 10; pentru activitatea de executie punctajul minim este 3 si pentru functia de conducere punctajul minim este 7.
Fisa de evaluare a performantelor pentru postul "Responsabil programare si urmarirea productiei"
Pentru punctul (A) |
Nivelul de evaluare |
Interpretarea nivelului de evaluare |
Punctajul acordat |
Punctajul acordat angajatului |
Aptitudini mangeriale |
1 |
Nu realzeaza volumul de munca stabilit |
1-2 |
5 |
2 |
Realizeaza la limita volumul de munca |
3-4 |
||
3 |
Realizeaza fara probleme volumul de munca |
5-6 |
||
4 |
Depaseste volumul de munca |
7-8 |
||
5 |
Executa lucrari suplimentare |
9-10 |
||
Calitatea muncii depuse |
1 |
Nesatisfacator, lucrari de foarte slaba calitate |
1-2 |
5 |
2 |
Satisfacatoare,lucrari in mod fregvent sub normele impuse |
3-4 |
||
3 |
Multumitoare,indeplineste la limita cerintele de calitate |
5-6 |
||
|
5 |
Buna, realizeaza lucrari de buna calitate |
9-10 |
|
Initiativa |
1 |
Foarte buna,realizeaza de foarte buna calitate |
1-2 |
4 |
2 |
Asteapta dispozitii pentru a executa sarcinile |
3-4 |
||
3 |
Cauta cai de rezolvarea problemelor |
5-6 |
||
4 |
Manifesta initiativa in rezolvarea sarcinilor |
7-8 |
||
5 |
Este preocupat permanent de rezolvarea ingenioasa a sarcinilor Propune solutii moderne |
9-10 |
||
Operativitate |
1 |
Are fregvent tendinta de a intarzaia cu lucrarile |
1-2 |
5 |
2 |
Manifesta un ritm lent in rezolvarea lucrarilor |
3-4 |
||
3 |
Se incadreaza in limitele acceptabile de lucru |
5-6 |
||
4 |
Este operativ si realizeaza sarcinile in timp |
7-8 |
||
5 |
Da dovada de mare mobilitate in realizarea sarcinilor |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE A |
19 |
|||
PUNCTUL B |
||||
Pregatire profesionala |
1 |
8-10 clase; sub nivelul acceptat |
1-2 |
6 |
2 |
8-10 clase si scoala profesionala; nivel minim acceptat |
3-4 |
||
3 |
Studii liceal conform fisei postului |
5-6 |
||
4 |
Sudii postliceale conform fisei postului |
7-8 |
||
5 |
Studii postuniversitare |
9-10 |
||
Activitate creatoare |
1 |
Slaba preocupare in acest domeniu |
1-2 |
4 |
2 |
Cooperarea pentru gasirea unor solutii |
3-4 |
||
3 |
Preocupat de imbunatatirea solutiilor |
5-10 |
||
4 |
Realizari in domeniul inovational |
10-20 |
||
5 |
Realizari in domeniul inventilor |
20-25 |
||
Intretinere utilaje si echipamente |
1 |
Manifesta indiferenta si dezinteres |
0-1 |
5 |
2 |
Slaba preocupare pentru intretinere |
2-3 |
||
3 |
Participa la actiunile organizate pemtru curatirea utilajelor |
4-5 |
||
4 |
Manifesta interes in intretinerea utilajelor si echipamentelor |
6-8 |
||
5 |
Da dovada de spirit gospodaresc |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE MINIME |
15 |
|||
PUNCTUL C |
||||
Vechimea in societate |
1 |
Nou angajat,mai putin de un an |
1-2 |
8 |
2 |
1-5 ani |
3-4 |
||
3 |
5-10 ani |
5-6 |
||
4 |
10-15 ani |
7-8 |
||
5 |
Peste 15 ani |
9-10 |
||
Comportament fata de firma |
1 |
Intarzaieri fergvente,plecari |
-5 |
|
2 |
Absente nemotivate (8 ore) |
-10 |
||
3 |
Sactiuni |
-15 |
||
DACA PUNCTAJUL ESTE NEGATIV SALRIATUL NU POATE BENEFICIA DE PREMIU IN TRIMESTRUL RESPECTIV |
||||
|
4 |
Respecta programul de lucru |
3-5 |
5 |
5 |
Comportarea exemplara |
6-10 |
||
Calitatea comunicarii in cadrul societatii |
1 |
Nesociabil, dificil |
1-2 |
6 |
2 |
Integrare dificila in colectiv |
3-4 |
||
3 |
Colaborare limitata |
5-6 |
||
4 |
Relatii bune de munca |
7-8 |
||
5 |
Apreciere pozitiva in colectiv |
9-10 |
||
Total puncte |
19 |
|||
Punctul D |
||||
Pentru activitati curente si promovare |
1 |
Randament necorespunzator, se poate renunta la acesta activitate |
0 |
5 |
2 |
Randament acceptabil, poate fi reorentat profesional |
1-2 |
||
3 |
Randament bun, se poate mentine pe post |
3-5 |
||
4 |
Eficenta in munca, rezultate bune, de avut in vedere pentru promovare |
6-8 |
||
5 |
Prea bun pentru postul pe care il ocupa; apt pentru sarcini mai dificile |
9-10 |
||
Total puncte |
Pentru activtatea de executie |
5 |
||
|
|
|
Pentru functii de conducere |
|
Concluzii
Caracteristicile postului |
Evaluare |
Varietatea calificarilor |
Postul solicita un nivel mediu de pregatire profesionala. Titularul postului trebuie sa raspunda de programarea lunara a productiei, sa tina permanent evidenta productiei neterminate, participarea la inventarierea trimestriale sau ocazionale, ale productiei neterminate in cadrul comosiei de inventariere stabilit prin decizie si participarea bilunar la plata salariilorm in cadrul comisiei de platitori, conform deciziei emise de conducerea firmei. Nu sunt necesare modificari in prezent, titularul postului prezinta interes pentru munca realzata. |
Indentitatea sarcinii |
Postul presupune o unitate de munca completa. Munca aferenta postului are "identitate", constituindu-se intr-un complet. Titularul postului nu este suficent de pregatit profesional da are o vechime in munca care ii ofera competenta si productivitate. |
Satisfactia muncii |
Importanta pe care o are postul pentru firma este mare, titularul postului asigura o munca multumitoare, care ii solicita la maxim abilitatile si talentul. |
Autonomia |
Autonomia acordata postului are un nivel acceptabil. In prezent postul are ca responsabilitate doar mentinerea performantelor la nivelul atributillor si raspunderilor specifice postului. |
Feed-backul |
In momentul de fata titularul postului este constient de eficacitatea muncii sale si are o imagine corecta asupra calitatii si corectitudinii rezultatelor muncii sale. Feed-backul este limitat (manifestat prin atitudinea celorlalti componenti ai firmei fata de rezultatele postului) si se manifesta pe cale ierarhica. |
Fisa de evaluare a performantelor pentru postul "Contabil"
Pentru punctul (A) |
Nivelul de evaluare |
Interpretarea nivelului de evaluare |
Punctajul acordat |
Punctajul acordat angajatului |
Aptitudini mangeriale |
1 |
Nu realzeaza volumul de munca stabilit |
1-2 |
6 |
2 |
Realizeaza la limita volumul de munca |
3-4 |
||
3 |
Realizeaza fara probleme volumul de munca |
5-6 |
||
4 |
Depaseste volumul de munca |
7-8 |
||
5 |
Executa lucrari suplimentare |
9-10 |
||
Calitatea muncii depuse |
1 |
Nesatisfacator, lucrari de foarte slaba calitate |
1-2 |
6 |
2 |
Satisfacatoare,lucrari in mod fregvent sub normele impuse |
3-4 |
||
3 |
Multumitoare,indeplineste la limita cerintele de calitate |
5-6 |
||
|
5 |
Buna, realizeaza lucrari de buna calitate |
9-10 |
|
Initiativa |
1 |
Foarte buna,realizeaza de foarte buna calitate |
1-2 |
5 |
2 |
Asteapta dispozitii pentru a executa sarcinile |
3-4 |
||
3 |
Cauta cai de rezolvarea problemelor |
5-6 |
||
4 |
Manifesta initiativa in rezolvarea sarcinilor |
7-8 |
||
5 |
Este preocupat permanent de rezolvarea ingenioasa a sarcinilor Propune solutii moderne |
9-10 |
||
Operativitate |
1 |
Are fregvent tendinta de a intarzaia cu liucrarile |
1-2 |
6 |
2 |
Manifesta un ritm lent in rezolvarea lucrarilor |
3-4 |
||
3 |
Se incadreaza in limitele acceptabile de lucru |
5-6 |
||
4 |
Este operativ si realizeaza sarcinile in timp |
7-8 |
||
5 |
Da dovada de mare mobilitate in realizarea sarcinilor |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE A |
23 |
|||
PUNCTUL B |
||||
Pregatire profesionala |
1 |
8-10 clase; sub nivelul acceptat |
1-2 |
6 |
2 |
