|
|
|
Raport asupra activitatii instructiv educative si de formare continua
Activitatea educativa a urmarit indeplinirea obiectivelor cuprinse in planul managerial si in calendarul activitatilor educative si extrascolare al Inspectoratului Scolar Judetean Dambovita. Astfel s-a asigurat:
- Diminuarea numarului de elevi cu note scazute la purtare din cauza absentelor; s-a imbunatatit frecventa;
- A fost implicat si responsabilizat un numar mai mare de elevi in viata scolii prin participarea in Consiliul elevilor, cercuri, redactia revistei scolii, concursuri, parteneriate, etc.;
- S-au diversificat activitatile extracurriculare pentru atragerea elevilor intr-un spatiu educativ, in defavoarea strazii;
- S-a colaborat cu Palatul Copiilor pentru asigurarea caracterului educativ continuu al activitatilor;
- Conectarea scolii la programe si proiecte educationale desfasurate la nivel local, judetean, national si international.
Proiectarea activitatilor educative s-a realizat conform ghidului metodologic in vigoare si recomandarilor ISJ primite la inceputul anului scolar. Activitatile educative s-au grupat in domenii specifice in functie de prioritatile inregistrate la nivel national, in scopul consolidarii unui set de valori stabile si coerente care sa determine conduite favorabile unui stil de viata sanatos - mintal, emotional, fizic si socio-moral.
S-a constatat un progres in ceea ce priveste antrenarea elevilor intr-un numar cat mai mare de activitati extrascolare si in domenii diverse, dar si o abordare discontinua si o valorificare insuficienta a potentialului educativ al activitatilor extrascolare, tratarea educatiei informale intr-un plan.
Activitati deosebite din programul activitatilor educative
- Cinstirea eroilor - Ziua Holocaustului (depuneri de coroane;; momente artistice)
- Sarbatori nationale - 1 Decembrie, 24 Ianuarie, 9 Mai (depuneri de coroane; dramatizari, actiuni la nivel de oras)
- Sarbatori traditionale - Craciunul, 1Martie, 8 Martie, Pastele (momente artistice, concursuri, actiuni ale Consiliului Elevilor)
Activitati ecologice: "Salvati Pamantul", "Padurea - aurul verde al planetei"
- Excursii, vizite
Scoala a realizat in general o buna proiectare a activitatii educative si extrascolare , iar planificarile dirigintilor a fost realizate in concordanta cu noua programa "Consiliere si orientare" .
Oferta educativa a fost interesanta si a vizat promovarea unor valori stabile si cultivarea in randul elevilor a unor atitudini benefice societatii. Transpunerea in realitate a acestei oferte a fost facilitata de diversi factori : ambientul placut, personalul didactic calificat, climatul deschis si stimulativ, parteneriatul cu institutii locale si judetene, precum Palatul Copiilor, Organizatia "Salvati copiii !", Biblioteca judeteana "Ion Heliade Radulescu", Muzeul judetean de istorie Prahova, unitati de invatamant dambovitene sau din alte judete.S-a acordat atentie mentinerii climatului de siguranta in perimetrul scolar, fapt apreciat de comunitatea de elevi.
Frecventa si disciplina elevilor s-a incadrat in limite normale. Strategiile folosite in activitatile extracurriculare au fost corespunzatoare si au permis implicarea elevilor, ceea ce a contribuit la dezvoltarea lor personala.
Numarul participantilor la activitatile extrascolare a fost mai mare, scoala "Matei Basarab" remarcandu-se prin rezultate notabile obtinute la diverse concursuri (artistice, arta plastica, reviste scolare), precum si prin organizarea unor activitati atractive : excursii, competitii sportive, expozitii de desene si icoane, cinstirea evenimentelor importante ale istoriei si culturii nationale si europene, intalniri si dezbateri pe teme de securitate personala etc.
Elevii au fost incurajati sa aiba initiative si sa-si asume responsabilitati, un rol important revenindu-i Consiliului elevilor.
Au existat si unele disfunctionalitati de ordin subiectiv sau obiectiv : insuficienta valorificare a potentialului educativ al unor activitati extrascolare, starea materiala dificila a anumitor familii, neimplicarea unor familii in activitatea de educare a copiilor, programul incarcat al elevilor, unele reticente privind implicarea cadrelor didactice in viata clasei dincolo de orele de curs.
RECOMANDARI:
modalitati mai eficiente de popularizare a activitatilor din scoala si a concursurilor recomandate de I.S.J. ;
completarea la zi a documentelor specifice dirigintelui ;
eficientizarea activitatii Consiliului elevilor;
cresterea disponibilitatilor cadrelor didactice pentru desfasurarea activitatilor extrascolare .