8-10 clase si scoala profesionala; nivel minim acceptat |
3-4 |
||
3 |
Studii liceal conform fisei postului |
5-6 |
||
4 |
Sudii postliceale conform fisei postului |
7-8 |
||
5 |
Studii postuniversitare |
9-10 |
||
Activitate creatoare |
1 |
Slaba preocupare in acest domeniu |
1-2 |
5 |
2 |
Cooperarea pentru gasirea unor solutii |
3-4 |
||
3 |
Preocupat de imbunatatirea solutiilor |
5-10 |
||
4 |
Realizari in domeniul inovational |
10-20 |
||
5 |
Realizari in domeniul inventilor |
20-25 |
||
Intretinere utilaje si echipamente |
1 |
Manifesta indiferenta si dezinteres |
0-1 |
6 |
2 |
Slaba preocupare pentru intretinere |
2-3 |
||
3 |
Participa la actiunile organizate pemtru curatirea utilajelor |
4-5 |
||
4 |
Manifesta interes in intretinerea utilajelor si echipamentelor |
6-8 |
||
5 |
Da dovada de spirit gospodaresc |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE MINIME |
17 |
|||
PUNCTUL C |
||||
Vechimea in societate |
1 |
Nou angajat,mai putin de un an |
1-2 |
8 |
2 |
1-5 ani |
3-4 |
||
3 |
5-10 ani |
5-6 |
||
4 |
10-15 ani |
7-8 |
||
5 |
Peste 15 ani |
9-10 |
||
Comportament fata de firma |
1 |
Intarzaieri fergvente,plecari |
-5 |
|
2 |
Absente nemotivate (8 ore) |
-10 |
||
3 |
Sactiuni |
-15 |
||
DACA PUNCTAJUL ESTE NEGATIV SALRIATUL NU POATE BENEFICIA DE PREMIU IN TRIMESTRUL RESPECTIV |
||||
|
4 |
Respecta programul de lucru |
3-5 |
6 |
5 |
Comportarea exemplara |
6-10 |
||
Calitatea comunicarii in cadrul societatii |
1 |
Nesociabil, dificil |
1-2 |
7 |
2 |
Integrare dificila in colectiv |
3-4 |
||
3 |
Colaborare limitata |
5-6 |
||
4 |
Relatii bune de munca |
7-8 |
||
5 |
Apreciere pozitiva in colectiv |
9-10 |
||
Total puncte |
21 |
|||
Punctul D |
||||
Pentru activitati curente si promovare |
1 |
Randament necorespunzator, se poate renunta la acesta activitate |
0 |
5 |
2 |
Randament acceptabil, poate fi reorentat profesional |
1-2 |
||
3 |
Randament bun, se poate mentine pe post |
3-5 |
||
4 |
Eficenta in munca, rezultate bune, de avut in vedere pentru promovare |
6-8 |
||
5 |
Prea bun pentru postul pe care il ocupa; apt pentru sarcini mai dificile |
9-10 |
||
Total puncte |
Pentru activtatea de executie |
5 |
||
|
|
|
Pentru functii de conducere |
|
CALIFICATIV OBTINUT |
66 PUNCTE- BINE |
Concluzii
Caracteristicile postului |
Evaluare |
Varietatea calificarilor |
Postul solicita la un nivel foarte ridicat abiltatiile, puterea de analiza, rationamant logic, demnitate, ATENTIE SI CORECTITUDINE. Titularul postului trebuie sa realizeze calculul rentabilitatii, calculul pretului pentru produsele noi, primirea documentelor, verificarea si inregistrarea facturilor si a notelor de receptie si alte activitati prezentate in fisa postului.Nu sunt necesare modificari. |
Indentitatea sarcinii |
Postul presupune o unitate de munca completa, realizarea sarcinilor de munca cuprinzand analiza, inchiderea si intocmirea situatiilor lunare, balanta sintetica si analitica, inlocuirea situatilor financiar contabile si alte atributii si responsabilitati. Munca aferenta postului are "identitate", constituindu-se intr-un complet. Titularul postului este pregatit pentru munca prestata. |
Satisfactia muncii |
Importanta pe care o are postul pentru firma este foarte mare, titularul postului este in constient de acest lucru si ii asigura o munca interesanta, care ii solicita la maxim abilitatile si talentul. |
Autonomia |
Autonomia acordata postului are un nivel acceptabil, in acelasi timp fiind necesara o incercare a responsabilitatilor postului pentru implicarea titularului in desfasurarea unor activitati aflate in momentul de fata in responsabilitatea"Sef birou financiar contabil". In prezent postul are ca responsabilitate doar mentinerea performantelor la novelul obiectivelor. |
Feed-backul |
In momentul de fata titularul postului are o imagine corecta asupra calitatii si corectitudinii rezultatelor muncii sale. Feed-backul se realizeaza in realatii bune de munca. |
Fisa de evaluare a performantelor pentru postul "Sef birou financiar contabil"
Pentru punctul (A) |
Nivelul de evaluare |
Interpretarea nivelului de evaluare |
Punctajul acordat |
Punctajul acordat angajatului |
Aptitudini mangeriale |
1 |
Nu realzeaza volumul de munca stabilit |
1-2 |
7 |
2 |
Realizeaza la limita volumul de munca |
3-4 |
||
3 |
Realizeaza fara probleme volumul de munca |
5-6 |
||
4 |
Depaseste volumul de munca |
7-8 |
||
5 |
Executa lucrari suplimentare |
9-10 |
||
Calitatea muncii depuse |
1 |
Nesatisfacator, lucrari de foarte slaba calitate |
1-2 |
7 |
2 |
Satisfacatoare,lucrari in mod fregvent sub normele impuse |
3-4 |
||
3 |
Multumitoare,indeplineste la limita cerintele de calitate |
5-6 |
||
|
5 |
Buna, realizeaza lucrari de buna calitate |
9-10 |
|
Initiativa |
1 |
Foarte buna,realizeaza de foarte buna calitate |
1-2 |
7 |
2 |
Asteapta dispozitii pentru a executa sarcinile |
3-4 |
||
3 |
Cauta cai de rezolvarea problemelor |
5-6 |
||
4 |
Manifesta initiativa in rezolvarea sarcinilor |
7-8 |
||
5 |
Este preocupat permanent de rezolvarea ingenioasa a sarcinilor Propune solutii moderne |
9-10 |
||
Operativitate |
1 |
Are fregvent tendinta de a intarzaia cu liucrarile |
1-2 |
6 |
2 |
Manifesta un ritm lent in rezolvarea lucrarilor |
3-4 |
||
3 |
Se incadreaza in limitele acceptabile de lucru |
5-6 |
||
4 |
Este operativ si realizeaza sarcinile in timp |
7-8 |
||
5 |
Da dovada de mare mobilitate in realizarea sarcinilor |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE A |
27 |
|||
PUNCTUL B |
||||
Pregatire profesionala |
1 |
8-10 clase; sub nivelul acceptat |
1-2 |
10 |
2 |
8-10 clase si scoala profesionala; nivel minim acceptat |
3-4 |
||
3 |
Studii liceal conform fisei postului |
5-6 |
||
4 |
Sudii postliceale conform fisei postului |
7-8 |
||
5 |
Studii postuniversitare |
9-10 |
||
Activitate creatoare |
1 |
Slaba preocupare in acest domeniu |
1-2 |
5 |
2 |
Cooperarea pentru gasirea unor solutii |
3-4 |
||
3 |
Preocupat de imbunatatirea solutiilor |
5-10 |
||
4 |
Realizari in domeniul inovational |
10-20 |
||
5 |
Realizari in domeniul inventilor |
20-25 |
||
Intretinere utilaje si echipamente |
1 |
Manifesta indiferenta si dezinteres |
0-1 |
6 |
2 |
Slaba preocupare pentru intretinere |
2-3 |
||
3 |
Participa la actiunile organizate pemtru curatirea utilajelor |
4-5 |
||
4 |
Manifesta interes in intretinerea utilajelor si echipamentelor |
6-8 |
||
5 |
Da dovada de spirit gospodaresc |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE MINIME |
17 |
|||
PUNCTUL C |
||||
Vechimea in societate |
1 |
Nou angajat,mai putin de un an |
1-2 |
8 |
2 |
1-5 ani |
3-4 |
||
3 |
5-10 ani |
5-6 |
||
4 |
10-15 ani |
7-8 |
||
5 |
Peste 15 ani |
9-10 |
||
Comportament fata de firma |
1 |
Intarzaieri fergvente,plecari |
-5 |
|
2 |
Absente nemotivate (8 ore) |
-10 |
||
3 |
Sactiuni |
-15 |
||
DACA PUNCTAJUL ESTE NEGATIV SALRIATUL NU POATE BENEFICIA DE PREMIU IN TRIMESTRUL RESPECTIV |
||||
|
4 |
Respecta programul de lucru |
3-5 |
6 |
5 |
Comportarea exemplara |
6-10 |
||
Calitatea comunicarii in cadrul societatii |
1 |
Nesociabil, dificil |
1-2 |
8 |
2 |
Integrare dificila in colectiv |
3-4 |
||
3 |
Colaborare limitata |
5-6 |
||
4 |
Relatii bune de munca |
7-8 |
||
5 |
Apreciere pozitiva in colectiv |
9-10 |
||
Total puncte |
22 |
|||
Punctul D |
||||
Pentru activitati curente si promovare |
1 |
Randament necorespunzator, se poate renunta la acesta activitate |
0 |
8 |
2 |
Randament acceptabil, poate fi reorentat profesional |
1-2 |
||
3 |
Randament bun, se poate mentine pe post |
3-5 |
||
4 |
Eficenta in munca, rezultate bune, de avut in vedere pentru promovare |
6-8 |
||
5 |
Prea bun pentru postul pe care il ocupa; apt pentru sarcini mai dificile |
9-10 |
||
Total puncte |
Pentru activtatea de executie |
7 |
||
|
|
|
Pentru functii de conducere |
|
CALIFICATIVUL OBTINUT |
74 PUNCTE- FOARTE BINE |
Concluzii :
Caracteristicile postului |
Evaluare |
Varietatea calificarilor |
Postul solicita la un nivel foarte ridicat abiltatiile, puterea de analiza, rationamant logic, demnitate titularului. Din acest punct de vedere postul asigura un sentiment de realizare profesionala pentru titularul sau, fapt mentionat si de titularul postului. Nu sunt necesare modificari. |
Indentitatea sarcinii |
Postul presupune o unitate de munca completa, realizarea sarcinilor de munca cuprinzand analiza, inchiderea si intocmirea situatiilor lunare, balanta sintetica si analitica, inlocuirea situatilor financiar contabile si alte atributii si responsabilitati. Titularul postului nu a facut nici o sugestie in aceasta directie. |
Satisfactia muncii |
Importanta pe care o are postul pentru firma este foarte mare si titularul postului este in totalitate constient de acest lucru. |
Autonomia |
Postul este implicat in luarea unor decizii importante, titularul postului participa cu directorul executiv la luarea anumitor decizii, ceea ce asigura o crestere a responsabilitatii aferente postului. |
Feed-backul |
In momentul de fata titularul postului are o imagine corecta asupra calitatii si corectitudinii rezultatelor muncii sale. Feed-backul extrinsec se manifesta foarte bine, modul in care sunt utilizate rezultatele muncii de catre directorul executiv sunt cunoscute de catre titularul postului. |
Fisa de evaluare a performantelor pentru postul Sef compartiment CTC"
Pentru punctul (A) |
Nivelul de evaluare |
Interpretarea nivelului de evaluare |
Punctajul acordat |
Punctajul acordat angajatului |
Aptitudini mangeriale |
1 |
Nu realzeaza volumul de munca stabilit |
1-2 |
7 |
2 |
Realizeaza la limita volumul de munca |
3-4 |
||
3 |
Realizeaza fara probleme volumul de munca |
5-6 |
||
4 |
Depaseste volumul de munca |
7-8 |
||
5 |
Executa lucrari suplimentare |
9-10 |
||
Calitatea muncii depuse |
1 |
Nesatisfacator, lucrari de foarte slaba calitate |
1-2 |
6 |
2 |
Satisfacatoare,lucrari in mod fregvent sub normele impuse |
3-4 |
||
3 |
Multumitoare,indeplineste la limita cerintele de calitate |
5-6 |
||
|
5 |
Buna, realizeaza lucrari de buna calitate |
9-10 |
|
Initiativa |
1 |
Foarte buna,realizeaza de foarte buna calitate |
1-2 |
6 |
2 |
Asteapta dispozitii pentru a executa sarcinile |
3-4 |
||
3 |
Cauta cai de rezolvarea problemelor |
5-6 |
||
4 |
Manifesta initiativa in rezolvarea sarcinilor |
7-8 |
||
5 |
Este preocupat permanent de rezolvarea ingenioasa a sarcinilor Propune solutii moderne |
9-10 |
||
Operativitate |
1 |
Are fregvent tendinta de a intarzaia cu liucrarile |
1-2 |
6 |
2 |
Manifesta un ritm lent in rezolvarea lucrarilor |
3-4 |
||
3 |
Se incadreaza in limitele acceptabile de lucru |
5-6 |
||
4 |
Este operativ si realizeaza sarcinile in timp |
7-8 |
||
5 |
Da dovada de mare mobilitate in realizarea sarcinilor |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE A |
25 |
|||
PUNCTUL B |
||||
Pregatire profesionala |
1 |
8-10 clase; sub nivelul acceptat |
1-2 |
10 |
2 |
8-10 clase si scoala profesionala; nivel minim acceptat |
3-4 |
||
3 |
Studii liceal conform fisei postului |
5-6 |
||
4 |
Sudii postliceale conform fisei postului |
7-8 |
||
5 |
Studii postuniversitare |
9-10 |
||
Activitate creatoare |
1 |
Slaba preocupare in acest domeniu |
1-2 |
5 |
2 |
Cooperarea pentru gasirea unor solutii |
3-4 |
||
3 |
Preocupat de imbunatatirea solutiilor |
5-10 |
||
4 |
Realizari in domeniul inovational |
10-20 |
||
5 |
Realizari in domeniul inventilor |
20-25 |
||
Intretinere utilaje si echipamente |
1 |
Manifesta indiferenta si dezinteres |
0-1 |
6 |
2 |
Slaba preocupare pentru intretinere |
2-3 |
||
3 |
Participa la actiunile organizate pemtru curatirea utilajelor |
4-5 |
||
4 |
Manifesta interes in intretinerea utilajelor si echipamentelor |
6-8 |
||
5 |
Da dovada de spirit gospodaresc |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE MINIME |
16 |
|||
PUNCTUL C |
||||
Vechimea in societate |
1 |
Nou angajat,mai putin de un an |
1-2 |
8 |
2 |
1-5 ani |
3-4 |
||
3 |
5-10 ani |
5-6 |
||
4 |
10-15 ani |
7-8 |
||
5 |
Peste 15 ani |
9-10 |
||
Comportament fata de firma |
1 |
Intarzaieri fergvente,plecari |
-5 |
|
2 |
Absente nemotivate (8 ore) |
-10 |
||
3 |
Sactiuni |
-15 |
||
DACA PUNCTAJUL ESTE NEGATIV SALRIATUL NU POATE BENEFICIA DE PREMIU IN TRIMESTRUL RESPECTIV |
||||
|
4 |
Respecta programul de lucru |
3-5 |
6 |
5 |
Comportarea exemplara |
6-10 |
||
Calitatea comunicarii in cadrul societatii |
1 |
Nesociabil, dificil |
1-2 |
7 |
2 |
Integrare dificila in colectiv |
3-4 |
||
3 |
Colaborare limitata |
5-6 |
||
4 |
Relatii bune de munca |
7-8 |
||
5 |
Apreciere pozitiva in colectiv |
9-10 |
||
Total puncte |
21 |
|||
Punctul D |
||||
Pentru activitati curente si promovare |
1 |
Randament necorespunzator, se poate renunta la acesta activitate |
0 |
6 |
2 |
Randament acceptabil, poate fi reorentat profesional |
1-2 |
||
3 |
Randament bun, se poate mentine pe post |
3-5 |
||
4 |
Eficenta in munca, rezultate bune, de avut in vedere pentru promovare |
6-8 |
||
5 |
Prea bun pentru postul pe care il ocupa; apt pentru sarcini mai dificile |
9-10 |
||
Total puncte |
Pentru activtatea de executie |
6 |
||
|
|
|
Pentru functii de conducere |
|
CALIFICATIV OBTINUT |
68 PUNCTE- BINE |
Concluzii :
Caracteristicile postului |
Evaluare |
Varietatea calificarilor |
Postul solicita la un nivel ridicat abiltatiile, puterea de analiza, cunostinte, atentie. Nu sunt necesare modificari deoarece titularul postului este procupat pentru imbunatatirea solutilor ce apar in firma si manifesta interes in intretinerea utilajelor si echipamentelor. |
Indentitatea sarcinii |
Postul presupune o munca completa, realizarea sarcinilor de munca cuprind ]ntocmirea/urm[rirea normelor de consum; intocmirea planselor de croisi calculul produselor rezultate la stantare, elaborarea tabelei de debitare pentru sectie; executarea unor programe ; calculul de material auxiliar din fisa limita; elaborarea necesarului de material conforma programului de productie pentru atelier lemn si alte sarcini multiple prezentate in fisa postului.Titularul postului nu a facut nici o sugestie in aceasta directie si este pregatit pentru munca prestata. |
Satisfactia muncii |
Importanta pe care o are postul pentru firma este mare si titularul postului este in totalitate constient de acest lucru si realizeaza sarcinile de munca de foarte buna calitate. |
Autonomia |
Postul este implicat in luarea unor decizii, titularul postului participa la luarea anumitor decizii, ceea ce asigura o crestere a responsabilitatii aferente postului. |
Feed-backul |