SITUATIA SCOLARA LA SFARSITUL SFARSIT DE AN SCOLAR
INVATAMANT PRIMAR
inscrisi 326 elevi
ramasi inscrisi la sfarsitul sem. II332 elevi
promovati 332 elevi
corigenti 0 elevi
INVATAMANT GIMNAZIAL
inscrisi 332 elevi
ramasi inscrisi la sfarsitul sem. II332 elevi
promovati 323 elevi
corigenti 9 elevi
cu situatie scolara neincheiata 0 elevi
REZULTATE IN CADRUL CANCURSURILOR SI
OLIMPIADELOR SCOLARE
CLASELE I-IV
2 premiu I ,2 premii II, 1 premii III " Micii Matematicieni", inv. Gheorghe P.
Locul I - Grup vocalinv. Gheorghe P.
Locul I la Concursul judetean de recitari inv. Gheorghe P.
Locul II la Fotbal la O.N.S.S. prof. Stancu Bianca
Locul II la " Crosul Unirii" prof. Stancu Bianca
CLASELE V VIII
Matematica
Octombrie 2008 - "Evaluare in educatie" - concurs initiat de academicianul C. Nastasescu, participanti elevii cls. a VI-a C si a VII-a A - coordonatori prof. Alexandrescu El.
Februarie 2009 - Olimpiada faza locala - participanti elevi cls. a V-a B, a VI-a B, a VII-a C - coordonatori prof. Alexandrescu El. Si Pasol G. S-au calificat elevii Dumitru Emanuel (VB), Stanca Daniel (VIB) si Popescu Alexandru (VIIA).
Martie 2009 - Olimpiada faza judeteana. Popescu Alexandru (locul 19) si Stanca Daniel (locul 19).
Martie 2009 - "Concursul Cangurul" - participant elevul Popescu Alexandru - coordonator prof. Alexandrescu El.
Limba si literatura romana
Olimpiada - faza locala (VB: Calin Maria - premiul I, Dumitru Emanuel - premiul III, Mihalache Vlad - mentiune; VIB: Stefan Catalina - mentiune, Matei Izabela - mentiune; VIIA: Florea Stefania - premiul I, Ionita Anca - premiul III) - coordonator prof. Jelescu L. ; (VIC: Burca Cristina - mentiune; VIIA: Capanu Stefania - mentiune, Petrescu Laura - mentiune; VIIIA: Antofie Andrada - mentiune; VIIIB: Parvulescu Cristina - mentiune) - coordonator prof. Grigore El.
Olimpiada - faza judeteana (VIB: Matei Izabela - premiu special; VB: Dumitru Emanuel - premiu special) - coordonator prof. Jelescu L. ; (VIIIA: Antofie Andrada - mentiune; VIIIB: Parvulescu Cristina - mentiune) - coordonator prof. Grigore El.
Limbi moderne: = Lb. engleza
Olimpiada - faza judeteana (VB: Maria Calin - premiul II, Mircea Simona - premiul II; VIB: Popa Laura - premiul I; VIIB: Porojan Liviu - premiul II) - coordonator prof. Mihalachioiu L. ; (VIIIA: Antofie Andrada - mentiune) - coordonator prof. Milea A.
= Lb. franceza
Olimpiada - faza judeteana (VIIA: Ionita Anca - premiul I; VIIIA: Antofie Andrada - premiul I) - coordonator prof. Pantea E.
Istorie
Ianuarie 2009 - Olimpiada faza locala (VIIIA: Antofie Andrada - 100p.) - coordonator prof. Dumitrescu O.; (VIIIB: Vasalache Ioana - 80p., Dumitru Caty - 80p.) - coordonator prof. Salan I.
Martie 2009 - Olimpiada faza judeteana (VIIIA: Antofie Andrada - mentiune) - coordonator prof. Dumitrescu O.
Geografie
Olimpiada - faza locala (VIIIA: Olteanu Sonia, Iordan Beatrice; VIIID: Savu Ancuta) - coordonator prof. Balan A. ; (VIIIB: Parvulescu Cristina) - coordonator prof. Pahontu C.
Martie 2009 - Olimpiada faza judeteana (VIIIA: Olteanu Sonia- mentiune; VIIID: Savu Ancuta - premiul III) - coordonator prof. Balan A.
Biologie
Concursul "Sanitarii priceputi" - faza judeteana (mentiune - prof. coordonator Dumitru R.)
Olimpiada - faza locala (VIIB: Porojan Liviu - 60p. coordonator prof. Dumitru R.