In momentul de fata titularul postului are o imagine corecta asupra calitatii si corectitudinii rezultatelor muncii sale. Feed-backul se manifesta foarte bine, titularul postului este apreciat pozitiv in colectiv.. |
Fisa de evaluare a performantelor pentru postul Responsabil consumuri"
Pentru punctul (A) |
Nivelul de evaluare |
Interpretarea nivelului de evaluare |
Punctajul acordat |
Punctajul acordat angajatului |
Aptitudini mangeriale |
1 |
Nu realzeaza volumul de munca stabilit |
1-2 |
5 |
2 |
Realizeaza la limita volumul de munca |
3-4 |
||
3 |
Realizeaza fara probleme volumul de munca |
5-6 |
||
4 |
Depaseste volumul de munca |
7-8 |
||
5 |
Executa lucrari suplimentare |
9-10 |
||
Calitatea muncii depuse |
1 |
Nesatisfacator, lucrari de foarte slaba calitate |
1-2 |
4 |
2 |
Satisfacatoare, lucrari in mod fregvent sub normele impuse |
3-4 |
||
3 |
Multumitoare,indeplineste la limita cerintele de calitate |
5-6 |
||
|
5 |
Buna, realizeaza lucrari de buna calitate |
9-10 |
|
Initiativa |
1 |
Foarte buna,realizeaza de foarte buna calitate |
1-2 |
4 |
2 |
Asteapta dispozitii pentru a executa sarcinile |
3-4 |
||
3 |
Cauta cai de rezolvarea problemelor |
5-6 |
||
4 |
Manifesta initiativa in rezolvarea sarcinilor |
7-8 |
||
5 |
Este preocupat permanent de rezolvarea ingenioasa a sarcinilor Propune solutii moderne |
9-10 |
||
Operativitate |
1 |
Are fregvent tendinta de a intarzaia cu liucrarile |
1-2 |
4 |
2 |
Manifesta un ritm lent in rezolvarea lucrarilor |
3-4 |
||
3 |
Se incadreaza in limitele acceptabile de lucru |
5-6 |
||
4 |
Este operativ si realizeaza sarcinile in timp |
7-8 |
||
5 |
Da dovada de mare mobilitate in realizarea sarcinilor |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE A |
17 |
|||
PUNCTUL B |
||||
Pregatire profesionala |
1 |
8-10 clase; sub nivelul acceptat |
1-2 |
5 |
2 |
8-10 clase si scoala profesionala; nivel minim acceptat |
3-4 |
||
3 |
Studii liceal conform fisei postului |
5-6 |
||
4 |
Sudii postliceale conform fisei postului |
7-8 |
||
5 |
Studii postuniversitare |
9-10 |
||
Activitate creatoare |
1 |
Slaba preocupare in acest domeniu |
1-2 |
4 |
2 |
Cooperarea pentru gasirea unor solutii |
3-4 |
||
3 |
Preocupat de imbunatatirea solutiilor |
5-10 |
||
4 |
Realizari in domeniul inovational |
10-20 |
||
5 |
Realizari in domeniul inventilor |
20-25 |
||
Intretinere utilaje si echipamente |
1 |
Manifesta indiferenta si dezinteres |
0-1 |
4 |
2 |
Slaba preocupare pentru intretinere |
2-3 |
||
3 |
Participa la actiunile organizate pemtru curatirea utilajelor |
4-5 |
||
4 |
Manifesta interes in intretinerea utilajelor si echipamentelor |
6-8 |
||
5 |
Da dovada de spirit gospodaresc |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE MINIME |
13 |
|||
PUNCTUL C |
||||
Vechimea in societate |
1 |
Nou angajat,mai putin de un an |
1-2 |
8 |
2 |
1-5 ani |
3-4 |
||
3 |
5-10 ani |
5-6 |
||
4 |
10-15 ani |
7-8 |
||
5 |
Peste 15 ani |
9-10 |
||
Comportament fata de firma |
1 |
Intarzaieri fergvente,plecari |
-5 |
|
2 |
Absente nemotivate (8 ore) |
-10 |
||
3 |
Sactiuni |
-15 |
||
DACA PUNCTAJUL ESTE NEGATIV SALRIATUL NU POATE BENEFICIA DE PREMIU IN TRIMESTRUL RESPECTIV |
||||
|
4 |
Respecta programul de lucru |
3-5 |
5 |
5 |
Comportarea exemplara |
6-10 |
||
Calitatea comunicarii in cadrul societatii |
1 |
Nesociabil, dificil |
1-2 |
6 |
2 |
Integrare dificila in colectiv |
3-4 |
||
3 |
Colaborare limitata |
5-6 |
||
4 |
Relatii bune de munca |
7-8 |
||
5 |
Apreciere pozitiva in colectiv |
9-10 |
||
Total puncte |
20 |
|||
Punctul D |
||||
Pentru activitati curente si promovare |
1 |
Randament necorespunzator, se poate renunta la acesta activitate |
0 |
2 |
2 |
Randament acceptabil, poate fi reorentat profesional |
1-2 |
||
3 |
Randament bun, se poate mentine pe post |
3-5 |
||
4 |
Eficenta in munca, rezultate bune, de avut in vedere pentru promovare |
6-8 |
||
5 |
Prea bun pentru postul pe care il ocupa; apt pentru sarcini mai dificile |
9-10 |
||
Total puncte |
Pentru activtatea de executie |
2 |
||
|
|
|
Pentru functii de conducere |
|
CALIFICATIV OBTINUT |
52 PUNCTE- BINE |
Concluzii :
Caracteristicile postului |
Evaluare |
Varietatea calificarilor |
Postul solicita la un nivel mai ridicat abiltatii, cunostinte, atentie. Nu sunt necesare modificari deoarece titularul postului incerca sa realizeze fara probleme volumul de munca. |
Indentitatea sarcinii |
Postul presupune o munca complexa, realizarea sarcinilor de munca presupune realizarea lucrarilor de cea mai buna calitate si calitate.Titularul postului indeplineste la limita cerintele de calitate si claritate. |
Satisfactia muncii |
Importanta pe care o are postul pentru firma este mare si titularul postului este constient de acest lucru, incercand sa se incadreze in limite acceptabile in toate sarcinile. |
Autonomia |
Titularul postului participa la luarea anumitor decizii, ceea ce asigura o crestere a responsabilitatii aferente postului. |
Feed-backul |
In momentul de fata titularul postului este constient de greselile pe care le face in munca sa. Feed-backul se manifesta in conditii acceptabile , titularul postului presteaza o colaborare limitata cu multe persoane din firma.. |
Fisa de evaluare a performantelor pentru postul Consilier juritic"
Pentru punctul (A) |
Nivelul de evaluare |
Interpretarea nivelului de evaluare |
Punctajul acordat |
Punctajul acordat angajatului |
Aptitudini mangeriale |
1 |
Nu realzeaza volumul de munca stabilit |
1-2 |
6 |
2 |
Realizeaza la limita volumul de munca |
3-4 |
||
3 |
Realizeaza fara probleme volumul de munca |
5-6 |
||
4 |
Depaseste volumul de munca |
7-8 |
||
5 |
Executa lucrari suplimentare |
9-10 |
||
Calitatea muncii depuse |
1 |
Nesatisfacator, lucrari de foarte slaba calitate |
1-2 |
6 |
2 |
Satisfacatoare, lucrari in mod fregvent sub normele impuse |
3-4 |
||
3 |
Multumitoare,indeplineste la limita cerintele de calitate |
5-6 |
||
|
5 |
Buna, realizeaza lucrari de buna calitate |
9-10 |
|
Initiativa |
1 |
Foarte buna,realizeaza de foarte buna calitate |
1-2 |
6 |
2 |
Asteapta dispozitii pentru a executa sarcinile |
3-4 |
||
3 |
Cauta cai de rezolvarea problemelor |
5-6 |
||
4 |
Manifesta initiativa in rezolvarea sarcinilor |
7-8 |
||
5 |
Este preocupat permanent de rezolvarea ingenioasa a sarcinilor Propune solutii moderne |
9-10 |
||
Operativitate |
1 |
Are fregvent tendinta de a intarzaia cu liucrarile |
1-2 |
6 |
2 |
Manifesta un ritm lent in rezolvarea lucrarilor |
3-4 |
||
3 |
Se incadreaza in limitele acceptabile de lucru |
5-6 |
||
4 |
Este operativ si realizeaza sarcinile in timp |
7-8 |
||
5 |
Da dovada de mare mobilitate in realizarea sarcinilor |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE A |
24 |
|||
PUNCTUL B |
||||
Pregatire profesionala |
1 |
8-10 clase; sub nivelul acceptat |
1-2 |
10 |
2 |
8-10 clase si scoala profesionala; nivel minim acceptat |
3-4 |
||
3 |
Studii liceal conform fisei postului |
5-6 |
||
4 |
Sudii postliceale conform fisei postului |
7-8 |
||
5 |
Studii postuniversitare |
9-10 |
||
Activitate creatoare |
1 |
Slaba preocupare in acest domeniu |
1-2 |
8 |
2 |
Cooperarea pentru gasirea unor solutii |
3-4 |
||
3 |
Preocupat de imbunatatirea solutiilor |
5-10 |
||
4 |
Realizari in domeniul inovational |
10-20 |
||
5 |
Realizari in domeniul inventilor |
20-25 |
||
Intretinere utilaje si echipamente |
1 |
Manifesta indiferenta si dezinteres |
0-1 |
4 |
2 |
Slaba preocupare pentru intretinere |
2-3 |
||
3 |
Participa la actiunile organizate pemtru curatirea utilajelor |
4-5 |
||
4 |
Manifesta interes in intretinerea utilajelor si echipamentelor |
6-8 |
||
5 |
Da dovada de spirit gospodaresc |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE MINIME |
22 |
|||
PUNCTUL C |
||||
Vechimea in societate |
1 |
Nou angajat,mai putin de un an |
1-2 |
4 |
2 |
1-5 ani |
3-4 |
||
3 |
5-10 ani |
5-6 |
||
4 |
10-15 ani |
7-8 |
||
5 |
Peste 15 ani |
9-10 |
||
Comportament fata de firma |
1 |
Intarzaieri fergvente,plecari |
-5 |
|
2 |
Absente nemotivate (8 ore) |
-10 |
||
3 |
Sactiuni |
-15 |
||
DACA PUNCTAJUL ESTE NEGATIV SALRIATUL NU POATE BENEFICIA DE PREMIU IN TRIMESTRUL RESPECTIV |
||||
|
4 |
Respecta programul de lucru |
3-5 |
5 |
5 |
Comportarea exemplara |
6-10 |
||
Calitatea comunicarii in cadrul societatii |
1 |
Nesociabil, dificil |
1-2 |
7 |
2 |
Integrare dificila in colectiv |
3-4 |
||
3 |
Colaborare limitata |
5-6 |
||
4 |
Relatii bune de munca |
7-8 |
||
5 |
Apreciere pozitiva in colectiv |
9-10 |
||
Total puncte |
16 |
|||
Punctul D |
||||
Pentru activitati curente si promovare |
1 |
Randament necorespunzator, se poate renunta la acesta activitate |
0 |
7 |
2 |
Randament acceptabil, poate fi reorentat profesional |
1-2 |
||
3 |
Randament bun, se poate mentine pe post |
3-5 |
||
4 |
Eficenta in munca, rezultate bune, de avut in vedere pentru promovare |
6-8 |
||
5 |
Prea bun pentru postul pe care il ocupa; apt pentru sarcini mai dificile |
9-10 |
||
Total puncte |
Pentru activtatea de executie |
7 |
||
|
|
|
Pentru functii de conducere |
|
CALIFICATIV OBTINUT |
69 PUNCTE BINE |
Concluzii :
Caracteristicile postului |
Evaluare |
Varietatea calificarilor |
Postul solicita la un nivel ridicat abiltatii, cunostinte, atentie, implicare si initiativa in limitele impuse si acceptate, pregatire continuua in domenii noi aparute Nu sunt necesare modificari deoarece titularul postului realizeaza lucrari de buna calitate. |
Indentitatea sarcinii |
Postul presupune o munca dinamica si complexa..Titularul postului indeplineste cerintele dovedind o mare mobilitate si diplomatie in relizarea sarcinilor. |
Satisfactia muncii |
Importanta pe care o are postul pentru firma este mare si titularul postului este constient de acest lucru, incercand sa se incadreze in realizarea tuturor atributiilor prezentate in fisa postului. |
Autonomia |
Titularul postului participa la luarea anumitor decizii in consiliul de administratie indeplinind orice sarcina data prin delegare de acesta. Indeplineste orice alta atributie data de directorul executiv al societatii cu caracter juridic sau legislativ in condintii bune si la timp.. |
Feed-backul |
Feed-backul se manifesta in conditii bune, titularul postului presteaza o colaborare buna cu anumite persoane din firma. |
Fisa de evaluare a performantelor pentru postul Secretar"
Pentru punctul (A) |
Nivelul de evaluare |
Interpretarea nivelului de evaluare |
Punctajul acordat |
Punctajul acordat angajatului |
Aptitudini mangeriale |
1 |
Nu realzeaza volumul de munca stabilit |
1-2 |
8 |
2 |
Realizeaza la limita volumul de munca |
3-4 |
||
3 |
Realizeaza fara probleme volumul de munca |
5-6 |
||
4 |
Depaseste volumul de munca |
7-8 |
||
5 |
Executa lucrari suplimentare |
9-10 |
||
Calitatea muncii depuse |
1 |
Nesatisfacator, lucrari de foarte slaba calitate |
1-2 |
9 |
2 |
Satisfacatoare, lucrari in mod fregvent sub normele impuse |
3-4 |
||
3 |
Multumitoare, indeplineste la limita cerintele de calitate |
5-6 |
||
|
5 |
Buna, realizeaza lucrari de buna calitate |
9-10 |
|
Initiativa |
1 |
Foarte buna,realizeaza de foarte buna calitate |
1-2 |
8 |
2 |
Asteapta dispozitii pentru a executa sarcinile |
3-4 |
||
3 |
Cauta cai de rezolvarea problemelor |
5-6 |
||
4 |
Manifesta initiativa in rezolvarea sarcinilor |
7-8 |
||
5 |
Este preocupat permanent de rezolvarea ingenioasa a sarcinilor Propune solutii moderne |
9-10 |
||
Operativitate |
1 |
Are fregvent tendinta de a intarzaia cu liucrarile |
1-2 |
8 |
2 |
Manifesta un ritm lent in rezolvarea lucrarilor |
3-4 |
||
3 |
Se incadreaza in limitele acceptabile de lucru |
5-6 |
||
4 |
Este operativ si realizeaza sarcinile in timp |
7-8 |
||
5 |
Da dovada de mare mobilitate in realizarea sarcinilor |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE A |
33 |
|||
PUNCTUL B |
||||
Pregatire profesionala |
1 |
8-10 clase; sub nivelul acceptat |
1-2 |
8 |
2 |
8-10 clase si scoala profesionala; nivel minim acceptat |
3-4 |
||
3 |
Studii liceal conform fisei postului |
5-6 |
||
4 |
Sudii postliceale conform fisei postului |
7-8 |
||
5 |
Studii postuniversitare |
9-10 |
||
Activitate creatoare |
1 |
Slaba preocupare in acest domeniu |
1-2 |
8 |
2 |
Cooperarea pentru gasirea unor solutii |
3-4 |
||
3 |
Preocupat de imbunatatirea solutiilor |
5-10 |
||
4 |
Realizari in domeniul inovational |
10-20 |
||
5 |
Realizari in domeniul inventilor |
20-25 |
||
Intretinere utilaje si echipamente |
1 |
Manifesta indiferenta si dezinteres |
0-1 |
4 |
2 |
Slaba preocupare pentru intretinere |
2-3 |
||
3 |
Participa la actiunile organizate pemtru curatirea utilajelor |
4-5 |
||
4 |
Manifesta interes in intretinerea utilajelor si echipamentelor |
6-8 |
||
5 |
Da dovada de spirit gospodaresc |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE MINIME |
20 |
|||
PUNCTUL C |
||||
Vechimea in societate |
1 |
Nou angajat,mai putin de un an |
1-2 |
4 |
2 |
1-5 ani |
3-4 |
||
3 |
5-10 ani |
5-6 |
||
4 |
10-15 ani |
7-8 |
||
5 |
Peste 15 ani |
9-10 |
||
Comportament fata de firma |
1 |
Intarzaieri fergvente,plecari |
-5 |
|
2 |
Absente nemotivate (8 ore) |
-10 |
||
3 |
Sactiuni |
-15 |
||
DACA PUNCTAJUL ESTE NEGATIV SALRIATUL NU POATE BENEFICIA DE PREMIU IN TRIMESTRUL RESPECTIV |
||||
|
4 |
Respecta programul de lucru |
3-5 |
5 |
5 |
Comportarea exemplara |
6-10 |
||
Calitatea comunicarii in cadrul societatii |
1 |
Nesociabil, dificil |
1-2 |
8 |
2 |
Integrare dificila in colectiv |
3-4 |
||
3 |
Colaborare limitata |
5-6 |
||
4 |
Relatii bune de munca |
7-8 |
||
5 |
Apreciere pozitiva in colectiv |
9-10 |
||
Total puncte |
16 |
|||
Punctul D |
||||
Pentru activitati curente si promovare |
1 |
Randament necorespunzator, se poate renunta la acesta activitate |
0 |
8 |
2 |
Randament acceptabil, poate fi reorentat profesional |
1-2 |
||
3 |
Randament bun, se poate mentine pe post |
3-5 |
||
4 |
Eficenta in munca, rezultate bune, de avut in vedere pentru promovare |
6-8 |
||
5 |
Prea bun pentru postul pe care il ocupa; apt pentru sarcini mai dificile |
9-10 |
||
Total puncte |
Pentru activtatea de executie |
8 |
||
|
|
|
Pentru functii de conducere |
|
CALIFICATIV OBTINUT |
77 PUNCTE FOARTE BINE |
Concluzii :
Caracteristicile postului |
Evaluare |
Varietatea calificarilor |
Postul solicita la un nivel ridicat abiltatii, cunostinte, ordine, implicare si dinamism, demnitate. Nu sunt necesare modificari deoarece titularul postului realizeaza lucrari de buna calitate. |
Indentitatea sarcinii |