Revista scolii - faza judeteana - premiul II - coordonator prof. Dumitru Roxana
Fizica - Chimie
Concursul de chimie "Raluca Ripas" (participanti: Ciucardel Andrei - locul 24; Ovedenie Alexandru - locul 40) - coordonator prof. Badea C.
Simpozionul national "O Europa curata" (participanti: VIIA: Ionita Anca; VIIIA: Antofie Andrada) - coordonator prof. Badea C.
"Ziua Stiintei" - au participat 10 elevi coordonati de prof. Badea C.
Arte: = Desen (coordonator prof. Popescu Dan)
Concurs "Familia mea" - organizat de C.C.D. Valcea (a V-a: Dumitru Robert - premiul II , Milea Verginia - premiu special; 4 diplome de participare)
Concurs Kavagawa (Japonia) - 285 de lucrari trimise - diplome de participare
Concurs Inglentva (Anglia) - 100 de lucrari trimise
Concurs "Art Terapia" - 15 lucrari - diploma acordata Scolii "Matei Basarab" si prof. Popescu Dan
Concursul "Pamantul, gradina mea" - 10 lucrari trimise
Concurs organizat de Posta Romana - s-au trimis 200 de lucrari
Iunie 2009 - Vernisaj la "Galeriile Sever" - au fost expuse 70 de tablouri - organizator Scoala "Matei Basarab" Targoviste
= Muzica (coordonator prof. Tronaru Ligia)
Aprilie 2009 - Concurs judetean - muzica populara (VIIA: Plavie Ionela-locul I
Mai 2009 - Festival ART4U - editia I - Targoviste - muzica populara (VIIA: Plavie Ionela - locul II)
Educatie fizica
Olimpiada sportului scolar:
v SAH: - locul IV judet (VIA: Popescu Sorina)
- locul II municipiu (VIIIA: Perdum Cassian)
v HANDBAL: - faza municipala - locul II
v TENIS DE MASA: - etapa municipala (VIA: Adam Andrei, Galmencea Remus)
v FOTBAL UNIFICAT: - faza judeteana - locul I
Mai 2009 - "Saptamana fotbalului european" - Graz (Austria)
Campionatul de fotbal - organizat in Scoala "Matei Basarab" Targoviste
PROIECTE SI PARTENERIATE EDUCATIONALE
Clasele I - IV
" HRANA PENTRU MINTE"Ccoord. prof. Mihalachioiu Luise
IMI PLACE SA CITESC " coord resp. metodica
" IMPREUNA PENTRU COPII "coord resp. metodica
" SCOALA NOASTRA , SCOALA VOASTRA" coord. prof Nedelcu Ecaterine
" Parteneriat cu C.S.S. Tirgoviste coord prof Stancu Bianca
ACTIVITATEA COMISIILORMETODICE
Clasele I - IV
Activitatea Comisiilor metodice a claselor I - IV a urmarit utilizarea unor strategii centrate pe invatare, cu accent pe dezvoltarea capacitatii de comunicare, de cooperare, de argumentare si de rezolvare de probleme care sa duca la dezvoltarea gandirii critice, creative.
Planificarile calendaristice, activitatile instructiv - educative si proiectarea unitatilor de invatare au fost realizate la timp de toti invatatorii, in concordanta cu nevoile specifice fiecarei clase.
Comisiile metodice ale claselor I - IV au respectat graficul de desfasurare al activitatilor metodice, astfel incat lectiile demonstrative sustinute de toate doamnele invatatoare au demonstrat pregatire profesionala, capacitate de adaptare a unor metode la orice nivel de varsta si o excelenta relatie de comunicare cu elevii si parintii acestora.
Lectiile demonstrative din cadrul Comisiilor metodice au fost apreciate si au demonstrat ca munca doamnelor invatatoare este consecventa si eficienta.
Doamnele invatatoare au fost preocupate de realizarea unor proiecte educationale si a unor actiuni cu parintii si cu domnii itineranti. Nu au lipsit nici activitatile cu tematica de integrare in Uniunea Europeana, desfasurate in scoala noastra.
Activitatile desfasurate in biblioteca scolii, participarea la cursuri de formare, au demonstrat ca exista deschidere catre nou, pasiune si dorinta de autodepasire.