Postul presupune o munca dinamica..Titularul postului indeplineste cerintele dovedind o mare mobilitate in relizarea sarcinilor. |
Satisfactia muncii |
Importanta pe care o are postul pentru firma este destul de importanta si titularul postului este constient de importanta sarcinilor sale si realizeaza sarcinile la timp si corect. |
Autonomia |
Titularul postului manifesta implicare totala in ceea ce face nelasand nerezolvate problemele. |
Feed-backul |
Feed-backul se manifesta in conditii bune, titularul postului presteaza o colaborare buna persoane din firma. |
Fisa de evaluare a performantelor pentru postul Director tehnic"
Pentru punctul (A) |
Nivelul de evaluare |
Interpretarea nivelului de evaluare |
Punctajul acordat |
Punctajul acordat angajatului |
Aptitudini mangeriale |
1 |
Nu realzeaza volumul de munca stabilit |
1-2 |
7 |
2 |
Realizeaza la limita volumul de munca |
3-4 |
||
3 |
Realizeaza fara probleme volumul de munca |
5-6 |
||
4 |
Depaseste volumul de munca |
7-8 |
||
5 |
Executa lucrari suplimentare |
9-10 |
||
Calitatea muncii depuse |
1 |
Nesatisfacator, lucrari de foarte slaba calitate |
1-2 |
8 |
2 |
Satisfacatoare, lucrari in mod fregvent sub normele impuse |
3-4 |
||
3 |
Multumitoare, indeplineste la limita cerintele de calitate |
5-6 |
||
|
5 |
Buna, realizeaza lucrari de buna calitate |
9-10 |
|
Initiativa |
1 |
Foarte buna,realizeaza de foarte buna calitate |
1-2 |
8 |
2 |
Asteapta dispozitii pentru a executa sarcinile |
3-4 |
||
3 |
Cauta cai de rezolvarea problemelor |
5-6 |
||
4 |
Manifesta initiativa in rezolvarea sarcinilor |
7-8 |
||
5 |
Este preocupat permanent de rezolvarea ingenioasa a sarcinilor Propune solutii moderne |
9-10 |
||
Operativitate |
1 |
Are fregvent tendinta de a intarzaia cu liucrarile |
1-2 |
8 |
2 |
Manifesta un ritm lent in rezolvarea lucrarilor |
3-4 |
||
3 |
Se incadreaza in limitele acceptabile de lucru |
5-6 |
||
4 |
Este operativ si realizeaza sarcinile in timp |
7-8 |
||
5 |
Da dovada de mare mobilitate in realizarea sarcinilor |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE A |
31 |
|||
PUNCTUL B |
||||
Pregatire profesionala |
1 |
8-10 clase; sub nivelul acceptat |
1-2 |
8 |
2 |
8-10 clase si scoala profesionala; nivel minim acceptat |
3-4 |
||
3 |
Studii liceal conform fisei postului |
5-6 |
||
4 |
Sudii postliceale conform fisei postului |
7-8 |
||
5 |
Studii postuniversitare |
9-10 |
||
Activitate creatoare |
1 |
Slaba preocupare in acest domeniu |
1-2 |
8 |
2 |
Cooperarea pentru gasirea unor solutii |
3-4 |
||
3 |
Preocupat de imbunatatirea solutiilor |
5-10 |
||
4 |
Realizari in domeniul inovational |
10-20 |
||
5 |
Realizari in domeniul inventilor |
20-25 |
||
Intretinere utilaje si echipamente |
1 |
Manifesta indiferenta si dezinteres |
0-1 |
4 |
2 |
Slaba preocupare pentru intretinere |
2-3 |
||
3 |
Participa la actiunile organizate pemtru curatirea utilajelor |
4-5 |
||
4 |
Manifesta interes in intretinerea utilajelor si echipamentelor |
6-8 |
||
5 |
Da dovada de spirit gospodaresc |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE MINIME |
22 |
|||
PUNCTUL C |
||||
Vechimea in societate |
1 |
Nou angajat,mai putin de un an |
1-2 |
8 |
2 |
1-5 ani |
3-4 |
||
3 |
5-10 ani |
5-6 |
||
4 |
10-15 ani |
7-8 |
||
5 |
Peste 15 ani |
9-10 |
||
Comportament fata de firma |
1 |
Intarzaieri fergvente,plecari |
-5 |
|
2 |
Absente nemotivate (8 ore) |
-10 |
||
3 |
Sactiuni |
-15 |
||
DACA PUNCTAJUL ESTE NEGATIV SALRIATUL NU POATE BENEFICIA DE PREMIU IN TRIMESTRUL RESPECTIV |
||||
|
4 |
Respecta programul de lucru |
3-5 |
5 |
5 |
Comportarea exemplara |
6-10 |
||
Calitatea comunicarii in cadrul societatii |
1 |
Nesociabil, dificil |
1-2 |
8 |
2 |
Integrare dificila in colectiv |
3-4 |
||
3 |
Colaborare limitata |
5-6 |
||
4 |
Relatii bune de munca |
7-8 |
||
5 |
Apreciere pozitiva in colectiv |
9-10 |
||
Total puncte |
21 |
|||
Punctul D |
||||
Pentru activitati curente si promovare |
1 |
Randament necorespunzator, se poate renunta la acesta activitate |
0 |
8 |
2 |
Randament acceptabil, poate fi reorentat profesional |
1-2 |
||
3 |
Randament bun, se poate mentine pe post |
3-5 |
||
4 |
Eficenta in munca, rezultate bune, de avut in vedere pentru promovare |
6-8 |
||
5 |
Prea bun pentru postul pe care il ocupa; apt pentru sarcini mai dificile |
9-10 |
||
Total puncte |
Pentru activtatea de executie |
8 |
||
|
|
|
Pentru functii de conducere |
|
CALIFICATIV OBTINUT |
92 PUNCTE FOARTE BINE |
Concluzii :
Caracteristicile postului |
Evaluare |
Varietatea calificarilor |
Postul solicita la un nivel ridicat abiltatii, cunostinte, atentie, corectitudine, meticulozitate, competenta, capacitate de adaptare.Nu sunt necesare modificari deoarece titularul postului realizeaza lucrari de buna calitate. |
Indentitatea sarcinii |
Postul presupune o munca dinamica si complexa.Titularul postului indeplineste cerintele dovedind o mare mobilitate in relizarea sarcinilor. |
Satisfactia muncii |
Importanta pe care o are postul pentru firma este mare, titularul postului este constient de acest lucru, incercand sa se incadreze in realizarea tuturor atributiilor prezentate in fisa postului. |
Autonomia |
Titularul postului participa la luarea anumitor decizii in firma manifestand rabdare si competenta. |
Feed-backul |
Feed-backul se manifesta in conditii bune, titularul postului presteaza o colaborare buna cu persoane din firma. |
Fisa de evaluare a performantelor pentru postul Inspector personal"
Pentru punctul (A) |
Nivelul de evaluare |
Interpretarea nivelului de evaluare |
Punctajul acordat |
Punctajul acordat angajatului |
Aptitudini mangeriale |
1 |
Nu realzeaza volumul de munca stabilit |
1-2 |
5 |
2 |
Realizeaza la limita volumul de munca |
3-4 |
||
3 |
Realizeaza fara probleme volumul de munca |
5-6 |
||
4 |
Depaseste volumul de munca |
7-8 |
||
5 |
Executa lucrari suplimentare |
9-10 |
||
Calitatea muncii depuse |
1 |
Nesatisfacator, lucrari de foarte slaba calitate |
1-2 |
5 |
2 |
Satisfacatoare, lucrari in mod fregvent sub normele impuse |
3-4 |
||
3 |
Multumitoare, indeplineste la limita cerintele de calitate |
5-6 |
||
|
5 |
Buna, realizeaza lucrari de buna calitate |
9-10 |
|
Initiativa |
1 |
Foarte buna,realizeaza de foarte buna calitate |
1-2 |
5 |
2 |
Asteapta dispozitii pentru a executa sarcinile |
3-4 |
||
3 |
Cauta cai de rezolvarea problemelor |
5-6 |
||
4 |
Manifesta initiativa in rezolvarea sarcinilor |
7-8 |
||
5 |
Este preocupat permanent de rezolvarea ingenioasa a sarcinilor Propune solutii moderne |
9-10 |
||
Operativitate |
1 |
Are fregvent tendinta de a intarzaia cu liucrarile |
1-2 |
4 |
2 |
Manifesta un ritm lent in rezolvarea lucrarilor |
3-4 |
||
3 |
Se incadreaza in limitele acceptabile de lucru |
5-6 |
||
4 |
Este operativ si realizeaza sarcinile in timp |
7-8 |
||
5 |
Da dovada de mare mobilitate in realizarea sarcinilor |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE A |
19 |
|||
PUNCTUL B |
||||
Pregatire profesionala |
1 |
8-10 clase; sub nivelul acceptat |
1-2 |
5 |
2 |
8-10 clase si scoala profesionala; nivel minim acceptat |
3-4 |
||
3 |
Studii liceal conform fisei postului |
5-6 |
||
4 |
Sudii postliceale conform fisei postului |
7-8 |
||
5 |
Studii postuniversitare |
9-10 |
||
Activitate creatoare |
1 |
Slaba preocupare in acest domeniu |
1-2 |
4 |
2 |
Cooperarea pentru gasirea unor solutii |
3-4 |
||
3 |
Preocupat de imbunatatirea solutiilor |
5-10 |
||
4 |
Realizari in domeniul inovational |
10-20 |
||
5 |
Realizari in domeniul inventilor |
20-25 |
||
Intretinere utilaje si echipamente |
1 |
Manifesta indiferenta si dezinteres |
0-1 |
3 |
2 |
Slaba preocupare pentru intretinere |
2-3 |
||
3 |
Participa la actiunile organizate pemtru curatirea utilajelor |
4-5 |
||
4 |
Manifesta interes in intretinerea utilajelor si echipamentelor |
6-8 |
||
5 |
Da dovada de spirit gospodaresc |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE MINIME |
12 |
|||
PUNCTUL C |
||||
Vechimea in societate |
1 |
Nou angajat,mai putin de un an |
1-2 |
9 |
2 |
1-5 ani |
3-4 |
||
3 |
5-10 ani |
5-6 |
||
4 |
10-15 ani |
7-8 |
||
5 |
Peste 15 ani |
9-10 |
||
Comportament fata de firma |
1 |
Intarzaieri fergvente,plecari |
-5 |
|
2 |
Absente nemotivate (8 ore) |
-10 |
||
3 |
Sactiuni |
-15 |
||
DACA PUNCTAJUL ESTE NEGATIV SALRIATUL NU POATE BENEFICIA DE PREMIU IN TRIMESTRUL RESPECTIV |
||||
|
4 |
Respecta programul de lucru |
3-5 |
5 |
5 |
Comportarea exemplara |
6-10 |
||
Calitatea comunicarii in cadrul societatii |
1 |
Nesociabil, dificil |
1-2 |
8 |
2 |
Integrare dificila in colectiv |
3-4 |
||
3 |
Colaborare limitata |
5-6 |
||
4 |
Relatii bune de munca |
7-8 |
||
5 |
Apreciere pozitiva in colectiv |
9-10 |
||
Total puncte |
22 |
|||
Punctul D |
||||
Pentru activitati curente si promovare |
1 |
Randament necorespunzator, se poate renunta la acesta activitate |
0 |
5 |
2 |
Randament acceptabil, poate fi reorentat profesional |
1-2 |
||
3 |
Randament bun, se poate mentine pe post |
3-5 |
||
4 |
Eficenta in munca, rezultate bune, de avut in vedere pentru promovare |
6-8 |
||
5 |
Prea bun pentru postul pe care il ocupa; apt pentru sarcini mai dificile |
9-10 |
||
Total puncte |
Pentru activtatea de executie |
5 |
||
|
|
|
Pentru functii de conducere |
|
CALIFICATIV OBTINUT |
58 PUNCTE BINE |
Concluzii :
Caracteristicile postului |
Evaluare |
Varietatea calificarilor |
Postul solicita la un nivel ridicat abiltatii, cunostinte, atentie, corectitudine, demnitate, competenta, capacitate de adaptare.Nu sunt necesare modificari deoarece titularul postului realizeaza lucrari bune. |
Indentitatea sarcinii |
Postul presupune o munca complexa.Titularul postului indeplineste cerintele dovedind interes in relizarea sarcinilor. |
Satisfactia muncii |
Importanta pe care o are postul pentru firma este mare, titularul postului incercand sa se incadreze in realizarea tuturor atributiilor prezentate in fisa postului. |
Autonomia |
Titularul postului participa la luarea anumitor decizii in firma manifestand rabdare si competenta. |
Feed-backul |
Feed-backul se manifesta in conditii bune, titularul postului presteaza o colaborare destul de buna cu persoane din firma. |
Fisa de evaluare a performantelor pentru postul Sef deposit"
Pentru punctul (A) |
Nivelul de evaluare |
Interpretarea nivelului de evaluare |
Punctajul acordat |
Punctajul acordat angajatului |
Aptitudini mangeriale |
1 |
Nu realzeaza volumul de munca stabilit |
1-2 |
6 |
2 |
Realizeaza la limita volumul de munca |
3-4 |
||
3 |
Realizeaza fara probleme volumul de munca |
5-6 |
||
4 |
Depaseste volumul de munca |
7-8 |
||
5 |
Executa lucrari suplimentare |
9-10 |
||
Calitatea muncii depuse |
1 |
Nesatisfacator, lucrari de foarte slaba calitate |
1-2 |
6 |
2 |
Satisfacatoare, lucrari in mod fregvent sub normele impuse |
3-4 |
||
3 |
Multumitoare, indeplineste la limita cerintele de calitate |
5-6 |
||
|
5 |
Buna, realizeaza lucrari de buna calitate |
9-10 |
|
Initiativa |
1 |
Foarte buna,realizeaza de foarte buna calitate |
1-2 |
8 |
2 |
Asteapta dispozitii pentru a executa sarcinile |
3-4 |
||
3 |
Cauta cai de rezolvarea problemelor |
5-6 |
||
4 |
Manifesta initiativa in rezolvarea sarcinilor |
7-8 |
||
5 |
Este preocupat permanent de rezolvarea ingenioasa a sarcinilor Propune solutii moderne |
9-10 |
||
Operativitate |
1 |
Are fregvent tendinta de a intarzaia cu liucrarile |
1-2 |
5 |
2 |
Manifesta un ritm lent in rezolvarea lucrarilor |
3-4 |
||
3 |
Se incadreaza in limitele acceptabile de lucru |
5-6 |
||
4 |
Este operativ si realizeaza sarcinile in timp |
7-8 |
||
5 |
Da dovada de mare mobilitate in realizarea sarcinilor |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE A |
25 |
|||
PUNCTUL B |
||||
Pregatire profesionala |
1 |
8-10 clase; sub nivelul acceptat |
1-2 |
5 |
2 |
8-10 clase si scoala profesionala; nivel minim acceptat |
3-4 |
||
3 |
Studii liceal conform fisei postului |
5-6 |
||
4 |
Sudii postliceale conform fisei postului |
7-8 |
||
5 |
Studii postuniversitare |
9-10 |
||
Activitate creatoare |
1 |
Slaba preocupare in acest domeniu |
1-2 |
4 |
2 |
Cooperarea pentru gasirea unor solutii |
3-4 |
||
3 |
Preocupat de imbunatatirea solutiilor |
5-10 |
||
4 |
Realizari in domeniul inovational |
10-20 |
||
5 |
Realizari in domeniul inventilor |
20-25 |
||
Intretinere utilaje si echipamente |
1 |
Manifesta indiferenta si dezinteres |
0-1 |
6 |
2 |
Slaba preocupare pentru intretinere |
2-3 |
||
3 |
Participa la actiunile organizate pemtru curatirea utilajelor |
4-5 |
||
4 |
Manifesta interes in intretinerea utilajelor si echipamentelor |
6-8 |
||
5 |
Da dovada de spirit gospodaresc |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE MINIME |
15 |
|||
PUNCTUL C |
||||
Vechimea in societate |
1 |
Nou angajat,mai putin de un an |
1-2 |
6 |
2 |
1-5 ani |
3-4 |
||
3 |
5-10 ani |
5-6 |
||
4 |
10-15 ani |
7-8 |
||
5 |
Peste 15 ani |
9-10 |
||
Comportament fata de firma |
1 |
Intarzaieri fergvente,plecari |
-5 |
|
2 |
Absente nemotivate (8 ore) |
-10 |
||
3 |
Sactiuni |
-15 |
||
DACA PUNCTAJUL ESTE NEGATIV SALRIATUL NU POATE BENEFICIA DE PREMIU IN TRIMESTRUL RESPECTIV |
||||
|
4 |
Respecta programul de lucru |
3-5 |
5 |
5 |
Comportarea exemplara |
6-10 |
||
Calitatea comunicarii in cadrul societatii |
1 |
Nesociabil, dificil |
1-2 |
8 |
2 |
Integrare dificila in colectiv |
3-4 |
||
3 |
Colaborare limitata |
5-6 |
||
4 |
Relatii bune de munca |
7-8 |
||
5 |
Apreciere pozitiva in colectiv |
9-10 |
||
Total puncte |
19 |
|||
Punctul D |
||||
Pentru activitati curente si promovare |
1 |
Randament necorespunzator, se poate renunta la acesta activitate |
0 |
5 |
2 |
Randament acceptabil, poate fi reorentat profesional |
1-2 |
||
3 |
Randament bun, se poate mentine pe post |
3-5 |
||
4 |
Eficenta in munca, rezultate bune, de avut in vedere pentru promovare |
6-8 |
||
5 |
Prea bun pentru postul pe care il ocupa; apt pentru sarcini mai dificile |
9-10 |
||
Total puncte |
Pentru activtatea de executie |
5 |
||
|
|
|
Pentru functii de conducere |
|
CALIFICATIV OBTINUT |
64 PUNCTE BINE |
Concluzii :
Caracteristicile postului |
Evaluare |
Varietatea calificarilor |
Postul solicita la un nivel ridicat abiltatii, cunostinte, atentie, corectitudine, demnitate, competenta, capacitate de adaptare. Nu sunt necesare modificari deoarece titularul postului realizeaza lucrari satisfacatoare.. |
Indentitatea sarcinii |
Postul presupune o munca complexa.Titularul postului indeplineste cerintele dovedind interes in rezolvarea oricarei probleme care apare in cadrul atelierului. |