Clasele V - VIII
Limba si literatura romana ; Limbi moderne
Discutii pe marginea programei si a planificarilor
Propuneri de subiecte pentru testari
Pregatirea suplimentara cu elevii claselor a VIII-a in vederea sustinerii Tezelor cu subiect unic
Pregatirea elevilor selectionati pentru Olimpiada de limba si literatura romana si Olimpiada de limba engleza
Organizarea si desfasurarea Concursului interdisciplinar "+ Poezie"
S-a actualizat Gazeta literara, cu ocazia diferitelor comemorari, precum si Gazeta limbilor straine
Moment omagial Mihai Eminescu, in colaborare cu biblioteca scolii
Puncte tari: - activitatile au respectat graficul de desfasurare.
Puncte slabe: - lipsa fiselor de interasistenta.
Matematica ; Stiinte
Discutii pe marginea programei si a planificarilor
Pregatirea suplimentara cu elevii claselor a VIII-a in vederea sustinerii Tezelor cu subiect unic
Pregatirea elevilor in vederea participarii la Olimpiada
Organizarea si desfasurarea Olimpiadei de matematica
Organizarea si desfasurarea Concursului interdisciplinar "+ Poezie"
Pregatirea suplimentara a elevilor in vederea participarii la Olimpiada de biologie si fizica
Puncte tari: - referate, discutii.
Puncte slabe: - lectii demonstrative,
slaba comunicare intre membrii comisiei
Arte ; Tehnologie ; Educatie fizica
Stabilirea unor obiective in vederea depistarii elevilor cu aptitudini
Participarea la Concursuri scolare (locale, judetene, nationale, internationale - pentru desen; locale, judetene - pentru muzica si ed. fizica)
Lectii demonstrative
Toate activitatile au vizat perfectionarea proiectarii activitatii didactice si imbunatatirea comisiei metodice la o buna prezentare a scolii in concursurile scolare.
Puncte tari: - identificarea nevoilor de formare continua a membrilor;
- rezultatele obtinute la concursurile scolare.
Puncte slabe: - inexistenta unor documente din dosarul comisiei (rezultate evaluari)
- lipsa fiselor de interasistenta.
Om si societate
Pregatirea suplimentara cu elevii claselor a VIII-a in vederea sustinerii Tezelor cu subiect unic
Dezbateri cu o tematica diversificata
Discutii cu dirigintii claselor a VIII-a pentru alegerea optiunii istorie / geografie pentru sustinerea Tezei cu subiect unic
Puncte tari: - participarea la concursuri judetene care au marcat evenimente istorice;
- organizare de concursuri (in scoala noastra) - in parteneriat cu alte scoli - care au marcat diferite evenimente istorice
Puncte slabe: - inexistenta unor documente din dosarul comisiei (rezultate evaluari, oferte de optional)
Cabinetul de asistenta psiho-pedagogica (consilier, logoped, itinerant)
S-a constatat o crestere a interesului parintilor pentru depistarea si terapia deficientelor de limbaj, in urma unei mai bune comunicari cu acestia, comunicare inlesnita si de domnii invatatori
Achizitionarea de mobilier pentru cabinetul metodic, precum si amenajarea anterioara a cabinetului logopedic, au permis realizarea obiectivelor propuse
Participarea consilierului scolar la activitatile extracurriculare ale scolii si mai ales ale consiliului elevilor a permis stabilirea unei relatii de normalitate profesor / elev
Buna colaborare cu domnii invatatori si profesori in vederea rezolvarii unor cazuri ce tin de integrarea copiilor cu dificultati de adaptare si tulburari de comportament a adus rezultate vizibile
Prezenta in scoala a unor copii cu cerinte speciale a impus o colaborare stransa intre invatatori, diriginti, logoped, itinerant, colaborare care a functionat bine in acest an scolar
La clasele primare, urmare a bunei colaborari cu domnii invatatori, rezultatele pozitive au fost evidente; copiii au fost real sprijiniti
Nu acelasi lucru il putem spune despre rezultatele elevilor de gimnaziu, acest lucru datorandu-se faptului ca nu toti domnii profesori intocmesc si lucreaza dupa acel plan de interventie personalizat, iar acesti elevi cu cerinte speciale nu-si pot insusi cunostintele impuse de programa scolara, mai ales la disciplinele romana si matematica.
ACTIVITATE DE FORMARE CONTINUA
Simpozioane si publicatii
" Consilierea si orientarea elevilor in context european " Simpozion International Petrosaniinst Stroe Cristina, prof. Nedelcu Nina, cu lucrarea publicata " Rolul consilierii scolare in cunoastere scolarului mic"
" Simpozion national Braila 2009Stroe Cristina
Activitati de formare
Porojan Ralucacurs CCD " Metodica punerii intrebarilor"
Modul de formare in specialitate Gheorghe Pusa
" Manager XX1" Stroe Cristina
" Formare evaluator extern ARACIP" Stroe Cristina