Satisfactia muncii |
Titularul postului incercand sa se incadreze in realizarea tuturor atributiilor prezentate in fisa postului gasind mereu noi directii de aplicare a cunostintelor de specialitate. |
Autonomia |
Titularul postului manifestand rabdare si competenta in luare decizilor si in dirijarea subordonatii in indeplinirea sarcinilor la timp si corect. |
Feed-backul |
Feed-backul se manifesta in conditii bune, titularul postului presteaza o colaborare destul de buna cu anumite persoane din firma. |
Fisa de evaluare a performantelor pentru postul Sef sectie lemn"
Pentru punctul (A) |
Nivelul de evaluare |
Interpretarea nivelului de evaluare |
Punctajul acordat |
Punctajul acordat angajatului |
Aptitudini mangeriale |
1 |
Nu realzeaza volumul de munca stabilit |
1-2 |
8 |
2 |
Realizeaza la limita volumul de munca |
3-4 |
||
3 |
Realizeaza fara probleme volumul de munca |
5-6 |
||
4 |
Depaseste volumul de munca |
7-8 |
||
5 |
Executa lucrari suplimentare |
9-10 |
||
Calitatea muncii depuse |
1 |
Nesatisfacator, lucrari de foarte slaba calitate |
1-2 |
9 |
2 |
Satisfacatoare, lucrari in mod fregvent sub normele impuse |
3-4 |
||
3 |
Multumitoare, indeplineste la limita cerintele de calitate |
5-6 |
||
|
5 |
Buna, realizeaza lucrari de buna calitate |
9-10 |
|
Initiativa |
1 |
Foarte buna,realizeaza de foarte buna calitate |
1-2 |
8 |
2 |
Asteapta dispozitii pentru a executa sarcinile |
3-4 |
||
3 |
Cauta cai de rezolvarea problemelor |
5-6 |
||
4 |
Manifesta initiativa in rezolvarea sarcinilor |
7-8 |
||
5 |
Este preocupat permanent de rezolvarea ingenioasa a sarcinilor Propune solutii moderne |
9-10 |
||
Operativitate |
1 |
Are fregvent tendinta de a intarzaia cu liucrarile |
1-2 |
6 |
2 |
Manifesta un ritm lent in rezolvarea lucrarilor |
3-4 |
||
3 |
Se incadreaza in limitele acceptabile de lucru |
5-6 |
||
4 |
Este operativ si realizeaza sarcinile in timp |
7-8 |
||
5 |
Da dovada de mare mobilitate in realizarea sarcinilor |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE A |
31 |
|||
PUNCTUL B |
||||
Pregatire profesionala |
1 |
8-10 clase; sub nivelul acceptat |
1-2 |
10 |
2 |
8-10 clase si scoala profesionala; nivel minim acceptat |
3-4 |
||
3 |
Studii liceal conform fisei postului |
5-6 |
||
4 |
Sudii postliceale conform fisei postului |
7-8 |
||
5 |
Studii postuniversitare |
9-10 |
||
Activitate creatoare |
1 |
Slaba preocupare in acest domeniu |
1-2 |
8 |
2 |
Cooperarea pentru gasirea unor solutii |
3-4 |
||
3 |
Preocupat de imbunatatirea solutiilor |
5-10 |
||
4 |
Realizari in domeniul inovational |
10-20 |
||
5 |
Realizari in domeniul inventilor |
20-25 |
||
Intretinere utilaje si echipamente |
1 |
Manifesta indiferenta si dezinteres |
0-1 |
8 |
2 |
Slaba preocupare pentru intretinere |
2-3 |
||
3 |
Participa la actiunile organizate pemtru curatirea utilajelor |
4-5 |
||
4 |
Manifesta interes in intretinerea utilajelor si echipamentelor |
6-8 |
||
5 |
Da dovada de spirit gospodaresc |
9-10 |
||
TOTAL PUNCTE MINIME |
26 |
|||
PUNCTUL C |
||||
Vechimea in societate |
1 |
Nou angajat,mai putin de un an |
1-2 |
7 |
2 |
1-5 ani |
3-4 |
||
3 |
5-10 ani |
5-6 |
||
4 |
10-15 ani |
7-8 |
||
5 |
Peste 15 ani |
9-10 |
||
Comportament fata de firma |
1 |
Intarzaieri fergvente,plecari |
-5 |
|
2 |
Absente nemotivate (8 ore) |
-10 |
||
3 |
Sactiuni |
-15 |
||
DACA PUNCTAJUL ESTE NEGATIV SALRIATUL NU POATE BENEFICIA DE PREMIU IN TRIMESTRUL RESPECTIV |
||||
|
4 |
Respecta programul de lucru |
3-5 |
5 |
5 |
Comportarea exemplara |
6-10 |
||
Calitatea comunicarii in cadrul societatii |
1 |
Nesociabil, dificil |
1-2 |
8 |
2 |
Integrare dificila in colectiv |
3-4 |
||
3 |
Colaborare limitata |
5-6 |
||
4 |
Relatii bune de munca |
7-8 |
||
5 |
Apreciere pozitiva in colectiv |
9-10 |
||
Total puncte |
20 |
|||
Punctul D |
||||
Pentru activitati curente si promovare |
1 |
Randament necorespunzator, se poate renunta la acesta activitate |
0 |
8 |
2 |
Randament acceptabil, poate fi reorentat profesional |
1-2 |
||
3 |
Randament bun, se poate mentine pe post |
3-5 |
||
4 |
Eficenta in munca, rezultate bune, de avut in vedere pentru promovare |
6-8 |
||
5 |
Prea bun pentru postul pe care il ocupa; apt pentru sarcini mai dificile |
9-10 |
||
Total puncte |
Pentru activtatea de executie |
8 |
||
|
|
|
Pentru functii de conducere |
|
CALIFICATIV OBTINUT |
85 PUNCTE FOARTE BINE |
Concluzii :
Caracteristicile postului |
Evaluare |
Varietatea calificarilor |
Postul solicita la un nivel ridicat abiltatii, cunostinte, atentie, corectitudine, demnitate, competenta, capacitate de adaptare. Nu sunt necesare modificari deoarece titularul postului realizeaza lucrari foarte bune manifestand simt practic si capacitate de imbinare a cunostintelor acumulate din mai multe domenii de specialitate.. |
Indentitatea sarcinii |
Postul presupune o munca complexa si dimanica.Titularul postului indeplineste cerintele dovedind interes in rezolvarea oricarei probleme care apare in cadrul sectiei pe care o conduce.. |
Satisfactia muncii |
Titularul postului incerca sa se incadreze in realizarea tuturor atributiilor prezentate in fisa postului gasind mereu noi directii de aplicare a cunostintelor de specialitate. |
Autonomia |
Titularul postului manifesta competenta in luare decizilor si in dirijarea subordonatii in indeplinirea sarcinilor la timp si corect. |
Feed-backul |
Feed-backul se manifesta in conditii bune, titularul postului presteaza o colaborare destul de buna cu persoane din firma. |
CENTRALIZATOR CU NIVELELE DE PERFORMANTA
PERIOADA(
NR. crt. |
Nume si prenume |
Functia |
Post |
Calificativ rezultat |
Nivelul de performanta rezultat |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
CONCLUZII/RECOMANDARI FINALE
Pentru inbunatatirea sistemului de motivare si recompensare firma trebuie sa imbunatateasca sistemul de salarizare. Salariul este principalul mijloc de existenta a angajatului si a familiei sale. Imbunatatirea sistemului va duce la cresterea productivitatii muncii si la satisfactie profesionala. Banii devin importanti atat timp cat pot satisface necesitati recunoscute. Cercetarile sugereaza ca banii sunt capabili sa satisfaca necesitati fiziolagice. Nevoi de securitate si nevoia de respect, din care cauza banii nu pot fi ignorati cand este vorba de motivatie. In unele lucrari de referinta se apreciaza ca mangerii au estimat totdeuna ca salariul este cel mai puternic mijloc de motivare a angajatilor. Desi sondajele arata ca salariatii dau aceiasi importanta si altor sisteme de recompensare, managerii continua sa dea remunerarii monetare un rol prepoderent.
Daca se accepta totusi ideea ca banii sunt un factor motivator, managerii trebuie sa aiba in vedere faptul ca in cele mai multe situatii banii sunt folositi in scopul atragerii si mentinerii unui personal adecvat si nu ca factor motivator.
Realitatea demonstreaza ca, oricum, poate fi mult mai avantajos sa nu se considere plata ca motivat principal, ci, mai curand, ca unul din multipli factori din mediul muncii care afecteza motivatia angajatilor. Banii pot fi motivati, dar nu excluzand alti factori tot atat de importanti, inclusiv cei privind natura muncii sau conditiile de desfasurare a acesteia.